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《蜗牛慢条斯理的生活》PPT课件二


再读课文,理清顺序
1.课文介绍了蜗牛哪些生活习性?
爬行 睡觉 吃食 繁殖 栖息
2.课文的叙述顺序是怎样的, 给课文分段。
• 第一部分(1~4) 介绍了蜗牛行动的速度 非常慢等特点。
• 第二部分(5~12) 介绍了蜗牛睡觉、觅食、 繁殖等生活习性。
• 第三部分(13~14)观察蜗牛很有趣,可 以看到它慢条斯理的行动
• 3、朗读第1、2自然段,读出疑问与惊讶的 语气。
拓展延伸
1、课文介绍了蜗牛的习性,谁还了解有关 蜗牛的其他知识?
蜗牛除了钙质硬壳以外,全身都是软软的,但它 的力气可大呢,能背动比自身重20倍的东西, 能移动比自身重210倍的物体呢!
2、蜗牛的“自述”:以第一人称复述课 文,深化理解,练习表达。
一头小牛黑溜溜 无角无尾不拉犁 背着房子很自在 拖拖拉拉慢慢走
谜底:
同学们,蜗牛是一种很常见的动物,你能说说 蜗牛有哪些特点吗?
màn tiáo sī lǐ
慢条斯理
【释义】 原指说话做事有条有理,不慌不忙。现也形容说话做事慢 腾腾,不慌不忙。
【出处】 元·王实甫《西厢记》第三本第二折金圣叹批:“写红娘 从张生边来入闺中,慢条斯理,如不在意如在意。”
感知蜗牛的生活习性
• 自学课文,讨论交流 1、蜗牛是怎样爬行的?黏液有什么作用? 2、蜗牛大部分的时间不动,待在壳里睡觉。
那么他们睡觉有什么特点? 3、蜗牛吃食、繁殖和栖息方面各有什么特点? 4、蜗牛的身体有什么特征?哪些地方让你感
到吃惊?
完成练习
加上合适的关联词。
1.( )蜗牛背着房子走,( 小时爬行4米太慢。
用自己喜欢的方式自读课文。思考:
(1)课文主要介绍了蜗牛哪些特征和习性? PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/
2.( )蜗Байду номын сангаас的视力不好,(
3.( )蜗牛的牙磨坏了,(
)我们不会认为一
)它的嗅觉很灵敏。 )会长出新的。
感悟蜗牛的慢条斯理
• 1、快速浏览课文,思考:从哪些地方可以 看出蜗牛的生活是慢条斯理的?
• 2、课文的开头有什么特点?(一问一答 )这 样写有什么好处?(一问一答,就把读者的
注意力吸引到蜗牛“慢”的特点上来了。)
破折号的作用
• 破折号的作用有:A、注释说明;B、表示 声音的中止、停顿、延长;C、表示话题转 移;D、表示意思的递进。
• (1)这“地毯”是他自己铺的——一条黏
液做的“地毯”。(

• (2)观察蜗牛是挺有趣的——假如你能找
到它们的话。(

人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根 生命并不是一种辉煌的奇观或是一场丰盛的宴席,它是一种岌岌可危的困境。 人生十字路口是一道选择题,谨慎选择才能确保正确方向,糊涂选择就易步入歧途,放弃选择就会迷失方向。 最快的脚步不是跨越,而是继续;最慢的步伐不是小步,而是徘徊;最好的道路不是大道,而是小心;最险的道路不是陡坡,而是陷阱。 相信自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。 天气影响身体,身体决定思想,思想左右心情。 如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 亲善产生幸福,文明带来和谐。——雨果 不义而富且贵,于我如浮云。——《论语·述而》
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词语积累
慢条斯理:形容动作缓慢,不慌不忙。 灼热:像火烫着一样热。 黏液:黏稠的液体。 腺:生物体内能分泌某些化学物质的组织,如人体
内的汗腺和唾液腺,花的蜜腺。 自食其力:凭自己的劳动养活自己。
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