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上课用科技改变世界课件


我行动, 我是未来!
(3)亨利福特发明了汽车装配线,提高了汽车的生 产效率,降低了汽车的价格,刺激了现代大众对汽车 的大量需求。
(4)科学和技术紧密结合 科技成为生产力中最活跃的因素。
之一:中国四大发明
之二:西方科学革命 之三:三次工业革命
材料一:
•【时事热点】 •美国一个代号为“棱镜”的秘密监控项目, 直接进入美国网路公司服务器里挖掘数据,网 络信息安全成为人类隐患
(1)达尔文质疑神学权威提出生物进化论,爱 因斯 坦质疑了牛顿的绝对时空观,提出了相对论 优秀品质:理性质疑、自由探索、不盲从权威、 对真理不懈追求等, (2)直接动因:工场手工业无法满足市场求
(3)英国资本主义迅速发展,国内外市场不 断扩大,工场手工业无法满足市场求。
【合作探究】需求牵引是科技发展另一动力。
①帝国主义列强掀起 了瓜分中国的狂潮, 机遇与挑战 中国 完全 沦为半殖 民地半封建社会。 ②中国人民救亡图 存运动高涨 ③中国民族资本主 义发展
西欧经济发展迅速。 美国、德国工业 日本成为仅此于美 生产总值跃居世 国的第二号资本主 界第一、第二 义经济大国。美国 进入新经济时代。
新航路开辟后,光荣革命后的英国通过持续不断殖民 扩张、海外贸易英
国将印度的棉织品介绍给欧洲,1619—1625年,运回欧 洲 的棉布为22.15万匹,到17世纪末,这项贸易直线上升, 棉织品不仅比毛纺织品轻,而且便宜……这是一种销售范 围很广、需求量很大的商品,它足以带动一场工业革命。 ——摘自兰德斯《国富国穷》 市场对棉纺织品的需求大
【合作探究】需求牵引是科技发展另一动力。
之一、中国四大发明改变世界
• 马克思认为:“火药、指南针、印刷术—— 这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火 药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界 市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教 的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变 成对精神发展创造必要前提的最强大的杠 杆。”(《马克思恩格斯全集》第47卷,人 民出版社1979年版,第427页) • 请结合所学历史知识谈谈四大发明的发明情 况,它们怎样改变世界?
活着就为改变世界——乔布斯
之一:中国 四大发明
之二:西方科学革命 之三:三次工业革命
考核内容 中国古代 文化 近代化的 起步
测量要求
(4)造纸、印刷术、指南针与火 ∨ 药 (1)洋务派创办工业、创建海军、 ∨
兴办教育 新式交通工具的出现

中国现代 (1) “两弹一星” 史科技、 (3)袁隆平与“籼型杂交水稻” ∨ 教育与文 化
18世纪60年代 蒸汽机的广泛使用
第二次
19世纪70年代
电力和内燃机的使用
第三次
20世纪四五十年代
原子能、计算机、航 天技术、生物工程等 领域的突破
共同影响 : 蒸汽时代 电气时代 信息时代 电动机、电灯、电话 国际互联网、宇宙飞船、 (1珍妮机、蒸汽机、 )都创造了巨大的生产力,促进了经济的迅速 轮船、火车 内燃机、汽车、飞机 克隆技术等 发展。 经典力学理论 电磁学 相对论 (2)改变了人们的生活方式,促进社会的进步。 (3)促使世的发明 两次工业革命的影响 ∨ ∨
测量要求
自然科学革命:牛顿达尔文和爱因斯坦的 ∨ 主要成就
第三次科技革命

考核内容
近三年徐州中考考情分布 2017年 2016年 2015年 选择题2分 综合探究2分

四大发明
洋务运动
现代中国科技 两次次工业革命
选择题2分 情境分析6综合探究3 历史时空1分 分 分 (1)牛顿、达尔文和爱因 史实与推论1 斯坦的主要成就 分 (1) 第三次科技革命 综合探究3 的主要成就 分
之二:西方科学革命 改变世界
材料三 当时宗教人士为讽刺达尔文所作
【合作探究】
(1)近代科学重视观察实验和分析;用数学 形式表达, 因素 : 文艺复兴、资本主义发展、国家 重视。
• 之三、三次工业革命改变世界
• 之三、三次工业革命改变世界
第一次 开始时间 主要标志 进入时代 主要发明 理论基础 领先国家 新能源
•创新科技、服务国 家、造福人类,是 我们共同的科技价 值观。
• 中考解读:科学精神 • 科学是推动社会文明进步和增进人类福祉的 巨大引擎。 • 理性质疑、自由探索、不盲从权威、对真理 不懈追求等,是人类进步的源泉,是科学家 的崇高使命和责任。 • 需求牵引是科技发展的另一动力。 • 创新科技、服务国家、造福人类,是我们共 同的科技价值观。
1945年7月16日凌晨,世界第一颗原子弹在美国新墨西哥 州阿拉默多尔空军基地的沙漠地区爆炸成功,其威力相当 于1500―2000吨TNT炸药。主持建造者奥本海默在看到 这场爆炸后引述了《薄伽梵歌》中:“现在我成了死神, 世界的毁灭者。”
通过以上材料可以看出科技的发展带来哪些影响? 从而你得出了什么结论?请你对如何避免科技的负 面影响,提一些合理化建议。 建议:发展科技同时要注意保护环境; 合理利用资源;走可持续发展道路。 影响:环境污染、交通拥堵、网络犯罪等。 结论:科技是把双刃剑。
英国
美、德
美国
煤炭
电力、石油
核能
科技人物
a、爱迪生 b、卡尔·本茨 c、牛顿
成就
1、珍妮机 2、改良蒸汽机 3、火车机车
d、哈格里夫斯 e、瓦特 f、莱特兄弟
g、爱因斯坦 h、史蒂芬孙
4、耐用碳丝灯泡 5、内燃机、汽车
6、经典力学理论体系 7、飞机 8、相对论
项 目
I860年工业产量位次 1910年工业产量位次 1913年殖民地面积所 占位次

1 3 1
法 德 美
2 4 2 3 2 4 4 1 5
1970年,东方红1号卫星成功发射
• 工业革命对资本主义国家和中国的改变
工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
资本 主义 英国成为“世界工 国家 厂” 中国 ①欧美列强发动了 两次鸦片战争 ,使中 国 开始 沦为
半封建社会 半殖民地
②先进的中国人开始 向 西方 学习。 ③近代民族工业产生
• 理性质疑:鲁迅先生就中国的四大发明与 应用有一段精辟的论述:“外国用火药制 造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外 国用罗盘针航海,中国却用它看风 水。” —1933年《电的利弊》 • 结合所学知识分析鲁迅先生对与中国古代 四大发明的评价是否片面?
观点:鲁迅的评价片面。 原因:唐末宋初火药用于军事,宋代火器 广泛使用;北宋指南针广泛应用于航海。
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