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(完整)初一政治期末考试试卷分析

初一政治期末考试试卷分析
分析人:董德胜
一、试卷特点:
本试卷活而不难,立意新颖,类似中考,出题漂亮。

试题开放,
难易度适中,基本上能够全方位的考察不同层次的学生,考题贴近学
生的生活,理论联系实际,考查学生的分析能力、观察能力、学以致
用能力,试题体现了情感、能力、知识的测试和运用。

二、学生答题情况:
选择题较为简单,易失分的多数在4、9、11小题,出错多因审
题不清,关键词把握不准。

非选择失分最多。

学生没有审清问题和关
键词,涉及怎样做的内容没写全面,大量丢分。

答案南辕北辙,答非
所问,甚至出现知识点重复现象,两问答同一答案。

概念性问题学生
掌握不扎实,错别字很多,实属不该,有的同学要么长篇大论,要么
丢三落四,不能按分答题。

总体来说,本次考试结果不太理想。

学生
的感受是有志难展,成竹在胸的知识反映不到试卷上去!
三、教与学存在的问题:
1、审题不清,抓不住材料和问题的关键点,也就找不到答题的切入点,不知问什么即不知答什么。

2、答题方法和技巧欠缺,不能对症下药,要么三言两语应付了事,要么照搬照抄下笔千言,不能准确、全面地回答问题。

3、不会理论联系实际,不会学以致用,不按要求答题,不能灵活应
对。

4、专业术语表述不规范,答案没条理,分点不清。

5、基础知识不扎实,学生概念模糊,印象不深刻。

四、改进的办法:
1、强化课堂:课堂是教育的主阵地,课上一分钟,课下十年功。

每个老师都应向课堂要效率。

老师精讲,学生细听,老师点拨,学生活动。

这就要求教学过程的切实转变,从注重知识传授转变为注重能力培养,从研究题目转变为研究题型,从讲答案转变为讲方法,从死抠课本转变为更加注重社会实践。

2、夯实基础:万变不离其宗,基础是关键。

教学中加强对学生提问、听写环节,尤其是对重点、难点、考点知识要求烂熟于胸,以便于学生答题,以不便应万变,灵活应对,冷静分析。

3、注重实战:教学中注重典型题例的训练与点评,强化答题思路、要领、答题方法,尤其是提高学生审题水平,通过练习,培养学生从材料中获取有效信息的敏感力。

4、回归生活:从这一科而言“政治即社会,课堂即生活”,所以政治教学要向课外延伸,老师给学生问题,学生带着问题搜集资料,关注时政,观察社会,自主的用课本理论分析现实生活中的问题。

5、关注细节:一是政治术语,二是写好字,三是分清点。

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