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东北师大附中高一期末语文(附答案)

少年易学老难成,一寸光阴不可轻- 百度文库12009–2010学年东北师大附中高一年级语文学科试卷上学期期末考试命题人:张钧洪伟史培争审题人:张海波王玉杰本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

满分120分,考试时间为120分钟。

注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡和答题纸上。

2.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答在试卷上无效。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(24分)哭泣的圆明园张晓惠①一直以为,圆明园是哭泣的。

八国联军蹂躏着她的肌体,摧毁着她的骨骼;冲天大火燃烧的是一个民族的自尊。

一百多年的疼痛如那西洋楼的残壁断垣穿越百年的风雨永远存在──伫立在那西洋楼大水法的遗址前,我无法不感受圆明园的疼痛,感受一个民族的屈辱和疼痛,是那种切肤的痛。

②是十年前,去的圆明园。

没有人愿去,说是那么远,又没啥看的。

我说我肯定要去。

③是阴凄凄的天,是冷嗖嗖的细雨,和着秋风如刀子一般刮在脸上。

沿着浩淼的湖水,我走啊走的,不见一个人影儿。

最后,终于走到了那大水法遗址──尽管多少次从图片上,从教科书中见过这遗址的照片。

可当我立在苍苍的天空下,真实地面对着这一片一地一旷野的石块时,仍感到那来自心底的震撼!依旧华美──我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理;依旧精致──那欧式的曲线流畅又不羁;依旧贵族──断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。

后来我就流泪了,好在周围没人,我没带相机,但那些石块、石柱、石雕连同那灰苍苍的天空一起烙在了脑海,成为心房上一幅永不磨灭的壁画。

④十年后的今日,我说再去圆明园。

对我来说,去圆明园是一种凭吊,一种拜谒,甚至是一种提醒。

说出这些我不怕别人说我矫情,我就是这样想的。

⑤进了圆明园,才发现今非昔比。

十年前的清寂不复存在,曾经寂静的圆明园一片喧嚣。

柳绿桃红藤紫,满目春色也罢,昔日皇族的休闲园址,也该平常百姓流连赏目。

门票从五角涨到二十五元也罢,这遗址,这偌大的园子要人管理也得养活自己。

装饰华丽的人力车左右缠着:去福海?去绮春园?就十元,拉您去西洋楼,谢了您哪!谢了您哪!我说,我就是想自个儿走走。

⑥往前,沿着湖边再往前,穿过紫藤架,右拐,是了,是遗址,大水法遗址。

⑦想不到的是西洋楼遗址这儿,竟也有这许多的人!一群系着红领巾的孩子尖叫着互掷着石子;一群看来是高中生或是中专生的少男少女,咬着冰棍儿,在海宴堂遗址前高声唱着“对面的女孩走过来走过来”;几位看上去似干部样的人笑眯眯地摆好阵势在镌刻着“圆明园”字样的大理石碑前照相,那捧着相机的说:笑!笑啊!这群人就腆着发福的肚皮蠢蠢地笑了。

在大水法遗址前,在哭泣的五根大罗马柱那儿,一对情侣旁若无人地拥抱亲吻!⑧刹那,我有点不知所措。

亲吻,示爱,干嘛到这大水法遗址面前呢?在这样残破颓败的乱石间,怎么笑得出来?要唱歌,蛮好去那桃红柳绿的绮春园、长春园或是泛舟福海啊!看着这群在破碎的石块遗址前欢笑的老老少少,仰首凝视那高高而破残的罗马柱,眼眶和心口就都隐隐地疼起来。

历史呢?耻辱呢?血性呢?⑨前些年,曾经围绕这圆明园需不需要重建有过争论,结果是理智的人们理解了废墟的价值,尊重了历史留给我们残酷的真实,这片废墟留下了。

当时,我是为留下拍案叫好。

可今日见到这么多在废墟上在遗址前欢笑嘻闹的人,我有点怀疑留下的必要了,在经过那么多岁月之后,眼前这般断壁残垣,还能提醒人们对一个多世纪前那场噩梦的记忆,那场中华民族的灾难与奇耻大辱?⑩天阴了,一阵沙尘扑面而来,豆大的雨点砸了下来,劈头劈脸。

欢笑的人直往外冲。

剩下我一人,静静地,在洁白的石块上坐下,对着这大水法遗址,对着这华美残破的罗马石柱,和苍天,和这些断壁残垣一起落泪哭泣……1.请简要分析文中第③段令作者心底“震撼”的原因。

(5分)2.作者在提到两次去圆明园的经历时都谈到了“流泪”这一细节。

试分析两次流泪所蕴含的思想情感。

(6分)3.文章第⑨段,作者为什么对圆明园废墟“有点怀疑留下的必要了”?(5分)少年易学老难成,一寸光阴不可轻 - 百度文库24.(1)简要回答作者多次写老老少少欢笑嬉闹的场面的目的是什么。

(4分)(2)从表达技巧和内涵的角度简析标题“哭泣的圆明园”的含义。

(4分)二、古代诗文阅读(40分)(一)文言文阅读(22分)阅读下面的文言文,完成5—9题。

武帝时,征北海太守诣.行在所。

有文学卒史王先生者,自请与.太守俱,“吾有益于君”,君许之。

诸府掾曹①白云:“王先生嗜酒,多言少实,恐不可与俱。

”太守曰:“先生意欲行,不可逆。

”行至宫下,待诏宫府门。

王先生徒.怀钱沽酒,与卫卒仆射饮,日醉,不视其太守。

太守入跪拜。

王先生谓户郎曰:“幸为.我呼吾君至门内遥语。

”户郎为呼太守。

太守来,望见王先生。

王先生曰:“天子即问君何以治北海令无盗贼,君对曰何哉?”对曰:“选择贤材,各任之以.其能,赏异等,罚不肖。

”王先生曰:“对如是,是自誉自伐.功,不可也。

愿君对言,非臣之力,尽陛下神灵威武所变化也。

”太守曰:“诺。

”召入,至于殿下,有诏问之曰:“何以治北海,令盗贼不起?”叩头对言:“非臣之力,尽陛下神灵威武之所变化也。

”武帝大笑,曰:“於乎②!安得长者之.语而称之!安所受之?”对曰:“受之文学卒史。

”帝曰:“今安在?”对曰:“在宫府门外。

”有诏召拜.王先生为水衡丞,以北海太守为水衡都尉。

传曰:“美言可以市尊,美行可以加人。

君子相送以言,小人相送以财。

”(节选自《史记·滑稽列传》)注:①掾曹:官府属官的名称,因分曹治事,故称。

②於乎:呜呼。

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A .征北海太守诣.行在所 诣:往,到B .是自誉自伐.功 伐:征伐C .王先生徒.怀钱沽酒 徒:只,仅仅D .有诏召拜.王先生为水衡丞 拜:任命,授予官职 6.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(3分)A .①自请与.太守俱 ②夫人之相与.B .①幸为.我呼吾君至门内遥语 ②齐彭殇为.妄作C .①各任之以.其能 ②犹不能不以.之兴怀D .①安得长者之.语而称之 ②余之.力尚足以入 7.下列语句分别表现王先生的“说话艺术”和“不羁个性”的一项是(3分)A .①愿君对言,非臣之力,尽陛下神灵威武所变化也 ②王先生徒怀钱沽酒,与卫卒仆射饮,日醉B .①何以治北海,令盗贼不起 ②吾有益于君C .①幸为我呼吾君至门内遥语 ②先生意欲行,不可逆D .①对如是,是自誉自伐功,不可也 ②有诏召拜王先生为水衡丞8.下列有关原文内容的分析和理解不正确的一项是(3分)A .汉武帝召见北海太守,王先生以“我对你有好处”为由随行,太守答应了他。

B .王先生到京城后,每天喝得烂醉,甚至都不去看望一下北海太守。

C .北海太守把自己的治理之功归于汉武帝,汉武帝猜到是别人教他这样说的。

D .王先生教北海太守说谎话,没想到却弄了个官做,可见汉武帝的做事轻率、随意。

9.翻译画线句子(每小题5分,共10分)(1)天子即问君何以治北海令无盗贼,君对曰何哉?(2)美言可以市尊,美行可以加人。

君子相送以言,小人相送以财。

(二)古代诗歌阅读(8分)阅读下面这首诗,完成10-11题夜上受降城①闻笛唐·李益回乐峰②前沙似雪,受降城下月如霜。

不知何处吹芦管③,一夜征人尽望乡。

注:①受降城:唐时为防御突厥而筑的边地要塞,在今甘肃省灵武县。

②回乐峰:指回乐县境内的烽火台,在受降城附近。

少年易学老难成,一寸光阴不可轻- 百度文库3 ③芦管:乐器名,军中多用之。

10. 诗歌的前两句描绘了什么样的画面?运用了怎样的艺术技巧?(4分)11. 结合全诗内容,简要分析作者抒发了怎样的思想感情?(4分)(三)名篇名句默写(10分)12. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

⑴携来百侣曾游。

(毛泽东《沁园春·长沙》)⑵高渐离击筑,荆轲和而歌,______________,士皆垂泪涕泣。

(《战国策·荆轲刺秦王》)⑶惨象,已使我目不忍视了;流言,。

(鲁迅《记念刘和珍君》)⑷自我徂尔,三岁食贫。

淇水汤汤,。

(《诗经·卫风·氓》)⑸还顾望旧乡,。

同心而离居,忧伤以终老。

(《古诗十九首·涉江采芙蓉》)⑹山不厌高,海不厌深。

,天下归心。

(曹操《短歌行》)⑺,池鱼思故渊。

开荒南野际,守拙归园田。

(陶渊明《归园田居其一》)⑻仰观宇宙之大,,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

(王羲之《兰亭集序》)⑼少焉,月出于东山之上,。

白露横江,水光接天。

(苏轼《赤壁赋》)⑽古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,。

(王安石《游褒禅山记》)第Ⅱ卷表达题三、语言文字运用(13-16题每小题3分,17题4分,共16分)13.下列各组词语中,字形、字音完全正确的一项是A.义气风发五彩斑斓忸怩.不安(niè)殒身不恤.( xù )B.不容置疑短小精捍叱咤.风云(chà)放浪形骸.( hái )C.不假思索白头偕老偃.旗息鼓(yǎn )图穷匕.见( bǐ)D.责无旁待浅尝辄止义愤填膺.(yīnɡ)蓊.蓊郁郁( wènɡ)14.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是①英国是一个议会制的君主立宪国家,它的君主是世袭的,但议会并没给他过多的______,国家的一切决定都要经过漫长的协商。

②在经济利益多元化的今天,党的高级干部如若不时刻保持警惕,就容易______为腐败分子。

③这几天我_______接到一些莫名其妙的电子邮件。

A. 权力退化常常B. 权力蜕化常常C. 权利蜕化往往D. 权利退化往往15. 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是A.人不能饿着静候理想世界的到来,至少也得留一点残喘,正如涸辙之鲋....,急谋升斗之水一样。

B.一批又一批大学生到基层当村官,是去接受锻炼和发挥聪明才智的,是要靠自己的才能创造业绩的,这与古人的终南捷径....大相径庭。

C. 在生活上,他有一个温馨和睦的家庭,他尽情地享受着最好的福祉;在工作上,和谐的人际关系、卓越的工作业绩、顺利的职位迁升,对这些他总是安之若素....。

D. 刘备死后,诸葛亮待人处事开诚布公....、不徇私情,街亭失守,他挥泪斩马谡,自己也请求降职。

16.下列各句中没有语病、语意明确的一项是A.这本杂志的对象,主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。

B.尽管家里可以上网,但每个星期,他还是会背着家长、班主任和班长在放学途中到网吧聊天、玩游戏。

C.这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。

D.2009年12月21日中午,大陆海协会会长陈云林率团抵达台湾,他与台湾海基会董事长江丙坤的第四次“陈江会”开场。

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