五年级试卷:小学语文第十册期末试卷（十二）-语文试题-中国教育资源网小学语文第十册期末试卷（十二）一、读拼音写词语(8％)二、给带点的字选择正确的读音，打“√”(2％)三、照样子写出下面字的笔顺、笔画(2％)甘：________________共（）笔。
臣：________________共（）笔。
四、按要求填空(5％)五、把成语补充完整(5％)波（）壮阔风（）雨顺（）而易见（）（）如生应接不（）装（）作势（）蚌相争买（）还珠（）天盖地（）竽充数六、选词填空(6％)必须必需反应反映1．我们（）遵守《小学生守则》。
2．今天的故事会，同学们（）很好。
3．笔、墨、纸、砚是我们学习的（）品。
七、在下列句子中填上合适的关联词(4％)1．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比做什么，（）很值得观赏。
2．（）没有了吃田鼠的蛇，田鼠繁殖得特别快，庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重，（）歉收了。
八、改病句(6％)1．在老师的教育下，我们认识水平进步了。
2．我敢保证，今年学校运动会我们班可能得冠军。
3．晚饭后，火烧云上来了，朝霞的红光照得小孩子的脸红红的。
九、照样子，改写句子(3％)例：(1)董存瑞坚决地对连长说：“连长，我去炸掉暗堡！”(2)董存瑞坚决地对连长说，他去炸掉暗堡。
妈妈对我说：“晚上有客人来，你要热情接待。
”___________________________________________十、给下面一段话加上标点符号(4％)导火索哧哧地冒着白烟（）闪着火花（）火光照亮了他那钢铸一般的脸（）1秒钟（）2秒钟（）他像巨人一样挺立着（）两眼放射着坚毅的光芒（）他抬起头眺望远方（）用尽力气高喊着（）（）同志们（）为了新中国（）冲啊（）（）十一、阅读短文，回答问题(25％)（一）挑山工1他听了，黑黑的脸上显出一丝得意的神色。
他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们一条道？你们是走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样。
不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。
一步踩不实不行，停停住住更不行。
那样，两天也到不了山顶。
就得一个劲儿往前走。
别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。
你看，是不是这个理？”2我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。
我还没来得及细细体味，他就担起挑儿起程了。
在前边山道上，我们又几次超过了他；但是总在我们流连山色的时候，他又悄悄地超过了我们。
在极顶的小卖部门前，我们又碰见了他，他已经在那里交货了。
他憨厚地对我们点头一笑，好像在说：“瞧，我可又跑到你们前头来了！”3从泰山回来，我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步在向上登攀。
这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。
1．解释下列词语的意思。
(1)心悦诚服：(2)哲理：2．挑山工的话中包含着什么哲理？请简明扼要地写出两点。
①_________________________________________________②_________________________________________________3．作者“需要它”的原因是什么？_______________________________________________________________________________ _____________________________（二）引路人1雨淅淅沥沥地下个不停。
在密密的雨中，街上行人稀少。
我不禁加快了脚步向前走去。
我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉呛（li4ngqi4ng）了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。
“对不起，对不起！”我连声道歉。
“噢，噢，不要紧。
”哎呀！这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧！”说着，就伸手搀扶着他。
“太谢谢你了，小姑娘。
”他很感动地说。
我们一起向前走去。
2突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。
我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。
”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会绊倒的。
”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬过去把它盖好。
然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。
3这时，我的心灵受到了猛烈的一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。
他说了些什么，我一句也没有听清。
我感觉到自己的眼睛湿润了。
我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。
是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。
4雨仍在下着。
雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人；而在学习做人的人生道路上，他——一个双目失明的人，却是我很好的引路1．用“‖”把短文分成三段，在文中标出，并写出第二段的段意。
_______________________________________________2．仔细阅读第三节的第三、四句话，用“____”划出写实在事物的句子，用“~~~~”划出写联想的句子。
3．下面几句话中，哪一句最能确切反映文章的中心思想，在括号内打“√”。
①文章赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的好行为，好品质。
（）②文章赞扬了盲人伯伯时时为别人着想的美好心灵。
（）③文章赞扬了盲人伯伯为别人着想的美好心灵，表达了小姑娘要像盲人伯伯那样做人的决心。
（）4．给文章分段的方法一般有：（）①按事件发展的顺序；②按时间顺序；③按地点变换的顺序；④按“总—分—总”的顺序。
你给这篇文章分段采用了第___种方法。
十二、作文(30％)题目：雷锋叔叔对我笑要求：1．选好材料，详略得当。
2．把事情写清楚、写具体、写出真情实感。
3．全文不少于400字小学语文第十册期末试卷（十二）答案一、遨游嶙峋滂沱蜿蜒琳琅满目意味深长二、s4nqu4nch(ji1三、四、K日3②①③五、澜调显栩栩暇腔鹬椟铺滥六、1．必须2．反映3．必需七、1．即使……也……2．因为……所以……八、1．把“进步”改为“提高”。
2．把“可能”改为“能”。
3．将“朝霞的红光”缩为“霞光”。
九、妈妈对我说，晚上有客人来，要我热情招待。
十、，，。
，……，。
，：“！，！”十一、（一）1．(1)真心诚意地表示佩服或服从。
(2)做人做事的道理。
2．(1)无论做什么，都要树立一个明确的目标。
(2)脚踏实地，坚持不懈勇往直前，才能取得成功。
3．“我”需要挑山工那种不断攀登，勇往直前的精神激励“我”向前。
（二）1．第一段（第1节），第二段（第2、3节）雨中，盲人将一块下水道水泥板摸索着放回原处。
“我”见了深受第三段（第4节）。
2．写实在事物：第三句，写联想：第四句。
3．③4．①小学语文第十册期末试卷（十三）一、读拼音写词语(5％)y3ngw4ngs9su%x9nyu8ch6ngf*（）（）（）li2oli4nggu9l]（）（）二、填写下列表格(6％)三、选关联词填空(4％)因为……所以……虽然……但是……不但……而且……即使……也……(1)（）做这架纸飞机有一定的难度，（）我有决心把它做好。
(2)李明（）在学校里积极参加劳动，（）在家里也能主动地做家务。
四、修改病句(6％)(1)我们应该从小养成爱清洁。
____________________________________(2)我怀着愉快，喜悦的心情到少年宫去参加活动。
_______________________________________________五、根据课文内容填空(4％)泸定桥离水面有几十丈高，人走在上面________，就像_________，向桥下一看，真叫人_________，红褐色的河水像________，从上游山峡里________，撞击在____________，飞溅起__________，__________。
六、阅读短文，回答问题(35％)（一）1鲁肃私自拨了20只快船，每只船上30个军士，布置好青布幔子和1000多个草把子，等候诸葛亮调度。
第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密把鲁肃请到船里。
鲁肃问他：“你叫我来做什么？”诸葛亮说：“请你一起去取箭。
”鲁肃问：“哪里去取？”诸葛亮说：“不用问，去了就知道。
”诸葛亮吩咐把20只船用绳索连接起来，朝北岸开去。
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