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最新人教版四年级语文上册作文专项练习

最新人教版四年级语文上册作文专项练习
1. 大自然是人类的老师,给予我们很多有益的启示:鲁班看到锯齿形的草叶发明了锯,古人根据小亭子发明了雨伞……根据自己搜集到的资料谈谈你从动植物身上得到了哪些启示,想发明什么?
要求:①题目自拟;②内容具体,语句通顺;③展开合理想象。

2. 根据下面的材料,写一则寻物启事。

今天(12月30日)早晨上学的路上,龙一呜[三年级(2)班]不慎把从学校图书馆借来的《克雷洛夫寓言》一书弄丢了。

请你帮龙一鸣写一则寻物启事。

3. 作文。

在日常生活中,同学们由于不同的经历和感受,往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大的理想,请你以“我好想”为题,写一篇作文。

要求:①先把题目补充完整,如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有个温馨的家”“我好想有自己的小天地”“我好想快快长大”…
②展开丰富的想象,做到语句通顺,能表达出真情实感。

4. 孩子们们,春天已来到我们的身边,一切都是那么美。

善于观察、善于思考的你,肯定在生活中有不少的新发现,最近你的发现是什么?赶快把自己的新发现写下来与别人分享吧!题目自拟,注意语句通顺,把发现的过程写清楚。

5. 请你仿照本文的写法,写一写你对生命的感悟。

6. 看图写话
提示:什么时间?图上都有什么人?他们都在干什么?想一想再写下来。

7. 请你根据下面的材料。

帮王婵写一则寻物启事。

三年级(2)班的王婵同学,5月13日下午将一个黑色背包落在了阅览室,里面有两把钥匙,一个红色铅笔盒。

8. 在你身边一定有不少你熟悉的人吧,请向大家介绍一个你所熟悉的人。

如《我的好爸爸》《亲爱的妈妈》《我的伙伴》等,别忘了抓住主要特点介绍哦!要求:不写错别字,做到语句通顺,字迹工整,字数在350左右。

9. 请以“孝敬”为话题写一篇作文。

要求:“百善孝为先”写写自己孝敬父母,或者其他长辈的故事。

10. 这段时间,我们进行了一次综合性学习,知道大自然是人类的老师,对大
自然给人类的启示有了更多的了解,收获很多。

请把你的收获写下来。

(30字以上)
11. 课余时间,嘉嘉很喜欢读课外书。

可他的爸爸却反对他看课外书,只是要他读课本,做练习。

这不,嘉嘉的爸爸又在说嘉嘉了:“你就是不好好复习功课,看起闲书来倒那么起劲……”请替嘉嘉设计一段话回答他爸爸,说服他爸爸同意让嘉嘉在课余时间读课外书。

(100字左右)
12. 你学会了什么本领?画画?游泳?滑冰?照相?做菜?……回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习的过程中,有哪些趣事,有什么体会,选一样写下来。

把由不会到会的过程写具体,表达出自己的真情实感。

题目自拟。

13. 题目:真
习作要求:①先把题目补充完整,如:妈妈真辛苦,秋天的景色真迷人,小狗真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思……文中不能出现真实的校名、人名。

②内容要具体,语句要通顺,情感要真挚。

③书写工整,标点符号使用正确,不少于350字。

14. 轻松习作。

(30分)
题目:我再也不______了
要求:选择一个恰当的词语或词组,把题目补充完整,例如“任性”“妒忌”“拖延”“莽撞”“自卑”“孤独”“懒情”“马虎”“轻信”“顶撞父母”“乱穿马路”等。

注意按一定的顺序叙写,内容具体,情感真实,不少于400字。

15. 习作。

生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。

相关话题:
①“低头族”。

②垃圾分类。

③留守儿童。

④课外阅读。

⑤纸质书籍。

16. 同学们,你们平时喜欢养花或者是饲养小动物吗?请你把自己最喜欢的一种花或者小动物给大家介绍一下好吗?
要求:①题目自拟。

②语句通顺。

17. 观察一种鸟,抓住特点,写出它的样子和叫声。

18. 习作园地
以“享受______”为题写一篇习作。

要求:①写作时先把题目补充完整,如享受友谊、享受成功、享受掌声、享受阅读…②通过具体的事例,表达真情实感,语句通顺,标点使用正确,尽量不写错别字。

19. 某药的广告是“药材好,药才好”,请简述其好在哪里。

20. 日常生活中,你一定听过、看过或者做过许许多多让自己难忘的事情,它可能引起了你的深思,也可能打动了你的心灵。

从中选取一件印象最深的事来写一写吧,题目自拟。

要求: 内容具体,写出真情实感。

21. 有人说,夸父竟与太阳赛跑,太自不量力了!你同意吗?请你说出你的理由。

22. 妙笔生花。

(30分)
你参加过哪些活动?把你最难忘的一次活动写下来。

题目自拟。

注意条理清楚,语句通顺。

23. 习作。

童年生活是多姿多彩的,童年生活是令人难忘的,在童年的时光中,有什么事情让你印象深刻呢?是一件趣事,一件尴尬事,一件伤心事,还是一件令人感动的事……请以《童年的》为题写一篇习作。

注意:补充题目,内容具体,感情真挚,不少于400字。

24. 想一想,写一写。

明明放学后要去第一医院看望生病的同学,如果让他打电话给妈妈,他会怎样说?
25. 写留言条。

第二天(星期六)上午到她家一起温习功课。

因彭园园不在家,李小丽要给彭园园写一张留言条。

请你代李小丽写这张留言条。

26. 文中说原始森林是祖先的摇篮,想一想,还有哪些地方可能是祖先的摇篮?那里是什么样的?
例:大草原,是我们祖先的摇篮。

那里一望无际,草儿碧绿。

27. 自由表达乐园。

学校的大树下聚集了一堆人,你好奇地走过去,发现是一只受伤的小鸟趴在那里,几个调皮的男孩把它拨来拨去,这时,你会怎么说,怎么做?
28. “爱”在世界的每一个角落,在叶欣永远的微笑里,在小明明稚嫩的话语里,在母亲清瘦的身体里,在萨沙的雨衣里……生活中处处都充满了爱。

请把你在生活中感受到的一份爱写下来,题目自拟。

29. 《云雀的心愿》中的小云雀决心让沙漠变成绿洲。

于是,他邀上小伙伴们飞往沙漠……
请你展开想象,编一个故事。

题目自拟。

30. 小朋友,我们都有自己的书包。

你能按一定顺序,用几句话向大家介绍自己书包的形状、颜色、用途吗?试一试吧!。

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