三年级下学期期末数学试卷测试题（含答案）一、填空题1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
6厘米( )60毫米200秒( )2分800( )103×835( )252．乐乐计划早晨7：00起床，起床时看到钟面如右图所示，他实际起床时间比计划晚了( )分钟。
他起床、刷牙、洗脸、吃早饭和去学校一共用了40分钟，乐乐到学校的时间是早晨( )。
3．一本《活了100万次的猫》的价格是28元，买9本大约需要( )元。
4．在括号里填上合适的单位。
毛毛身高134( )；数学书封面的面积约是468( )；课桌面的面积为20( )；篮球场的面积约为420( )。
5．笔算加减法时应( )对齐，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进( )。
有余数的除法算式中，余数要比( )小。
6．估算597-349时，可以把597看成( )，把349看成( )，结果大约是( )7．花园有25棵月季花，牡丹花的数量是月季花的3倍，牡丹花比月季花多( )棵。
8．一个玩具汽车23元，王叔叔买了4个，一共花了( )元。
二、选择题9．小云、小天和小白在参加“日”字添上一笔是什么字的比赛。
小云写出了“白、目、田、旦、旧、电”共6个字，小天写出了“白、目、申、由、田、甲、电”共7个字，小白写出了“白、旧、电、田、目、旦”共6个字。
小云、小天和小白一共写出了( )个不同的字。
10．一头大象重6吨60千克，合（）。
A．6060千克B．6600千克C．6006千克11．笑笑从家到学校要走20分，她早上7：45从家出发，到学校的时间是（）。
A．早上7：25 B．上午8：15 C．上午8：05 D．早上7：5612．把12个橘子平均分成4份，1份占橘子总数的()()，有（）个；3份占橘子总数的()()，有（）个。
13．要使129×□的积是一个四位数，□里最小填（）。
A．9 B．8 C．7 D．6 14．把一个长方形对折3次后打开，每份是这张纸的（）。
A．13B．16C．1815．手工课上，同学们交了26份折纸作品，18份泥塑作品，两份作品都交的有7名同学，这个班共有（ ）名同学交了作品。
A ．51B ．44C ．3716．一个周长为12厘米的长方形，被剪掉一个边长为1厘米的正方形（如图所示），周长没有发生变化，如果在图中再剪掉一个这样的小正方形，使得周长仍然不发生变化，有（ ）种不同的剪法。
A ．3B ．4C ．517．直接写出得数。
6188-= 314-= 5166+= 2155+= 58＋35＝ 62－18＝ 390＋250＝ 108×6≈ 60×5＝ 405×0＝ 600－240＝ 76×9≈ 18．列竖式计算。
（带★的要验算） 453＋158＝ ★800-326＝324×5＝ 506×4＝ 8×260＝ 19．脱式计算。
3⨯8＋75 980-81÷9 （436-388）÷8 20．涂一涂。
58 25 71021．从小明家到体育馆（如下图），最近的路线是多少米？22．实验小学三、四、五年级的同学去植树。
三年级植了189棵，四年级植了202棵，五年级植了246棵。
这三个年级一共植了多少棵树？23．为响应“节能减排，绿色出行”的号召，小玲每天骑自行车上学。
她早上7：55骑车从家出发，8：04到达学校，平均每分钟骑185米。
小玲家到学校有多远？24．洋洋有42枚邮票，壮壮的邮票比洋洋的邮票少35枚，洋洋的邮票是壮壮的多少倍？ 25．师傅和徒弟一共做了36个零件，师傅做的个数占总数的59，徒弟做的个数占总数的几分之几？徒弟做了多少个零件？26．用一根铁丝刚好围了一个长6分米，宽4分米的长方形框架。
如果用这根铁丝围一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少分米？27．先按要求在横线上写数，再用画“集合圈”的方法表示这些数之间的关系，最后列式计算符合这两个要求的数一共有多少个？大于55小于65的整数：________________大于50小于60的整数：________________【参考答案】一、填空题1．＝＞＜＞【解析】（1）1厘米＝10毫米，把6厘米换算成毫米作单位，再进行比较；（2）1分＝60秒，把2分换算成秒作单位，再进行比较；（3）先计算出103×8的结果，再进行比较；（4）同分母分数的比较，分子大的分数就大；据此解答。
6厘米＝60毫米；2分＝120秒，200秒＞120秒，故200秒＞2分；103×8＝824，800＜824，故800＜103×8；3 5＞25。
【点睛】本题为综合题目，掌握单位间的进率和同分母分数的大小比较方法是解题的关键。
2． 15 7：55##7时55分【解析】实际起床时间是7时15分，用实际起床时间减去计划起床时间即可；用实际起床时间加40分钟即可，依此计算并填空。
7时15分－7时＝15分钟7时15分＋40分钟＝7时55分，因此乐乐到学校的时间是早晨7：55（7时55分）。
【点睛】此题考查的是对钟面指针的认识，以及经过时间的计算与时间的推算，应熟练掌握。
3．270【解析】根据题意可知，用一本《活了100万次的猫》的价格乘9即可，计算时采用估算法计算。
将28元看成30元，30×9＝270（元），即买9本大约需要270元。
【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的估算是解答此题的关键。
4．厘米##cm 平方厘米##cm2平方分米##dm2平方米##m2【解析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位填空即可。
毛毛身高134厘米；数学书封面的面积约是468平方厘米；课桌面的面积为20平方分米；篮球场的面积约为420平方米。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
5．相同数位 1 除数【解析】根据整数加、减法的计算法则，相同数位对齐，从个位算起，据此填空即可。
有余数的除法算式中，余数要比除数小。
笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；有余数的除法算式中，余数要比除数小。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数加、减法的计算法则及有余数除法的计算法则的应用。
6． 600 350 250【解析】三位数减三位数进行估算时，应将被减数和减数估成与它接近的整百数或整百整十数再进行计算，依此填空。
估算597－349时，可以把597看成600，把349看成350，结果大约是250。
【点睛】熟练掌握三位数减三位数的估算是解答此题的关键。
7．50【解析】先用月季花的数量乘3计算出牡丹花的数量，然后用牡丹花的数量减去月季花的数量即可。
25×3＝75（棵）75－25＝50（棵）【点睛】此题考查的是对倍的认识，熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
8．92【解析】根据题意可知，用玩具汽车的价格乘4，即可求出王叔叔买4个玩具汽车一共花了多少钱。
23×4＝92（元）所以，一个玩具汽车23元，王叔叔买了4个，一共花了92元。
【点睛】熟练掌握多位数乘一位数的计算方法，是解答此题的关键。
二、选择题9．9【解析】根据题意整理出小云、小天和小白一共写出的不同的字，然后再填空即可。
小云、小天和小白一共写出的个不同的字有：白、目、田、旦、旧、电、申、由、甲，因此小云、小天和小白一共写出了9个不同的字。
【点睛】熟练掌握集合问题的特点是解答此题的关键。
10．A解析：A【解析】1吨＝1000千克，依此将6吨化成千克后，再加60千克即可，依此计算并选择。
6吨＝6000千克，6000千克＋60千克＝6060千克，即6吨60千克＝6060千克。
故答案为：A【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
11．C解析：C【解析】已知笑笑从家到学校要走20分，她早上7：45从家出发，求到达学校时的时刻，用出发时刻加上路上经过的时间，即可得解。
7时45分＋20分＝8时5分到学校的时间是上午8：05。
故答案为：C【点睛】此题考查了时间的推算，即到校时刻＝出发时刻＋经过时间。
12．14；3；34；9【解析】将12个橘子平均分成4份，1份是橘子总数的14，1份有12÷4＝3（个）；3份是34，有（12÷4×3）个，据此即可解答。
将12个橘子平均分成4份，1份是橘子总数的14；有12÷4＝3（个）；3份是橘子总数的34；有3×3＝9（个）。
【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
13．B解析：B【解析】最小的四位数是1000，根据125×8＝1000，要使129×□的积是一个四位数，其中129大于125，则□里面的数最小可能是8，通过验证129×7以及129×8的积，求出□里最小填的数。
129×7＝903，129×8＝1032，则要使129×□的积是一个四位数，□里最小填8。
故答案为：B。
【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算，根据最小的四位数及算式中数据特点，找出□里可能填的数，再将这个数及它相邻的数代入算式中进行验证即可。
14．C解析：C【解析】把这个长方形看作一个整体，把它对折1次，被平均分成2份，每份是这张纸的12；对折2次，被平均分成4份，每份是这张纸的14；对折3次，被平均分成8份，每份是这张纸的18。
由分析得：把一个长方形对折3次后打开，每份是这张纸的1 8 .故答案为：C【点睛】此题是考查分数的意义：把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
15．C解析：C【解析】根据容斥原理可知，交折纸作品的人数＋交泥塑作品的人数－两份作品都交的人数＝总人数。
26＋18－7＝44－7＝37（名）故答案为：C【点睛】此题主要考查了容斥原理的应用，公式是：A类与B类元素个数的总和＝A类元素的个数＋B类元素的个数－既是A类又是B类的元素个数。
16．A解析：A【解析】根据周长的定义：是由12条边长为1厘米围成的图形；剪法一：剪去上面一排左边的1个小正方形，此时图形是由12条边长为1厘米围成的图形，如下图：剪法二：剪去上面一排右边的1个小正方形，此时图形是由12条边长为1厘米围成的图形，如下图：剪法三：剪去下面一排右边的1个小正方形，此时图形是由12条边长为1厘米围成的图形，如下图：由分析得：一个周长为12厘米的长方形，被剪掉一个边长为1厘米的正方形（如图所示），周长没有发生变化，如果在图中再剪掉一个这样的小正方形，使得周长仍然不发生变化，有3种不同的剪法。
故答案为：A【点睛】本题考查了周长的定义，正确数出围成图形的边长条数是解题的关键。