课题(高一)化学能与电能梁秀红2008.4.
人教社化学必修2第二章化学反应与能量第二节化学能与电能(第一课时) 教学目标知识与技能：
1、了解化学能与电能的转化关系及其应用。

2、知道电池是利用氧化还原反应将化学能转化成电能的装置。

3、通过制作简易原电池的实验，了解原电池的概念和原理，学习实验研究的方
法。

过程与方法：
通过经历假设与猜想、设计方案、进行实验、总结解释实验现象、得出结论、应用结论解决问题的过程，学习科学探究的方法，提高科学探究能力。

通过分组实验培养观察能力与分析思维能力，提高与他人交流、合作的能力。

情感态度与价值观：
(1)通过对我国电力状况的探讨和火力发电利弊分析及电池的开发，树立能源观、环
保观、转化观，增强社会使命感。

(2)通过原电池实验设计体会到科学探究的艰辛与喜悦，以及化学在生活中
的巨大实用价值，进一步激发学习化学的兴趣和信心。

教学重点：初步认识原电池概念、原理、组成及应用。

教学难点：通过实验探究从电子转移角度理解化学能向电能转化的本质。

教学方法：实验探究法一一通过实验，分析、讨论、思考、交流、归纳、小结
教学用具：实验仪器：250mL烧杯、电流表、导线、小灯泡、金属夹
实验药品：锌片、铜片、镁条、铁钉、石墨、稀硫酸、桔子
电教设备：电脑、投影仪
选择朋友要经过周密考察，要经过命运的考验，不论是对其意志力还是理解力都应事先检验，看其是否值得信赖。

此乃人生成败之关键，但世人对此很少费心。

虽然多管闲事也能带来友谊，但大多数友谊则纯靠机遇。

人们根据你的朋友判断你的为人：智者永远不与愚者为伍。

乐与某人为伍，并不表示他是知已。

有时我们对一个人的才华没有信心，但仍能高度评价他的幽默感。

有的友谊不够纯洁，但能带来快乐；有些友谊真挚，其内涵丰富，并能孕育成功。

一位朋友的见识比多人的祝福可贵得多。

所以朋友要精心挑选，而不是随意结交。

聪明的朋友则会驱散忧愁，而愚蠢的朋友会聚集忧患。

此外，若想让友谊地久天长。

这需要技巧和判断力。

有的朋友需近处，有的则需远交。

不善言谈的朋友可能擅长写信。

距离能净化近在身边无法容忍的缺陷。

交友不宜只图快乐，也要讲求实用。

一位朋友等于一切。

世间任一美好事物的三大特点，友谊兼而有之：真、善、专一。

良友难遇，如不挑选则更难求。

保住老朋友，比结交新朋友更重要。

交友当寻可长久之友，如得其人，今日之新交，他年自成老友。

最好的朋友是那些历久常新，能与之共享生活体验者。

没有朋友的人生是一片荒原。

友谊使欢乐加倍，痛苦减半；它是应对厄运的
不二良方，是可以滋润心田的美酒。