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1.2《我与父母交朋友》ppt课件


辨证的看待逆反心理:
好的方面: 一代更比一代强,逆反心理的
出现从某些方面来说是孩子开 始长大,开始有了自己的想法。
不好的方面: 会对父母与子女都产生极
大的伤害;
一个孩子与父母吵架后,离家出走了。 他四处流浪,过着风餐露宿的生活。一次, 饥寒交迫的他在一家馄饨店门口徘徊着,热 心的老板给了他一碗馄饨。狼吞虎咽之后, 他噙着泪真诚地感谢老板。老板猜测到了他 的经历,说:“我只给了你一碗馄饨,你就 如此感激,而从小到大,你的父母又给了你 多少碗馄饨,你感激过他们吗?”男孩的泪 水顿时流落下来。
第三招:“责任”术。除读书学习外,还要积极协
助父母做家务,主动分担一些家庭责任,比如洗碗、 倒垃圾、擦地板等。
第四招:“道歉”术。如果有些事情是你做得不
对,不要逃避,不要沉默不理,要主动道歉,这样会 得到父母的理解。
第五招:“写信”术。如果直接和父母对话,可
能会惹他们生气,或者没有和父母对话的机会,你可 以用写信的方式,在信中写出事情的真相、自己的心 情,以及对父母的希望等。
其实,那天我真的不想说 那些尖利、刻薄的话,可不知 为什么,一张口,那些话就像 连珠炮一样蹦了出来。妈妈, 我知道您是关心我的,我也知 道,我伤害了您。就请您接受 无知女儿的道歉吧。请您继续 管我吧,因为我知道管我是因 为爱我。 ——孩子
与 父 母 交 往 小 方 法
第一招:“读心术”。大家要了解父母 ,孝敬父母。
1.不正确。在家中,我们与 父母都是讲道理的,一定要主动 与父母沟通,辨明是非,讲明道 理,做出正确的选择。 2.有道理。家中有亲情, 与父母矛盾因爱而生,不能否认、 漠视、夸大,而应主动沟通,亲 近父母,跨越代沟,与父母携手 同行。
情景展示:
一天,晚饭过后 小冰:爸,我想到同学家做作业, 顺 便看会儿电视? 爸:嗯,不过不能超过八点! 小冰心想:现在都快七点了,八点怎么 来得及?一时心里就有了火……
如何对待及解决与父 母的矛盾和代沟:
面对矛盾和代沟,我们既 不能否认也不能漠视,更不能 夸大,我们唯一所能做的就 是……
沟通—亲近父母.跨越代沟
家是爱的港湾,因为家 里的矛盾易产生,也易 解决, 关键看我们怎 么对待.
家不是说理 的地方,俗话 说得好,清官 难断家务事.
你觉得有 道理吗?
1、对家庭矛盾的两种错误的看法 (1)夸大了家庭矛盾的复杂性 (2)轻视了家庭冲突
少女秀发 所剩无几
家里花了一万多元,将娟娟送到一重点 初中去读书。尽管很努力,可她的成绩一 直处于中等。父母为此经常唠叨,时间一 长,娟娟养成了拔自己头发的习惯。 久而久之,娟娟的头部两侧的头发竟被 拔得所剩无几了。父母这才有所察觉,吓 结论: 有必要、也必 坏了,赶紧制止她的行为。 可娟娟已养成习惯,怎么也控制不住 须想办法解决家庭矛盾 . 自己的行为,父母只好向心理医生求救
第二课 我与父母交朋友
1、什么是孝敬父母?
孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和 赡养。
2、其中最重要的是什么?
其中最重要的是敬重和爱戴父母。
3、怎样来孝敬父母? (1)孝心;(2)孝行;(3)付出;(4)分清 孝的是非界限;(5)对祖辈要孝敬;
成长也会有烦恼
来自同龄人的心声
——“我都上初中了,父母还把我当成小孩 子看待。无论我做什么事儿,他们总是不放 心,一遍一遍地嘱咐,没完没了,真烦死我 了!” ——“我的父母很固执,根本听不进我的意 见。” ——“父母不理解我,无论我交朋友、穿着 打扮,还是吃东西、看课外书,只要是我的 事,他们都要干涉,我一点自由都没有。”
如在节日或父母生日时送点小礼物表达心意,或一同外 出联络感情;多利用言语表达你的关心,如早上要向父 母说声“早晨好”,外出时要向父母说声“再见”并交 代预计回家的时间等。
第二招:“出击”术。每周主动跟父母一起做几件
事,边做边交流;每天可在饭前饭后,和父母主动谈 谈自己的学校、老师和朋友,高兴的事或不高兴的事, 让家人一起分享你的喜怒哀乐。
思考: ①小冰冒火的理由是什么? 爸爸的理由是什么? ②你的协调办法是什么:
不到同学家做作业、看录像了, A.会导致对同学失信,自己也不满意, 干脆不去同学家了; 由此还会迁怒于家长;
按家长的要求做,这保证了安全 B.按照家长的意思办, 8点前到 和休息,可未必有时间看录像,自己 家;
和同学都不能尽兴 不理家长的要求,写完作业、看 C.先斩后奏,写完作业、看完录 完录像再回来,这会让家长担心、着 像再回来; 急,说不定到现场亲自捉拿; 与家长协商,双方都作些让步, D.其他办法
想一想:
上面的表格说明了什么? 年龄
多重代际差异
直接原因 代沟 实质
严 也 是 一 种 爱
经历、经验、社会地位、生活态度 价值观、兴趣爱好、行为方式等
情景故事
小黄假期改头换面,留了个老鼠尾的发型,他 觉得这样够酷。父母批评他,他越是变本加厉,学 会了抽烟和通宵泡网吧。老师让他想好同学看齐, 而他却在背后笑那些人是“书呆子”。 我的同学都这
可能双方都满意。
不能发火,父亲是出于 对小冰的安全和休息考虑, 是对小冰的爱护。 1.让父亲去接自己。 2.明天在去同学家做作业。 3.打电话给同学,把父亲 的担忧告诉他,取消约定。
1.要冷静下来,心平气和地与家 长商量 2.通过商量,弄清楚分歧所在, 找到双方都能接受的办法
阅读感悟:
一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆 费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥 匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一 转,大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪 地问:“为什麽我费了那么大力气也打不开, 而你却轻而易举就把它打开了?”钥匙说: “因为我最了解他的心。” 问:寓言给了我们什么启示?
要我这样,我偏要那样
你说这个好,我非说那个好
让我相信这个,我非相信那个不可
强硬态度的顶撞; 粗暴行为的对抗; 对父母的冷淡; 对父母的厌恶感;
相关 子女产生逆反心理的几种 链接 具体情景和心理原因
──独立意识受到阻碍。 我们要独立,家长不让我们独立。 ──自主性被忽视或受到妨碍。 我们要做主,家长不让我们做主。 ──个性伸展受到阻碍。 我们要出点儿圈,家长制止我们。
1、男孩离家出走的原因是什么?
情 景 故 事
合作 探究
2、离家出走给男孩及其父母的是什么?
3、老板的话会让男孩想到什么?
结合以上事例谈谈
逆反心理其结果都是惩罚了自己—— — 不是拿自己的错误惩罚自己, 就是拿父母的错误惩罚自己
逆反心理其结果也是对父母的伤害— ——不是拿自己的错误伤害父母, 就是拿父母的错误伤害父母
做学生就要有 学生的样,怎么 能染发
什么?你还 敢嘴硬 样,为什么我 就不能?现在 都什么年代了 你真是out
我就喜欢这 样,你管不 着!
小组合作:
你如何看待小黄的做法?逆反心理表现为什么呢?
逆反心理的产生:
我们对父母的思想观 念、管教方法、严格要求,常 常产生反感,即产生逆反心理。
逆 反 心 理 的 表 现
从学生角度讲: 小时候对父母依附崇拜,认为 他们无所不能;到青春期,渴望 独立,挑战父母的权威,过了青 春期,又客观地看到父母的价值。 从家长角度讲: 对孩子的关爱之心没有变,只 是要求更加严格,免不了多叮嘱 几句。孩子听不进时,就觉得家 长特别唠叨、罗嗦。
之于 间是 就, 产我 生们 了与 矛父 盾母
怎样克服逆反心理 当我们要发火的时候,不妨用手摸 一下肚脐。 它曾是我们与母亲相连的地方,也是母 亲用营养维 持我们生命的地方。我们曾经是父母的 一部分, ………………
克服方法:我们要努力克服消极的逆反心理, 在情绪冲动时,要努力克制自己。
成长也会有烦恼
严 也 是 一 种 爱
产生烦恼的原因
产生代沟的原因 父母的高期待、严要求是一种爱
有时偏执,有时不能控制 自己的情绪
成熟,有主见, 经受过多种考验 有丰富的 人生经验 掌握的知识 有的多,有的少
稳重、易保守
处事冷静,谨慎, 恪守准则
未真正走上大千社会
生活知识、实践经验少
开放、创新,易偏激 爱冒险,行为变化快, 讲效率,不拘传统
子女、学生、 被监护人
社会角 色上
家长、职业人员 监护人
何为沟通?
沟通就是辨明是非,寻求最佳结果 的过程。
沟 通 的 基 本 要 领
沟通的前提: 彼此了解
沟通的关键: 尊重理解
沟通的有效方法: 换位思考 沟通的结果: 求同存异
我们要以爱的方式对待父母。
情景一
父母对你说:你是不是该去把头发 剪剪了?瞧你那模样,就像刚从老鼠窝里爬出 来似的。 你对父母说:你烦什么烦?头发也要你管。 情景二 父母对你说:还在看闲书啊,都什 么时候了,还不多做几道题?好工作是不会从 天上掉下来的!你自己的前途你自己选择,我 们做父母的只要尽到责任…… 你对父母说:不看就不看,然后是沉默。
当我七岁的时候,我觉得父 亲是天底下最聪明的人; 当我十四的时候,我觉得父亲 是最不讲理的人;
当我二十一岁的时候,我忽然 发现父亲还是比我聪明。
——马克吐温
父母
寻 找 隔 阂 的 原 因
生 上 心 上 阅 上 知 上 思想方 法上 行为方 式上 识 历 理 理
成人, 正值中年、壮年
我们
正值青春期, 身体未完全发育成熟
第六招:“协议”术。与父母协商签订沟通协议
书,在协议书中,除了对自己提出要孝敬、尊重父母 的要求外,也对父母正确养育教导孩子的行为做出要 求,并随时在家庭生活中进行监督。
与 父 母 交 往 小 方 法
学习目标
1、学会Байду номын сангаас父母沟通
2、探索解决亲子冲突的途径和办法
1.如何对待及解决与父母矛盾和代 沟?
小莉是独生女,14岁生日前,本班 几个要好的同学和几个小学同学都说要 参加她的生日聚会,小莉也想利用这个 机会与同学聊聊天,放松放松。可她的 家境并不富裕,父母上班又忙。怎么办? 让我们大家一起帮小莉出出主意。 完成24页的有关内容
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