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女娲造人 教案

榆阳区中小学语文课时计划
榆阳区中小学语文活页教案第1页
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榆阳区中小学语文活页教案第3页
备课资料
1、字词
女娲(wā?)?澄澈(chè?)崛(jué?)起
掺(?chān?)合?泥泞(?nìng?)?绵(mián?)延???
莽莽榛榛——草木丛生的样子。

神通广大——形容本领高超,无所不能。

生气蓬勃——富有生命力和活力。

疲倦不堪——形容非常疲乏。

不堪表示程度极深。

兴高采烈——形容兴致高,精神饱满。

2.文体知识。

神话:是远古人民表现对自然和文化现象的理解与想象的故事。

并非现实生活的科学反映,而是由于远古时代生产力水平很低,人们不能科学地解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化,以他们贫乏的生活的生活经验为基础,借助想像和幻想把自然力和客观世界拟人化的结果。

创世神话:也称开辟神话,是关于天地开辟、人类和万物
起源的神话。

3、作家
袁珂:生于1916年,四川新繁人,神话学家。

论着有《中国古代神话》《古代神话选释》《山海经校注》等。

女妖斯芬克斯盘踞于交通要道,常用此谜为难路人,猜不出者即被吃掉,结果有数不清的路人因猜不出而惨遭不幸。

一次,英雄俄狄浦斯路过,准确地猜出谜底是人:“人,刚出世时手脚并用在地上爬,因此早晨是四条腿;长大后双腿健步如飞,因此中午是两条腿;老年时步履蹒跚要拄拐杖,因此黄昏是三条腿。

”眼见谜底被揭穿,女妖羞愧交加,也就滚下山崖摔死了。

暗示了:人只要“认识”了自己,魔鬼也得滚蛋!有个现代谜语:谁最聪明也最愚蠢。

答案也是人。

传说中,女娲是一位人首蛇身的女天神,她心地善良,而且神通广大,为人类做过许多好事,她被称为人类的始母,因为传说中,人类就是她一手创造的。

女娲补天。

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