当前位置:文档之家› 初一数学有理数(绝对值与乘方)

初一数学有理数(绝对值与乘方)

⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧有理数⎪⎩⎪⎨⎧)3,2,1:()3,2,1:( 如负整数如正整数整数)0(零⎪⎩⎪⎨⎧----)8.4,3.2,31,21:( 如负分数分数)8.3,3.5,31,21:( 如正分数初一数学——有理数(绝对值与乘方)一、考点、热点回顾第二章 有理数及其运算※ ※数轴的三要素:原点、正方向、单位长度(三者缺一不可)。

※任何一个有理数,都可以用数轴上的一个点来表示。

(反过来,不能说数轴上所有的点都表示有理数)※如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。

(0的相反数是0)※在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的侧,且到原点的距离相等。

¤数轴上两点表示的数,右边的总比左边的大。

正数在原点的右边,负数在原点的左边。

※绝对值的定义:一个数a 的绝对值就是数轴上表示数a 的点与原点的距离。

数a 的绝对值记作|a|。

※正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的数;0的绝对值是0。

⎪⎩⎪⎨⎧<-=>)0()0(0)0(||a a a a a a 或 ⎩⎨⎧<-≥)0()0(||a a a a a※绝对值的性质:除0外,绝对值为一正数的数有两个,它们互为相反数;互为相反数的两数(除0外)的绝对值相等; 任何数的绝对值总是非负数,即|a|≥0※比较两个负数的大小,绝对值大的反而小。

比较两个负数的大小的步骤如下: ①先求出两个数负数的绝对值; ②比较两个绝对值的大小;③根据“两个负数,绝对值大的反而小”做出正确的判断。

※绝对值的性质:①对任何有理数a ,都有|a|≥0 ②若|a|=0,则|a|=0,反之亦然 ③若|a|=b ,则a=±b④对任何有理数a,都有|a|=|-a|※有理数加法法则: ①同号两数相加,取相同符号,并把绝对值相加。

②异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时取绝对值较大的数的符号,并用较大数的绝对值减去较小数的绝对值。

③一个数同0相加,仍得这个数。

※加法的交换律、结合律在有理数运算中同样适用。

¤灵活运用运算律,使用运算简化,通常有下列规律:①互为相反的两个数,可以先相加; ②符号相同的数,可以先相加; ③分母相同的数,可以先相加;越来越大④几个数相加能得到整数,可以先相加。

※有理数减法法则: 减去一个数,等于加上这个数的相反数。

¤有理数减法运算时注意两“变”:①改变运算符号; ②改变减数的性质符号(变为相反数)有理数减法运算时注意一个“不变”:被减数与减数的位置不能变换,也就是说,减法没有交换律。

¤有理数的加减法混合运算的步骤:①写成省略加号的代数和。

在一个算式中,若有减法,应由有理数的减法法则转化为加法,然后再省略加号和括号;②利用加法则,加法交换律、结合律简化计算。

(注意:减去一个数等于加上这个数的相反数,当有减法统一成加法时,减数应变成它本身的相反数。

) ※有理数乘法法则: ①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。

②任何数与0相乘,积仍为0。

※如果两个数互为倒数,则它们的乘积为1。

(如:-2与21 、 3553与…等) ※乘法的交换律、结合律、分配律在有理数运算中同样适用。

¤有理数乘法运算步骤:①先确定积的符号; ②求出各因数的绝对值的积。

¤乘积为1的两个有理数互为倒数。

注意: ①零没有倒数②求分数的倒数,就是把分数的分子分母颠倒位置。

一个带分数要先化成假分数。

③正数的倒数是正数,负数的倒数是负数。

※有理数除法法则: ①两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。

②0除以任何非0的数都得0。

0不可作为除数,否则无意义。

※有理数的乘方 ※注意:①一个数可以看作是本身的一次方,如5=51;②当底数是负数或分数时,要先用括号将底数括上,再在右上角写指数。

※乘方的运算性质:①正数的任何次幂都是正数;②负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数; ③任何数的偶数次幂都是非负数;④1的任何次幂都得1,0的任何次幂都得0; ⑤-1的偶次幂得1;-1的奇次幂得-1;⑥在运算过程中,首先要确定幂的符号,然后再计算幂的绝对值。

※有理数混合运算法则:①先算乘方,再算乘除,最后算加减。

②如果有括号,先算括号里面的。

二、典型例题和绝对值有关的问题例1.(数形结合思想)已知a 、b 、c 在数轴上位置如图:则代数式 | a | + | a+b | + | c-a | - | b-c | 的值等于( )=⨯⨯⨯⨯a n a a a a 个n a指数 底数A .-3aB . 2c -aC .2a -2bD . B 练习:表示数a 、b 、c 、d 的点在数轴上的位置,如图所示:化简│b-c │-│a-2c │-•│d+b │+│d │.例2.已知:z x <<0,0>xy ,且x z y >>, 那么y x z y z x --+++的值( )A .是正数B .是负数C .是零D .不能确定符号 练习:计算|12006-12005|+|12007-12006|-|12007-12005|。

例3.(分类讨论的思想)已知甲数的绝对值是乙数绝对值的3倍,且在数轴上表示这两数的点位于原点的两侧,两点之间的距离为8,求这两个数;若数轴上表示这两数的点位于原点同侧呢?练习:如果0abc ≠,求||||||a b c a b c++的值。

例4.(整体的思想)方程x x -=-20082008 的解的个数是( )A .1个B .2个C .3个D .无穷多个练习:绝对值不小于3但小于5的所有整数的乘积为________; 例5.(非负性)已知|ab -2|与|a -1|互为相反数,试求下式的值.()()()()()()1111112220072007ab a b a b a b ++++++++++练习:若│a-1│+│ab-2│=0,求11(1)(1)(2004)(2004)a b a b ++++++的值.若x=-2π,化简│x+1│-│x+2│+│x+3│-│x+4│+…-│x+10│得( ) (A )2x+7 (B )2x-7 (C )-2x-7 (D )-2x+7例6.已知a 与b 互为相反数,且│a-2b │=32,求代数式2221a ab b a ab b --++-的值.练习:已知a 2+│5a-4b+3│=0,求a 2006-8b 3的值.已知式子||||||a b ab a b ab ++的最大值为p ,最小值为q ,求代数式669p-q 2的值.1.若b a b a b a 、则为有理数、,,22=的关系是 ( ) A 、相等 B 、互为相反数 C 、互为倒数 D 、相等或互为相反数2.某地遭遇旱灾,约10万人的生活受到严重影响,现调拨一批粮食救济灾区人民的生活,若这批粮食可供灾区人民生活20天,平均每人每天需0.5千克,则这批救济粮约为 ( )A 、61.010⨯千克B 、51.010⨯千克C 、71.010⨯千克D 、81.010⨯千克3.m 为任意有理数,下列说法正确的是 ( ) A 、()m +12的值总是正的 B 、m 21+的值总是正的 C 、()-+m 12的值总是负的 D 、12-m 的值总比1小4.下列各数按从小到大的顺序排列正确的是 ( ).A..(-0.2)3<0.54<(-0.3)4B.-0.54<(0.3)4<(-0.2)3C.-0.54<(-0.2)3<(-0.3)4D.(0.3)4<-0.54<(-0.2)35.设n 是一个正整数,则10n 是 ( )A..10个n 相乘所得的积;B.是一个n 位的整数;C.10的后面有n 个零的数;D.是一个(n+1)位的整数.6.下列各式中,计算结果得零的是 ( ).A .-22+(-2)2B .-22-22C .-22-(-2)2D .(-2)2-(-22)7.若2-x +232y ⎛⎫+ ⎪⎝⎭=0,则x y =_______。

8.地球离太阳约有一亿五千万千米,用科学记数法可记为 千米.9.把下列各数写成科学记数法:800=___________,613400=___________。

27. 32)32()51()3141(58-÷-÷-⨯ 28. )3.0()9.0()6()2(2233-÷---⨯---29. ⎥⎦⎤⎢⎣⎡-⨯---+-)3(2)32(243)5( 30. 2232)64()21()2()2(4---⨯---÷-31、()()()33224176532⎡⎤-⨯-÷+--÷-⎡⎤⎣⎦⎣⎦32、地球上的植物每年能生产171.6510⨯克即176.610⨯大卡的有机物质,但实际上人类只能利用其110,即166.610⨯大卡,若每人每天消耗2200大卡植物能量,试问地球上最多可以养活多少亿人口?(6分)三、课后练习1、如图,有理数b a ,在数轴上的位置如图所示:则在4,2,,,2,--+---+b a b a a b a b b a 中,负数共有( ) A .3个 B .1个 C .4个 D .2个 2、若m 是有理数,则m m -一定是( )A .零B .非负数C .正数D .负数3、如果022=-+-x x ,那么x 的取值范围是( ) A .2>x B .2<x C .2≥x D .2≤x4、b a ,是有理数,如果b a b a +=-,那么对于结论(1)a 一定不是负数;(2)b 可能是负数,其中( )A .只有(1)正确B .只有(2)正确C .(1)(2)都正确D .(1)(2)都不正确 5、已知a a -=,则化简21---a a 所得的结果为( ) A .1- B .1 C .32-a D .a 23-6、已知40≤≤a ,那么a a -+-32的最大值等于( ) A .1 B .5 C .8 D .97、已知c b a ,,都不等于零,且abcabcc c b b a a x +++=,根据c b a ,,的不同取值,x 有( ) A .唯一确定的值 B .3种不同的值 C .4种不同的值 D .8种不同的值 8、满足b a b a +=-成立的条件是( ) A .0≥ab B .1>ab C .0≤ab D .1≤ab 9、若52<<x ,则代数式xx xx x x +-----2255的值为 。

10、若0>ab ,则abab bb aa -+的值等于 。

11、已知c b a ,,是非零有理数,且0,0>=++abc c b a ,求abcabc c c b b a a +++的值。

相关主题