何庄小学2018-2019学年度“送教上门”教案（第十周第1 次）第一课时教学对象：王博艺教学内容：洗手教学目标：1．通过理解故事，了解洗手的必要性及洗手的正确方法；2．养成良好的生活卫生习惯。

教学准备：肥皂、笔记本。

教学过程：一、导人新课（一）理解故事《小花猫生病了》观看《小花猫生病了》，知道小花猫不爱洗手然后生病（二）学习洗手１、洗手顺序：挽袖子——拧开水龙头——将手打湿——抹肥皂——两手对搓——冲洗——关水龙头——用毛巾擦干２、师示范３、学生按洗手顺序进行练习。

4、生观察图片，再次巩固对洗手顺序的掌握。

（三）结束评价１、教育要认真洗手，饭前便后要洗手，要养成良好的为什么习惯；２、表扬学生。

第二课时教学对象：王博艺教学目标：1、学会自己整理房间，简单打扫室内卫生。

教学重点、难点1、学习整理自己的房间，能按物品的种类有序的摆放物品。

一、教学过程(一)明确学习目的，激发学习兴趣看图讲故事(依据教学插图教师编讲)，激发学习兴趣。

(二)按照物品的归类，将物品有序地摆放在相对固定的位置上等1、教师示范教学生叠衣服。

(三)学生跟随老师练习如何叠衣服。

叠衣服时把相同的衣服叠在一起，注意叠衣服时，动作要慢一点。

(四)记住小窍门衣服宝宝要睡觉，对齐门襟门关好。

两手放胸前，像把娃娃抱。

弯腰看一看，衣服叠好了。

(五)小结跟着老师读儿歌。

叠裤子，很简单，展平裤子在前面。

裤腿兄弟心贴心，裤腰裤脚面对面。

叠平裤子摆整齐，妈妈夸我真能干！第三课时教学对象：王博艺教学目标：1、了解洗澡时常用的沐浴用品，感受洗澡的快乐。

教学内容：学会自己洗澡。

教学准备：毛巾、肥皂、沐浴露，洗澡的照片、塑料娃娃一个一、看图片看看宝宝洗澡时的表情，宝宝在干什么？二、模仿洗澡1、洗澡时需哪些东西帮忙？2、教师拿一塑料娃娃，用水把身上弄湿，再涂上肥皂或沐浴露搓洗，最后用清水冲一冲，涂点香香，就洗好了。

三、体验自己洗澡的快乐1、在家是谁帮你们洗澡的？2、现在我们自己会洗澡了吗？看看娃娃身上还有哪些地方再洗一洗啊？3、带学生边洗边唱儿歌。

你来我来大家来，你洗我洗大家洗。

洗一洗，搓一搓，自己洗澡真舒服。

四、教师小结洗澡的注意事项。

1、洗脸的时候闭上眼，不要让水进入眼睛。

2、搓洗的时候注意，要慢一点，不要弄伤皮肤。

3、洗完澡的时候。

要擦干身上的水，小心着凉。

何庄小学2018-2019学年度“送教上门”教案（第十周第2 次）第一课时教学对象：王博艺教学目标：1、引导学生感受洗脸的乐趣，培养学生养成讲卫生的好习惯。

教学内容：学会洗脸。

教学重难点：1．通过儿歌，学习把脸上的部位都洗到的正确方法，把耳朵、脖子两个部位也洗到。

2．提高学生自我服务意识和能力，愿意做力所能及的事。

教学准备：小狗、小鸭玩具，水盆、毛巾等。

教学过程：一、情景引入：出示小狗小鸭玩具，看，谁来了？用好听的声音向小狗小鸭问好。

二、通过故事进行教学1、讲故事（一）（1）提问：小狗怎样把脸洗干净？我们要做好什么准备工作？（2）老师用儿歌中的语言边讲边示范洗脸。

（3）老师帮小狗洗脸，小朋友学。

2、讲故事（二）：（1）提问：怎样把耳朵、脖子擦干净呢？（2）老师用儿歌中的语言边讲边示范，学生学习。

三、学念儿歌1、现在小狗的脸洗干净了，耳朵、脖子也擦干净了，小鸭又和它一起玩了，它很高兴，送给小朋友一首儿歌。

我们一起来学习好吗？2、学习儿歌：《洗脸歌》双手拿起小毛巾，平平整整放手心，洗洗眼睛擦擦鼻，洗洗嘴巴擦擦颈，最后洗洗小耳朵，小脸洗的真干净。

老师念儿歌，边念边做动作，学生跟着学习儿歌。

四、学生实践，一组一组去练习拿自己的毛巾，边念儿歌，边用正确的方法洗脸。

五、教师小结，引导学生爱干净，养成讲卫生的好习惯。

第二课时教学对象：王博艺教学目标：1、有良好的进餐习惯，会知道坐端正、手扶碗、专心地一口接一口地吃饭。

2、学习念《吃饭》的儿歌。

3、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。

4、知道人体需要各种不同的营养。

5、培养良好的卫生习惯。

教学内容：学会正确进食的方法。

教学准备：卡通图片教学过程：一、学生观看卡通图片并引导讨论1、观看图片（一）提问：你们看，这两位小客人吃饭时坐的怎么样？（引导学生说小兔吃饭时坐得很端正）2、观看图片（二）提问：谁把碗打翻了？为什么会翻？小兔是怎么样的？（引导学生说出一手拿勺，一手扶碗，就不会打翻了）3、观看图片（三）提问：我们来看看，小兔、小鸭他们桌上怎么样？为什么小兔面前干干净净，小鸭面前的桌上很脏？二、小结：刚才你们看到小兔、小鸭是怎么样吃饭的，你们要学习谁呢？三、学习儿歌《吃饭》1、小兔吃饭吃得好是因为他照儿歌上的话去做的，你们想听听儿歌里说了些什么吗？老师朗诵儿歌2、老师带学生一起念儿歌3遍。

儿歌：《吃饭》吃饭时，坐端正右手拿调羹，左手扶着碗。

细细嚼，慢慢咽，不剩饭，不挑菜，自己吃饭真能干。

第三课时教学对象：王博艺教学目标：1、能够说出几种常见水果的名称，了解其颜色、味道等特征。

教学内容：学会认识苹果、香蕉、桔子、梨。

教学准备：几种常见水果若干。

一、教学过程1、引导学生观察几种常见水果的外形特征谈话导入。

今天老师带来一些水果宝宝，你看看是谁呀？（1）依次出示苹果、香蕉、桔子、梨，我们向它们问个好吧？教师说出完整的句子，“你好苹果、香蕉、桔子、梨宝宝！”（2）让学生认识这几个水果。

（3）初步认识水果的颜色及形状。

它们是什么颜色的？它们是什么形状的。

2、鼓励学生练习剥香蕉、吃西瓜等，并品尝多种美味的水果。

（1）说说水果的吃法。

这些水果怎么吃？香蕉、桔子要剥皮以后才能吃；苹果，梨要洗净或去皮之后才能吃。

（2）学生自己动手剥香蕉、桔子并品尝多种美味水果。

（3）鼓励学生说一说自己品尝了什么水果？是什么味道的？苹果：酸酸的、甜甜的；香蕉：甜甜的；桔子：酸酸的；梨：甜甜的、脆脆的。

（4）教育学生多吃水果身体棒。

水果里面有丰富的营养，含有多种维生素，多吃水果不感冒，可以使我们的身体更强壮。

（5）教育学生不乱扔果皮，果核。

3、游戏：摸水果上来摸一摸，如果你猜出了你所摸的水果，老师就把这个水果送给你。

二、教师小结。

何庄小学2018-2019学年度“送教上门”教案（第十一周第1 次）第一课时教学对象：王博艺教学目标：1．运用各种感官，巩固对各种蔬菜的认识。

2．激发爱吃蔬菜的情感。

教学内容：学会认识日常生活中的蔬菜。

教学准备1．各类蔬菜实物：茄子、西红柿、青菜、花菜、黄瓜、蘑菇、莲藕、马铃薯、玉米2．蔬菜宝宝图片（蔬菜被遮住大部分，只露出一角）3．事先做好的蔬菜食物（西红柿炒蛋、炒青菜、凉拌黄瓜、蘑菇炒肉）4．学生对常见的蔬菜已有一定的认知。

教学过程：一、看一看（1）师：今天老师带你看一看家里都有什么菜，摸一摸这些菜有什么感觉，闻一闻这些有什么味道。

小结：茄子是长长的，弯弯的，它的颜色是紫色的，摸上去滑滑的。

西红柿是圆圆的，它的颜色是红色的，摸上去也是光滑的。

青菜的菜叶是绿色的，菜帮子是白色的。

花菜像一朵花一样，它的颜色是白色的。

黄瓜长长的，它的颜色是绿色的，身上长了一个一个的小疙瘩，摸上去刺刺的。

二、按颜色将蔬菜进行分类师：你的蔬菜是什么颜色的，就把它放到什么颜色的小旗后的盘子里。

原来蔬菜是各种各样的，不仅颜色不一样，有红的，有白的，有绿的，还有紫色的。

它们的形状也不一样，有长长的，弯弯的，还有圆圆的，有的像伞，有的像花。

三、小结：蔬菜都很有营养，小朋友们要多吃蔬菜，不挑食，这样才能让自己的身体健康，长高，长壮。

第二课时教学对象：王博艺教学目标：1、能分辩裤子前后面，学习自己穿裤子。

2、体会到自己穿裤子的乐趣。

3、继续发展身体和四肢动作的协调性。

教学内容；学会自己穿裤子。

重点和难点1、重点：分清不同款式裤子的前后面，用正确的方法穿裤子。

2、难点：男孩的裤前拉链的使用（易将里面内裤卡在拉链上），以及能整齐地穿上裤。

三、教学流程1、教师师作适当的讲解。

要点：（1）裤子的前片要向上（或向前方），双手拦住裤腰，坐在椅子上，逐一将腿伸入裤腿。

穿上后站起将裤缝处拉正，并将内衣塞入裤腰内。

有带、后、链者系上。

（2）如有内裤，应塞入袜筒，以免向上卷缩。

2、教师念顺口溜：拉着裤腰儿，穿进裤腿儿，伸出腿丫儿，自己穿裤儿，真是乖孩儿。

3、引导学生练习穿裤子。

四、小结穿裤子的注意事项。

第三课时教学对象：王博艺教学目标：1、观察、认识西瓜的外形特征。

2、知道西瓜是夏季水果,并喜欢吃西瓜。

教学内容：认识西瓜的外形特征。

教学准备一个西瓜教学过程1、谈话引出西瓜。

(1)教师:小朋友,在炎热的夏天,我们可以吃些什么来防暑降温呢?(2)教师:西瓜就是一种很好的夏季水果,有哪些小朋友喜欢吃西瓜举起小手让老师看看。

2、观察、认识西瓜。

(1)西瓜是什么样的?出示图片:西瓜(2)请学生观察西瓜的外形。

小结:有的西瓜是圆圆的,有的西瓜是椭圆的,有的瓜皮是深绿色的,有的是浅绿色的,还有的是带花纹的。

西瓜是滑滑的、凉凉的、硬硬的,敲一敲会“砰砰”地响,推一推还会滚动。

(3)西瓜里面是什么样子的?让学生猜测后,出示图片。

3、引导学生了解无籽西瓜(1)出示图片:有籽西瓜,无籽西瓜的切面。

请学生观察后说出,两个西瓜有什么不同。

(有籽,无籽)(2)教师:无籽西瓜又沙又甜,吃的时候不需要吐籽,很方便。

4、品尝西瓜(1)你喜欢吃西瓜吗?为什么?小结:西瓜水分多,甜甜的,很好吃,能解渴,祛暑,还能防止生痱子呢!(2)学生通过品尝,感受西瓜的味道。

5、画西瓜(1)教师:小朋友,今天我们认识了西瓜,知道西瓜有有籽西瓜,无籽西瓜,还品尝了甜甜的大西瓜,现在,我们来画一个大西瓜好不好?(2)学生涂色:西瓜要求:西瓜皮用深绿色或浅绿色,西瓜瓤用红色,瓜子用黑色或棕色。

何庄小学2018-2019学年度“送教上门”教案（第十一周第2 次）第一课时教学对象：王博艺教学目标：1、培养学生的自我保护意识。

2、教育学生不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。

教学内容：培养学生的自我保护意识。

教学准备：1、图片1幅2、儿歌《陌生人》教学过程：一、出示图片，引导学生观察图片内容，教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西，因为她怕陌生人会伤害她。

二、学习儿歌《陌生人》1、告诉学生老师有一首关于《陌生人》的儿歌，请大家一起欣赏。

2、请学生跟老师学习这首儿歌，并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。

三、引导学生讨论：陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西?教师要让学生知道陌生人给小朋友礼物是有目的的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。

教育学生不要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗。

学习儿歌：陌生人陌生人给吃的，我不要陌生人领我走，我不去，陌生人送礼物，我不要，陌生人来敲们，我不开。