攻坚克难、继往开来
提高硬件环境的教育功能 深化课程改革
向学前阶段延伸
努 力 方 向 ：
打造五华特色特殊教育，努力实现新萌学校的跨越发展
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现代化特殊教育学校
以学生为本位
以文化为内涵
以融合为特色
以创新为载体
以学生为本位
教育思想 办学理念
课程建设教育管理来自以文化为内涵多肉植物装点校园
以融合为特点
德育活动
以创新为载体
今年工作重点
进一步完善养成教育、常规管理、 特色活动的课程内容，推进学风建设。
攻坚克难、继往开来
存 在 难 题 ：
发展目标：“以人为本、活力高效、服务全省，全国知名”
学校优势基础
学校特色
特奥运动
102金82银74铜
课题研究
“云南省教育科研学术工作站” 《云南省培智特殊教育课程标准研究》已结题： 研制出23门课程标准
香港与内地课题实验学校
融合教育
医教结合
新的历史起点上
昆明市五华区新萌学校简介
昆明市五华区新萌学校
陈 晓 燕
二○一六年一月
学校概况
2012年12月
2013年7月
2013年12月
2015年1月17日
1
学校搬迁至普吉林家院的第一年
2
管理难度剧增而教师人员紧缺
3
小校办学到大校办学
学校概况
办学理念：“尊重生命，以德育人，促进特殊学生人性社会化发展” 课程模式：“以现实与未来生活需要为导向，构建着眼于学生适应 生活、适应社会基本需求的一般性课程与注重学生个别化发展需要 、康复训练的选择性课程，以及注重学生潜能开发的特色课程相结 合的课程模式。”