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美术课件文艺复兴绘画作品欣赏
米开朗基罗完成这件作品时才29岁。 大卫是圣经中的英雄,古代犹太人的 国王。他少年时代曾当过牧童,当菲 利士人侵犯以色列时,大卫勇敢地用 甩石机杀死敌人的头领哥利亚,挽救 了民族。米开朗基罗把这位古代犹太 人的英雄雕刻成一个青年裸体形象, 他正侧头怒视着入侵的敌人,一只手பைடு நூலகம்扣着肩上甩石机的机弦,另一只手紧 纂着,全身肌肉紧张。为体现一种古 典理想美,其姿态采用了古代的歇站 式。整座雕像经过高度概括和提炼, 沉静的姿态中充满着动力,表现出非 同寻常的英雄气概。
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拉斐尔 桑西(1483~1520)是意大利文艺 复兴盛期另一位杰出的画家。他的作品以优雅、 和谐、秀美的艺术风格而著称,同样具有强烈 的个性。拉斐尔善于学习,他来到佛罗伦萨时, 达 芬奇的《蒙娜丽萨》已经完成,米开郎基罗 的《大卫》也已矗立在广场上,拉斐尔学习和 研究了这些大师的作品,这使他有可能融合各 家之长,创造自己独特的艺术风格。拉斐尔的 一生很短暂,他逝世时只有37岁,但是他已画 了近三百幅作品,其中不少作品是 美术史上的 名作。
蒙娜丽莎
最后的晚餐
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列奥纳多 达 芬奇(1452~1519)是15 至16世纪意大利的一位艺术大师和科学巨 匠,是整个欧洲文艺复兴运动最重要的代表 人物之一。恩格斯说:“达 芬奇不仅是大 画家,而且是大数学家、力学家和工程 师,。。。。。。”达 芬奇坚信科学,酷 爱艺术,他不仅创作了大量的美术作品,而 且还遗存了近七千页的笔记手稿,记录了他 的创作心得和科学研究成果。达 芬奇之所 以能成为一个“巨人”决不但偶然 的,他 一生勤奋、刻苦、善于研究,值得后人学习。
画家介绍
作品介绍
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《西斯廷圣母像》是拉斐尔 所有圣母像中最出色的作品。 创作于他生命晚期的《西斯 廷圣母像》(1513),在保持 以往圣母像特色的同时,又 增添了一种更加庄严崇高的 意味,境界更为宽阔,温柔 的母亲兼有了人类保护者的 气势。在这里,拉斐尔将基 督教的神与古典的形式美相 结合,创造出庄严而又富有 人性的圣母形象。这幅画同 时也反映了拉斐尔的人道精 神、文化素养和精湛技巧。
这幅表现基督被捕前和门徒最后会餐诀别场面的湿壁画, 绘制在米兰圣玛丽亚· 德拉格拉齐耶修道院饭厅。巧妙的 构图和独具匠心的经营布局,使画面上的厅堂与生活中的 饭厅建筑结构紧密联结在一起,使观者感觉画中的情景似 乎就发生在眼前。
这是以圣经中耶酥与叛徒犹大之间 的冲突,来表现人类正义与邪恶的 较量,表现特定的人文主题,高扬 人文主义的时代精神
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发生在14至16世纪欧洲的文艺复兴运 动,是欧洲历史上一次针对 中世纪基督 教神学世界观的伟大的思想解放运动. 在这一运动中,涌现了一大批杰出的艺 术家和一批重要的美术作品.其中代表 人物就是文艺复兴三杰:
达· 芬奇 米开朗基罗 拉斐尔
文艺复兴时期绘画的审美观 念和主导思想
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文艺复兴是西欧近代史上的一场伟大的精神 革命。它对西方绘画艺术乃至整个美术领域, 都产生巨大的影响。 文艺复兴是以人文为旗帜的一场深刻的思想 解放运动。它肯定人在现实生活中的价值与 地位,尊重人 的情感,赞美人的力量。反 对宗教对人的精神束缚和思想禁锢。 崇尚科学精神,探求真理与知识,反对愚昧 和虚伪的神学观念
在长达4年多的时间里,初了配制颜料的助手 外,没有第二个人上去帮助米开朗基罗.整个 壁画完成后,37岁的米开朗基累的像一个老头, 憔悴不堪,由于长期仰视而不能低头,读一封 信亦必须把它放到头顶上去,他曾写诗自嘲: 我的胡须朝向天,我的脑袋弯向肩,画笔上滴 下的颜色,给我脸上画满图案.
这件古代犹太先知摩西雕像, 是米开朗基罗为教皇朱利二 世陵墓所作的装饰雕刻之一。 圣经中说摩西带领犹太民族 从埃及历尽艰辛返回巴勒斯 坦,他是古代犹太人的领袖, 也是智慧的象征。米开朗基 罗因此把他雕刻成头上长着 两只智慧角,有着漂亮长胡 须的老人。他手执十诫板, 怒视前方,威严而正义凛然 地坐着,脚有力地向后登, 准备随时从座上跳起,去斥 责那些国家败类。这座性格 化的摩西雕像,表现了人类 的智慧和顽强的意志。
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