政治问答题九大题型及举例——骆芷洋2012.071、“体现类”【题型特点】：体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。
【解题技巧】：1.涉及的知识点2.材料与所学知识联系3.梳理对照，两者结合作答【举例分析】：杭州市政府发放消费券，主要是为了拉动本地的消费，同时也为了改善民生。
目前已发放消费券2．2亿元，产生了l至5倍的放大效应，同时也明显带动了相关企业的生产。
杭州市还将准备再发放6亿元消费券，主要面向外地的旅游消费券，还有面向本地企业职工、大学生和农民工的教育培训券。
请问——杭州市政府发行消费券行为体现了《政治生活》中的哪些道理?答：①杭州市政府发放消费券，主要是为了拉动本地消费，面向本地企业职工、大学生和农民工的教育培训券，体现杭州市政府履行了组织社会主义经济建设与文化建设的职能，一定程度上推动了杭州经济文化事业的发展。
②为了改善民生，杭州市政府发放消费券，这表明我们的政府是人民利益的捍卫者，体现了政府坚持了为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，把人民根本利益作为政府行使权力的出发点和落脚点，做到了权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
2、“反映类”【题型特点】：文字式或图表式：反映了什么问题或现象，上述材料反映了什么变化.【解题技巧】：把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。
【举例分析】：阿布哈兹和南奥塞梯分别是格鲁吉亚的自治共和国和自治州，8月8日晨，格军进入南奥塞梯控制区，炮击了南奥塞梯首府茨欣瓦利市。
8月9日，俄军坦克向爆发冲突的格鲁吉亚南奥塞梯地区行进，俄58军占据了这个几乎被摧毁的城市。
26日，梅德韦杰夫宣布俄承认南奥塞梯和阿布哈兹独立。
美国、法国、德国等北约国家对此表示反对。
中方则希望有关各方通过对话协商和平解决在南奥塞梯冲突地区的有关争端。
上述材料共同反映了什么政治现象?答：①说明和平与发展是当今时代的主题。
但世界的和平局面又是不稳定的。
地区冲突和局部战争时有发生，威胁世界和平的隐患仍然存在。
②说明国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
国家间共同利益是国家合作的基础，利益对立是引起摩擦或冲突的根源。
因此，在南奥塞梯问题上各国态度不尽相同。
③材料也反映了中国外交政策“维护世界和平、促进共同发展”的宗旨和“促进世界和平与发展”的基本目标。
3、“原因类”【题型特点】：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现【解题技巧】：1.分析其必然性，必要性。
必然性，应客观规律、时代背景而生，为了解决现状不足的需要。
必要性，解决此问题的重要现实意义。
2.分析为什么要、为什么能。
紧扣题意、联系教材知识，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境3.从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开。
【举例分析】：(2005年文综高考题) 农民工为我国国民经济的发展作出了重要贡献。
但近年来，由于农民进城务工收人增长缓慢，农民工子女上学难、“同工不同酬”、“同工不同权”等现象的普遍存在，导致农民务工人数增长趋缓。
对此，政府采取了一系列政策措施，切实加强对农民工合法权益的保护。
请运用政治常识说明政府保障农民工合法权益的理由。
(10分)答：①任何公民都平等地享有宪法和法律赋予的权利。
农民工的经济、政治以及受教育等合法权利应受到法律的保护。
政府必须履行国家的政治、经济和文化等职能。
②国家保护农民工的合法权益是实现城乡经济发展的有力保障，也是建设社会主义政治文明的具体体现。
③切实保护农民工的合法权益对构建社会主义和谐社会具有重要的意义。
4、“对策类”【题型特点】：设问给出了确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。
并且指定了要回答的某一方面内容。
【解题技巧】：认真审查给定的材料，找出材料中存在的问题，针对问题，寻找措施。
1.关于如何经营：（1）市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。
（2）科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术。
（3）管理：加强管理，贯彻人才强国战略。
（4）素质：提高经营者，劳动者的素质。
（5）效益：努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业化之路。
（6）品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”。
（7）竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。
2.关于政治：依法治国、以德治国。
（1）国家：国家职能、国家机构的组织活动原则（2）党：党的领导方式、党的建设（3）公民：公民的权利与义务、关系的处理3.关于哲学：方法论、原理结合实际问题，要体现哲学的思想与方法的要求。
【举例分析】：某班学生在“家电下乡”跟踪专访中了解到如下情况：农村自来水不通制约了洗衣机的销量；农村没通有线制约了彩电的销量；农村电压不稳制约了冰箱的销量；对假冒伪劣商品的担心制约了农民的消费欲望。
同学们还了解到，农民希望“家电下乡”产品的品种要进一步增多，补贴能够进一步增多，等等。
结合经济生活的知识，说说如何解决上述问题？答：①国家要综合运用经济、法律和必要的行政手段强化宏观调控；运用法律和道德去规范和引导人们的行为，维护良好的市场秩序。
②每个经济活动参与者要用法律规范自己的行为，要树立诚信观念，遵守市场道德，逐步形成诚信为本、操守为重的良好风尚。
③企业要制定正确的经营战略，要调节生产规模，生产适销对路的高质量产品；要提高自主创新能力；要诚信经营，树立良好的信誉和形象。
④正确发挥财政在社会经济生活中的巨大作用。
5、“意义或影响类”【题型特点】：设问一般有“积极影响”“经济意义”“政治意义”“经济政治意义”等【解题技巧】：一、经济意义国内：1.（有利于）调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民生活水平。
2.（有利于）充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置；促进结构调整（经济结构产业结构等），带动相关产业的发展，促进就业。
3.（有利于）落实科学的发展观；走新型工业化道路。
4.（有利于）体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕；全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力5.（有利于）统筹区域发展；促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济互补；增强竞争力6.（有利于）提高农业综合生产能力；巩固基础地位；产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。
对外：1.（有利于）提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力；充分利用国际国内两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理经验；实施走出去战略，为我国的现代化建设创造良好的国际（周边）环境。
2.（有利于）建立国际经济新秩序等。
二、政治意义（1）对国家。
国内：1.（有利于）人民当家作主，实现最广大人民的根本利益（对人民负责）；真正做到“三个代表”巩固国家政权，促进社会主义政治文明建设。
2.（有利于）依法治国（依法执政，建设法治政府），转变政府职能。
3.（有利于）为现代化建设创造良好的环境；民族团结，社会稳定，国家的长治久安，实现中华民族的伟大复兴；提高综合国力，构建和谐社会对外：1.对我国的意义：（有利于）提高我国的国际地位，综合国力，国际影响力，国际形象；创造良好的国际环境，维护国家安全；进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。
2.对地区，世界的意义：（有利于）经济全球化，世界多极化，国际关系民主化；建立国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。
（2）对党。
（有利于）提高党的执政能力，巩固党的执政地位（基础）；保持党的先进性，密切党同人民群众的联系，真正做到“三个代表”，做到立党为公，执政为民；关系中国社会主义事业兴衰成败，关系中华民族前途命运，关系党的生死存亡和国家的长治久安。
三、思想文化意义（有利于）为社会主义精神文明建设，提供精神动力，智力支持，思想保证，；发扬爱国主义，民族精神；树立正确的世界观、人生观和价值观；建设社会主义先进文化，提高国民素质，以德治国。
【举例分析】：2008年5月12日，四川汶川发生8．0级强烈地震。
在抗震救灾中，涌现出许许多多让我们感动的英雄人物，特别是一大批英雄少年，他们在灾难面前所表现出的非凡勇气、顽强意志和可贵的爱心，感动了全国人民。
在灾害救助和灾后重建过程中，各级政府自觉接受监督，各项工作公开、透明、规范，权力在阳光下运行，获得了广大人民群众和国际社会的高度赞誉。
结合《政治生活》有关知识，简要说明建设“阳光政府”的意义。
答：①建设“阳光政府”有利于政府提高依法行政水平；②有利于政府接受监督，增强政府工作的透明度，防止滥用权力，作出正确的决策；③有利于真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，服务于民，造福于民，建立一个具有权威和公信力的政府。
6、“评价类”【题型特点】：材料为重大的社会现象，用所学的知识谈谈对这一现象的认识，常见设问有“如何认识”，“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析（评析）某一现象”等等【解题技巧】：“是什么”——“为什么”——“怎么办”回答时先原理，后结合材料要全面，辩证要站在自身的角度、态度要鲜明。
【举例分析】：（2001年全国高考政治试题第35题）2000年夏季，我国一些家电生产企业结成“价格联盟”，达成了限制大幅度降价销售协议。
然而，协议墨迹未干，参加协议的厂家纷纷“跳水”降价，限价销售宣告失败。
如何正确认识这一经济现象？“是什么”：彩电生产企业采用“价格联盟”的方式人为限价，最终失败。
答：①商品价格由商品价值量决定，劳动生产率提高使单位商品价值量下降；商品价格受供求关系影响，供过于求，商品价格必然下降。
（为什么）②企业人为采取“价格联盟”方式限价，不利于正常的市场竞争和资源的有效利用。
（为什么）企业要遵循市场规则，正当竞争。
（怎么办）③企业要遵循价值规律的要求，提高劳动生产率，主动开发出适应市场需求的新产品。
（怎么办）7、“启示类”【题型特点】：其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等，从材料中悟出道理，回答要有针对性。
【解题技巧】：原理+材料说明的道理或者是原理+应该怎么办【举例分析】：（05高考卷）材料一：右图是“微笑曲线”示意图。
图中的两条曲线均呈现U型，好似微笑的嘴型因此被形象地称为“微笑曲线”。
材料二：我国是世界上最大的服装生产和出口国，每年服装出口总额约占全球服装出口贸易总额的四分之一，但自有品牌的占有率不超过10%。
因为缺乏面料开发、品种款式设计的能力和国际市场营销的渠道，企业只能接单、缝制和加工，得到很少的加工费。
如中国生产的服装在国外市场上售价100美元，我国企业一般只得到5～7美元，其余都落入外国商标所有者、服装设计公司和经销商的腰包。
问：（1）“微笑曲线”反映了什么经济现象？（5分）（2）结合材料二，说明“微笑曲线”对我国企业提高利润水平有什么启示。