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6.2立方根教学设计教学导案

2. 教学重点/难点
教学重点: 立方根的概念. 教学难点: 1.正确理解立方根的概念. 2.会求一个数的立方根. 3.区分立方根与平方根的不同之处.
3. 教学用具 4. 标签
教学过程
Ⅰ.新课导入
Ⅱ.新课讲解
1.请大家先回忆平方根的定义.下面大家能不能再根据平方根的写法来类推立方根的记 法呢?
课堂小结
6.2-立方根-教学设计-教案
———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期:
教学准备
1. 教学目标
(一)教学知识点 1.了解立方根的概念,会用根号表示一个数的立方根. 2.能用立方运算求某些数的立方根,了解开立方与立方互为逆运算. 3.了解立方根的性质. 4.区分立方根与平方根的不同. (二)能力训练要求 1.在学了平方根的基础上,要求学生能用类比的方法学习立方根的有关知识,领会类比思 想. 2.发展学生的求同求异思维,使他们能在复杂环境中明辨是非. (三)情感与价值观要求 当今社会是科学飞速发展、信息千变万化的时代,每一个人都不可能把一生中要接触的 知识全部学会,因此让他们会学知识比学会知识更重要,这就要从小培养良好的学习习惯, 能自己解决的问题就自己解决,其中类比的学习方法就是一种重要的学习方法,本节课重点 训练学生根的性质.
3.
开立方的定义.平方根与立方根的区别与联系.
5.会求一个数的立方根
课后习题
习题 2.5.
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