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(完整)初中数学全等三角形知识点总结及复习(2),推荐文档

一、知识网络
全等三角形知识点总结及复习
对 应 角 相 等
















边 边 边 SSS
边 角 边 SAS



角 边 角 角 角
ASA 边
AAS
Hale Waihona Puke 斜 边 、 直 角 边 HL
角平分线
作图







二、基础知识梳理
(一)、基本概念
1、“全等”的理解 全等的图形必须满足:(1)形状相同的图形;(2)大小相等的图形;
①夹角相等(SAS)②第三组边也相等(SSS) 3 已知条件中有一边一角对应相等,可找
①任一组角相等(AAS 或 ASA)②夹等角的另一组边相等(SAS) (三)经典例题
例 1. 已知:如图所示,AB=AC,
,求证:
.
例 2. 如图所示,已知:AF=AE,AC=AD,CF 与 DE 交于点 B。求证:
A. 0cm B.8cm C.6cm D.9cm
6.如图所示,表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,
则可供选择的地址有( )A.1 处
B.2 处 C.3 处 D.4 处
4 题图
A
5 题图
4
C D
E
B

③① ④
6 题图
7. 某同学把一块三角形的玻璃打碎了 3 块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那 么最省事的方法是( )A.带①去 B.带②去 C.带③去 D.带①②③去
8. 如图,在Rt△ABC 中, B 90 , ED 是 AC 的垂直平分线,交 AC 于点 D ,交 BC 于点 E .已知BAE 10 ,则 C 的度数为( )
2.如图, D,E 分别为△ABC 的 AC , BC 边的中点,将此三角形沿 DE 折叠,使点C 落在 AB 边
上的点 P 处.若 CDE 48° ,则 APD 等于( )
3. 如图(四),点 P 是 AB 上任意一点, ABC ABD ,还应补充一个条件,才能推出 △≌AP△C APD .从下列条件中补充一个条件,不一定能推出△≌AP△C APD 的是( ) A. BC BD B. AC AD C. ACB ADB D. CAB DAB
即能够完全重合的两个图形叫全等形。同样我们把能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。
全等三角形定义 :能够完全重合的两个三角形称为全等三角形。(注:全等三角形是相似三角形 中的特殊情况)
当两个三角形完全重合时,互相重合的顶点叫做对应顶点,互相重合的边叫做对应边,互相重合 的角叫做对应角。
由此,可以得出:全等三角形的对应边相等,对应角相等。 (1) 全等三角形对应角所对的边是对应边,两个对应角所夹的边是对应边; (2)全等三角形对应边所对的角是对应角,两条对应边所夹的角是对应角; (3)有公共边的,公共边一定是对应边; (4) 有公共角的,角一定是对应角; (5) 有对顶角的,对顶角一定是对应角; 2、全等三角形的性质
(1)全等三角形对应边相等;(2)全等三角形对应角相等;
3、全等三角形的判定方法
1 三边对应相等的两个三角形全等。
2 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。
3 两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。
1
4 两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。 5 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。 4、角平分线的性质及判定 性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等 判定:到一个角的两边距离相等的点在这个角平分线上 (二)灵活运用定理
1、判定两个三角形全等的定理中,必须具备三个条件,且至少要有一组边对应相等,因此在寻 找全等的条件时,总是先寻找边相等的可能性。
2、要善于发现和利用隐含的等量元素,如公共角、公共边、对顶角等。 3、要善于灵活选择适当的方法判定两个三角形全等。 1 已知条件中有两角对应相等,可找:
①夹边相等(ASA)②任一组等角的对边相等(AAS) 2 已知条件中有两边对应相等,可找
CE
CE公共边
∴CEB≌CEF (角角边)
3
∴BE=EF
∵AE=AF+EF
∴AE=AD+BE(等量代换) 证明(二):
在线段 EA 上截 EF=BE,连结 FC(如右图)。 小结:在几何证明过程中,如果现成的三角形不可以证明,则需要我们选出所需要的三角形,这就需
要我们恰到好处的添加辅助线。
(四) 全等三角形复习练习题
A. 42°
B. 48°
C . 52°
D. 58°
C
B
P
A
D 图(四)
1 题图
2 题图
4. 如图,在△ABC 与△DEF 中,已有条件 AB=DE,还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEF,不能添加的
一组条件是( )
(A)∠B=∠E,BC=EF(B)BC=EF,AC=DF (C)∠A=∠D,∠B=∠E(D)∠A=∠D,BC=EF 5.如图,△ABC中,∠C = 90°,AC = BC,AD 是∠BAC 的平分线,DE⊥AB 于 E, 若 AC = 10cm,则△DBE的周长等于( )

例 3 .如图所示,AC=BD,AB=DC,求证:

2
例 4. 如图所示, 求证:BD=CE。
,垂足分别为 D、E,BE 与 CD 相交于点 O,且
例 5:已知:如图,在四边形 ABCD 中,AC 平分∠BAD、CE⊥AB 于 E,且∠B+∠D=180。 求证:AE=AD+BE
分析:从上面例题,可以看出,有时为了证明某两条线段和等于另一条线段,可以考虑“截长补 短”的添加辅助线,本题是否仍可考虑这样“截长补短”的方法呢?由于 AC 是角平分线,所以在 AE 上截 AF=AD,连结 FC,可证出ADC≌AFC,问题就可以得到解决。
证明(一): 在 AE 上截取 AF=AD,连结 FC。 在AFC 和ADC 中
AF AD已作
1 2已知
AC
AC公共边
∴AFC≌ADC(边角边) ∴∠AFC=∠D(全等三角形对应角相等) ∵∠B+∠D=180(已知) ∴∠B=∠EFC(等角的补角相等) 在CEB 和CEF 中
B EFC已证
CEB CEF 90已知
一 、 选择题
1.如图,给出下列四组条件:
① AB DE,,C EF AC DF ;② AB DE,,B E BC EF ; ③B E,,C EF C F ;④ AB DE,AC DF B E .
其中,能使△≌AB△C DEF 的条件共有( )A.1 组 B.2 组
C.3 组
D.4 组
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