西华师范大学教育专硕专业课二参考书目
●西华师大教育专硕专业课二●
学科教学语文
2019年拟招生人数:38人（不含推免）
2019录取分数线：339分
专业课二：903语文学科教学论
考试范围：
中学语文教学论学程，义务教育语文课程标准，普通高中语文课程标准。

说明：如有最新版的语文课程标准颁布，则以最新版为准。

学科教学数学
2019年拟招生人数:11人（不含推免）
2019录取分数线：328分
专业课二：904数学综合
考试范围：
极限与连续；实数完备性理论；微积分及应用；级数；.多元函数极限,多元微积分及应用，隐函数,重积分,线面积分。

多项式；行列式；线性方程组;矩阵；向量空间；线性变换；欧氏空间；二次型。

学科教学英语
外国语学院
2019年拟招生人数:47人（不含推免）
2019录取分数线：326分
专业课二：908英语教学理论与实践
考试范围：
国外教学法流派，课堂教学环节，课堂教学管理，听说读写教学策略，测试类型。

公共外语学院
2019年拟招生人数:17人（不含推免）
2019录取分数线：325分
专业课二：908英语教学理论与实践
考试范围：
国外教学法流派，课堂教学环节，课堂教学管理，听说读写教学策略，测试类型。

学科教学历史
2019年拟招生人数:12人（不含推免）
2019录取分数线：334分
专业课二：909中学历史教学论
考试范围：
新课程理念；教育心理学理论在中学历史教育中的运用；中学历史教学方法研究；中学教学实例分析。

考生必须结合中学历史教学实践答题。

学科教学地理
2019年拟招生人数:16人（不含推免）
2019录取分数线：328分
专业课二：905地理教育学
考试范围：
地理教育学的研究对象与学科地位；学校地理教育；地理教学过程；地理教学方法；地理教育媒体；地理教学形式；地理教师；地理教育研究。

学科教学思政
2019年拟招生人数:11人（不含推免）
2019录取分数线：326分
专业课二：902思想政治学科教学论
考试范围：
思想政治学科原理论、思想政治学科课程论、思想政治学科教学过程论、思想政治学科教法论、思想政治学科学论、思想政治学科评价论、思想政治学科教师论,中学思想政治课教学论等。

学科教学化学
2019年拟招生人数:7人（不含推免）
2019录取分数线：335分
专业课二：906化学教学论
考试范围：
化学教学论及相关内容：化学新课程、化学教学理论、方法、设计与实施、测量与评价，化学教师专业发展。

学科教学生物
2019年拟招生人数:7人（不含推免）
2019录取分数线：325分
专业课二：907中学生物学教学论
考试范围：
中学生物学教育目的中学生物学教学原则、方法生物教育评价生物学教育研究的方法。

学科教学物理
2019年拟招生人数:8人（不含推免）
2019录取分数线：326分
专业课二：918物理学科教学论
考试范围：
教学过程及要素，中学物理课标，物理教学方法，物理教学策略，物理教学的内容、过程和原则，物理教学的模式，物理教学设计，中学物理实验、概念、规律、练习、复习等各种课型的教学，物理教学的测量与评价。

小学教育
教育学院
2019年拟招生人数:8人（不含推免）
2019录取分数线：364分
专业课二：915教育心理学
考试范围：
教育心理学的对象、作用及研究方法；学生认知、情感和个性发展及个体差异；教师角色、特征、专业品质及师生互动；学习及行为主义、认知学派、建构主义和人本主义的学习理论；学习动机的培养、激发及强化、需要层次、自我效能感和成就归因理论；知识、技能和品德学习心理。

学前与初等教育学院
2019年拟招生人数:4人（不含推免）
2019录取分数线：337分
专业课二：
考试范围：
教育心理学的对象、作用及研究方法；学生认知、情感和个性发展及个体差异；教师角色、特征、专业品质及师生互动；学习及行为主义、认知学派、建构主义和人本主义的学习理论；学习动机的培养、激发及强化、需要层次、自我效能感和成就归因理论；知识、技能和品德学习心理。

学前教育
教育学院
2019年拟招生人数:9人（不含推免）
2019录取分数线：326分
专业课二：914学前教育学
考试范围：
学前教育学：学前教育学的基本概念；学前教育与社会的关系；幼儿园课程及主要课程流派的特点。

儿童发展心理学：儿童发展的概念；儿童发展的基本理论。

幼儿园游戏：游戏的特征及其功能；游戏与幼儿发展的关系；教师在幼儿游戏中的地位和作用。

学前与初等教育学院
2019年拟招生人数:6人（不含推免）
2019录取分数线：327分
专业课二：914学前教育学
考试范围：
学前教育学：学前教育学的基本概念；学前教育与社会的关系；幼儿园课程及主要课程流派的特点。

儿童发展心理学：儿童发展的概念；儿童发展的基本理论。

幼儿园游戏：游戏的特征及其功能；游戏与幼儿发展的关系；教师在幼儿游戏中的地位和作用。

特殊教育
2019年拟招生人数:4人（不含推免）
2019录取分数线：338分
专业课二：915教育心理学
考试范围：
教育心理学的对象、作用及研究方法；学生认知、情感和个性发展及个体差异；教师角色、特征、专业品质及师生互动；学习及行为主义、认知学派、建构主义和人本主义的学习理论；学习动机的培养、激发及强化、需要层次、自我效能感和成就归因理论；知识、技能和品德
学习心理。

科学与技术教育
2019年拟招生人数:1人（不含推免）
2019录取分数线：344分
专业课二：910科学教学论
考试范围：
国内外科学教育的历史、现状与改革发展趋势，科学课程的性质、目标、研究对象、内容、计划、课程标准和教材分析，科学教育教学的基础理论，科学教育教师的能力要求与培养，科学教育教学的设计与实施，科学学习结果的测量与评价，科学实验教学，科学教育教学的研究。

现代教育技术
2019年拟招生人数:6人（不含推免）
2019录取分数线：314分
专业课二：817教育技术学导论(含教学系统设计)
考试范围：
主要涉及教育技术学的核心概念；教育技术学的发展历史；教育技术学的理论基础；常规教学媒体技术；教学设计院指导思想及程序方法；网络技术应用；人工智能技术的应用；教学案例分析与设计。

职业技术教育
商学院
2019年拟招生人数:4人（不含推免）
2019录取分数线：339分
专业课二：834西方经济学
考试范围：
微观经济学：市场供求论、效用论、生产论、成本论、市场结构与要素分配、市场失灵与微
观经济政策；宏观经济学：国民收入核算与决定、通货膨胀与失业、政府宏观调控、经济增长与发展。

计算机学院
2019年拟招生人数:2人（不含推免）
2019录取分数线：323分
专业课二：809计算机综合
考试范围：
线性表的定义及操作，栈和队列的存储实现及应用，二叉树的性质，图的基本概念、存储结构、遍历算法及应用，查找、排序的算法及应用。

计算机网络的基本概念，局域网与广域网组网技术，Internet概念及信息服务实用技术，网络体系结构，网络通信、网络管理及网络安全技术。

心理健康教育
2019年拟招生人数:7人（不含推免）
2019录取分数线：326分
专业课二：916普通心理学
考试范围：
脑和心理、心理的产生和发展、个性、感觉、知觉、注意、记忆、思维和言语、情绪和情感、意志、能力。

2019拟录取名单链接：
/yjsxy/info/1014/2851.htm。