时间要求
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（如K11014121_尹梦琦）
WORD文件名：学号+论文题目
（如K11014121_司法鉴定与DNA）
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图片故事
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教材与参考书
• 《简明人类遗传学》，王正询主编，2003，高等教育 出版社。 • 《人类遗传学导论》，余其兴、赵刚，2002，高等教 育出版社。 • 《遗传学》（上、下）刘祖洞 编著， 1989 高教出版 社 • 《遗传学》王亚馥、戴灼华主编，1999.6，高教出版 社 • 《现代遗传学》赵寿元、乔守怡主编，2001， 高教出 版社
人类遗传学导论
安徽大学生命科学学院
张萍萍博士 尹若春博士
本课程的目的和意义
• 为健康而学
– 遗传病和遗传易患性疾病与人类健康的关 系越来越受到人们的重视
大家选修这门课的目的是什么? • 为将来而学
– 21世纪生命科学的迅猛发展，报刊、广告 上越来越多的专业名词。
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文献综述格式
• • • • • • 题目 作者、院系、年级和学号 摘要 正文 参考文献 [也可以参考学校或学院毕业论文格式]
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文献综述要求
• 不少于2500字，业余时间查资料认真 完成。 • 不要用“拷贝粘贴”的方式从网上直 接拼凑 • 请不要相互“借鉴”，雷同者以0分计
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成绩评定
• 平时出勤占40%
– 4次随堂作业 – 点名、提问…… – 超过3次（不含3次）未到则按缺考计。
• 课程论文占60%
– 文献综述 – ……
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文献综述参考范围(题目自拟)
• • • • • • • 动物的无性克隆的进展和意义。 人类基因组计划的进展和意义。 基因库和濒危物种。 HIV——希望与绝望并存。 用DNA追溯人类的起源。 癌基因的研究进展 从遗传信息复制、传递的角度理解：什 么是生命？
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• Thinking
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祝各位
情人节快乐！
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本课程的目的和意义
• 通过本课程的教学，帮助大家了解人 类生命的形成过程、性别决定和性别 异常和肿瘤发生的遗传基础，以及人 类疾病遗传的基本规律，了解遗传学 在医学上的应用，懂得用遗传学的知 识保护自身健康。
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教学要求
• 掌握概念，掌握单基因遗传病的孟德尔 遗传规律。 • 了解多基因遗传病的遗传特点，了解遗 传学在疾病诊断、治疗上的应用，了解 诱发基因突变的因素、基因突变会引发 肿瘤，了解遗传学在司法鉴定上的应用， 了解人类基因组计划的意义。
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其他类型课程论文
• 小小说 (限中文系或新闻学院ห้องสมุดไป่ตู้学)
– 结合本课程的相关知识，不少于2500字
• 翻译（限外语学院同学）
– 不少于2篇发表于2011年12月以后的与本 课程有关的学术论文或科普文章。（需附 原文及出处）
打击盗版,支持原创!
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文献综述参考范围(题目自拟)
• 克隆人的伦理学问题是什么？ • 科学悖论:生物的基因组在进化过程中越 来越复杂，但是人的基因组却比有些低 等生物的基因组还简单。 • DNA 指纹在法医学中的应用。 • 优生学评说。 • 其他你感兴趣的遗传学影响人类社会的 问题。