化学方程式书写专题训练一、初中化学方程式
１、化合反应
①氧气与金属单质的反应：镁在空气中燃烧：
铁在氧气中燃烧：
铜在空气中受热：
铝在空气中形成氧化膜：
②氧气与非金属单质的反应：
碳在氧气中充分燃烧：
碳在氧气中不充分燃烧：
磷在空气（氧气）中燃烧：
硫粉在空气(氧气)中燃烧：
氢气中空气(氧气)中燃烧：
③煤炉中的反应：
煤炉的底层：
煤炉的中层：
煤炉的上部：（有蓝色火焰）
④其它：生石灰制熟石灰
二氧化碳和水反应
２、分解反应
①生成氧气的反应：
加热高锰酸钾
氯酸钾和二氧化锰混合加热
过氧化氢和二氧化锰混合
电解水
氧化汞受热分解
②生成二氧化碳的反应
高温煅烧石灰石
碳酸不稳定
３、置换反应
①锌、镁、铁、铝分别与盐酸、硫酸的反应（共8个）
②生成金属的反应
氢气还原氧化铜
碳还原氧化铜
焦炭还原氧化铁：
铁与硫酸铜溶液反应（湿法冶金术）铝与硫酸铜溶液反应
③铜与硝酸银溶液的反应
４、复分解反应
①金属氧化物与酸反应
氧化铜与盐酸
氧化铜与稀硫酸
氧化铁与盐酸
氧化铁与稀硫酸
②酸与碱的中和反应
盐酸与氢氧化钠溶液
盐酸与氢氧化钙溶液
盐酸与氢氧化铝
硫酸与氢氧化钙溶液
硫酸与氢氧化钠溶液
③酸与碳酸盐的反应
实验室制二氧化碳
碳酸钠与稀盐酸反应
碳酸氢钠与稀盐酸反应
④其它
碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液
５、其它反应
①碱与非金属氧化物的反应
氢氧化钠溶液与二氧化碳
*氢氧化钠溶液与二氧化硫
*氢氧化钠溶液与三氧化硫
氢氧化钙溶液与二氧化碳
②一氧化碳的还原性
还原氧化铜
还原氧化铁
还原四氧化三铁
③有机物的燃烧
沼气（天然气）的燃烧
酒精（乙醇）的燃烧
二、根据信息写化学反应方程式
1．用化学方程式回答下列问题
⑴金属镁可用于制作军事上的照明弹，
⑵红磷可用于制作烟幕弹，
⑶铝制品在空气中不易生锈，
⑷用氢气做燃料的汽车被称为“零污染汽车”的原因，
⑸生石灰作干燥剂，
⑹正常雨水呈酸性的原因，
⑺煤不充分燃烧可能导致中毒事故，
⑻除去铜粉中含有的少量炭粉，
⑼在煤炉的煤层上方常常会看到蓝色火焰，
⑽硫酸铜溶液不能用铁桶盛装，
⑾区分黄铜（铜锌合金）和黄金，
⑿用烧碱溶液洗涤石油产品中的残余硫酸，
⒀小苏打除去体内过多的胃酸，
⒁工业上以赤铁矿为原料炼铁的原理，
⒂服用胃舒平（含氢氧化铝）治疗胃酸过多症，
⒃浓盐酸泄露后向空气中喷洒石灰水，
⒄铁制品刷漆前要用稀盐酸除去表面的锈，
⒅二氧化碳使澄清的石灰水变浑，⒆可用氢氧化钠溶液防止实验中二氧化硫扩散，
⒇用纯碱、生石灰为原料制取少量氢氧化钠，，利用铜粉从含有硝酸银的废液中回收银，
２．烧水用的铝壶内壁上的水垢[主要含CaCO3和Mg(OH)2],可用盐酸除去，但加入的盐酸不能过量。

盐酸不能过量的原因（化学方程式）。

写出盐酸除去水垢反应的化学方程式
３．海底蕴藏着巨量的可燃冰资源，主要成分是甲烷的水合物。

写出可燃冰完全燃烧的化学方程式。

４．明代于谦曾写了一首《石灰吟》，诗的后三句，分别对应着一个化学反应。

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲（煅烧石灰石制生石灰）。

粉骨碎身浑不怕（块状生石灰句水变熟石灰），要留清白在人间（熟石灰用于涂抹墙壁日久变硬）。

写出诗中涉及的化学方程式。

，，。

５．日常生活中使用的火柴，火柴头中主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺等化学物质，火柴盒的两侧的摩擦层主要由红磷和玻璃粉调制而成。

当火柴头在火柴盒上摩擦时，产生热
量，发生反应，生成白烟，其反应的化学方程式是______________________，基本反应类型是________。

瞬间反应放出的热量足以使氯酸钾分解，其化学方程式是_____________________，属基本反应类型中的______反应。

最后硫加速燃烧产生刺激性气味，化学方程式为。

６．成语“千锤百炼”“百炼成钢”是指古人将生铁在砧板上反复锤打，把生铁变成钢的过程，这个过程的化学原理主要是除炭。

写出反应的化学方程式______________________。

7.一些品牌麦片中常增加少量还原铁粉，以补充人体微量的铁元素。

不溶于水的铁粉食用后可变为可溶性的亚铁盐被吸收，这是因为与体内作用的结果，写出相关的化学方程式。

8．某市一家化工厂处理含铜垃圾的生产流程如下：
写出上述生产流程中①、②、④步的化学反应方程式：
① ____________________________，
② ___________________________ ，
④。

9．冷的浓硫酸不腐蚀铁，所以可以盛放在铁制容器中。

但某同学错把稀硫酸装入了铁制容器中，此时如遇明火，就有可能发生爆炸。

请你用化学方程式回答为什么。

①________________________ ②________________________
10．用稀硫酸、氧化铜、铁为原料制取铜，写出有关的化学方程式：
方案⑴_____________________、_____________________ ，
方案⑵_____________________、_____________________ 。

11．久放空气中的氢氧化钠溶液能发生变质，反应的方程式为，为了证明氢氧化钠溶液已变质，甲乙丙三名同学分别取少量并加入不同试剂，甲加入了一种酸，若变质可看到的现象是，，反应的方程式为，
乙滴加入了一种碱溶液，看到证明已经变质，反应的方程式为可表示为
，丙向溶液中加入少量酚酞，发现溶液呈红色，得出结论为氢氧化钠溶液没变质，你认为他得出错误结论的原因是。

甲乙两同学认为，氢氧化钠虽然变质，但溶液中仍有可能有氢氧化钠剩余，因此，又取少量久放的溶液，先向其中加入足量的，发现有沉淀生
．．．．．．成．，再向其中加入酚酞，溶液变红，则证明氢氧化钠部分变质。

写出生成沉淀的化学方程式。

12. 草木灰的主要成分是一种含钾化合物，把盐酸加入草木灰中，有一种无色气体生成此
气体能使澄清的石灰水变浑浊则草木灰的主要成分可能是，写出生成气体的化学方程式。

13．将生锈的铁钉投入稀硫酸中，开始观察到的现象是_____ ___，化学方程式是_____________________________较长时间后可观察到_____________，化学方程式是______________________________。

14. 鲜鸡蛋在进行呼吸作用时会通过蛋壳表面的大量微小孔隙呼出CO2，为停止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的，人们常用石灰水作为鲜鸡蛋的保鲜剂，其原理可用化学方程式表示为：______________________________。

15.写出有二氧化碳生成的各类反应的化学方程式
⑴化合反应⑵分解反应
⑶置换反应⑷复分解反应
16、写出有水生成的各类反应的化学方程式
⑴化合反应⑵分解反应
⑶置换反应⑷复分解反应
◆常见气体的除杂试剂和方法归纳（括号内为杂质）
1.CO2（CO）:通过灼热的氧化铜。

2.CO（CO2）:通过足量的氢氧化钠溶液，干燥。

3.O2（HCl）:通过足量氢氧化钠溶液、干燥。

4.CO2（HCl）:通过饱和的NaHCO3溶液，干燥。

5.H2（HCl或水蒸气）:通过装有足量生石灰和烧碱混合固体的干燥管。

6.O2（H2O）:通过浓硫酸。

◆常见固体除杂的试剂和方法归纳（括号内为杂质）
1.Cu（Fe）:加入足量的稀硫酸或稀盐酸，过滤。

2.Cu（Fe2O3）:加入足量的稀盐酸或稀硫酸，过滤。

3.CuO（Cu或C）:在空气中（或氧气流中）灼烧混合物。

4.CaCO3（CaCl2）:加水溶解，过滤、洗涤、干燥。

5.Cu（C）:在二氧化碳中灼烧混合物。

6.Cu（CuO）:加入足量的稀盐酸或稀硫酸，过滤。

或者用气体还原。

7.CaO（CaCO3）:加强热。

◆常见溶液除杂的试剂和方法归纳（括号内为杂质）
1.NaOH溶液（Ca(OH)2）:加入适量碳酸钠溶液，过滤。

2.NaOH溶液（Na2CO3）:加入适量澄清石灰水，过滤。

3.NaCl溶液（Na2CO3或NaOH）:加入过量的盐酸，蒸发。

4.CaCl2溶液（HCl）:加入碳酸钙粉末，充分反应，过滤。

5.FeCl2溶液（CuCl2）:加入足量铁粉，过滤。