车工实训教学情境设计方案课程名称（学习领域）：车工实训
课程编号4-3s13013 总学
时
3
6
编制
时间
201
7
编
制人
课程目标
通过本课程的学习，将掌握下述知识、具备以下能力及素质：1.知识目标（编号Ai）
A1 了解安全、文明生产的有关知识。

A2 掌握常用车床结构、传动、调整及保养方法。

A3 了解切削用量的基本概念，掌握切削用量选用的基本原则。

A4 掌握刀具各种角度的概念及刀具角度对切削加工的影响。

A5 掌握加工过程中的有关计算方法。

A6 了解各种刀具材料的性能。

2.能力目标(编号Bi)
B1 具备正确选用、刃磨刀具的能力。

B2 具备零件机加工工艺规程设计制订与实施能力。

B3 具备机械加工现场问题分析与解决能力。

B4 具备车削零件典型表面的能力。

B5 具备技术资料检索与利用能力。

B6 具备技术创新能力。

3.素质目标(编号Ci)
C1 培养有强烈的事业心、高度的责任感和正直的品质。

C2 培养讲诚信，遵守职业道德与法规。

C3 培养团队合作精神。

C4 培养安全与文明生产意识。

C5 培养继续学习能力。

课程内容
车工实训学习情境设计方案
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车工实训学习情境设计方案
车工实训学习情境设计方案
车工实训学习情境设计方案
车工实训学习情境设计方案
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纹等内容进行现场教学演示后学生
进行练习操作。

4
检查
评价
1.任务是否完成？
2.任务完成过程中存在哪些问
题？是否解决？方法是否得当？
3.各组分别展示自己学习成果。

4.老师给出结果评价。

5总结
1.老师引导学生总结相关知识
点；
2.老师整理学生评价资料；
3.布置课后作业：
工
作
过
程
评
价
考核项目自我评价小组互评教师评价
出勤、课堂纪
律
工夹量具的
正确选择
规范操作
任务完成情
况
其他方面
教
学资
源
1. 车工实训教室；
2. 多媒体网络；
3. 相关技术、管理资料；
4. 其它阅读教材。