《土壤学》肥料学概述
3
肥料学概述
1.1 1.2
一肥为.料什肥的么料起要在源施与肥农发?业展生产中的作用
1.3 1.4
肥料有哪些作用?
肥料二的.负肥效料应学有哪的些发?展概况
1.5 营养元素的迁移、转化和再利用
三.肥料学的研究内容和方法
2020/10/8
4
一. 肥料的作用
(一)基本概念
肥料:
直接或间接供给作物 所需养分,改善土壤 性状,以提高作物产 量和改善作物品质的 物质。
水溶性磷肥:过磷酸钙、重过磷酸钙
磷肥 弱酸溶性磷肥:钙镁磷肥、沉淀磷肥
化学肥料
难溶性磷肥:磷矿粉、骨粉
肥料
钾肥:K2SO4、KCl 微肥:ZnSO4、Na2B4O7. H2O、CuSO4 .5H2O、FeSO4.7H2O
化成: KH2PO4、(NH4)2HPO4 复合(混)肥:
混成: 各种作物专用肥 生物肥料:磷细菌肥 生物钾肥 固氮菌肥 有机肥料:人畜粪尿 厩肥 绿肥 杂肥
2020/10/8
7
(三) 肥料有哪些作用?
1. 增加产量,改善品质;
-K
2020/10/8
CK 8
粮食增产与化肥施用的关系图
2020/10/8
9
CK
施肥
2020/10/8
10
CK
施肥
2020/10/8
11
2020/10/8
K12
-B
2020/10/8
+B
13
2020/10/8
14
2. 培肥土壤
2020/10/8
59
* 植物体的组成成分; * 植物正常生长发育需要的营养元素种类; * 植物对养分的吸收及影响吸收的环境条件; *矿质营养学说,最小养分律等施肥原理。
2.各种肥料的性质及施用规律
3.计量施肥技术
番茄树
2020/10/8
29
3.计量施肥技术
2020/10/8
30
每株结20000-25000个
2020/10/8
375
灰肥+粪肥
古代
<750
灰肥+粪肥+绿肥 古代及近代 <3 000
灰肥+粪肥+绿肥+化肥 近代 >3 000
2020/10/8
25
(二)化肥工业的兴建与施用
1840年,李比希
Justus von Liebig
矿质营养学说
养分归还学说
施肥
化肥
2020/10/8
26
三. 肥料学的研究内容及方法 1.植物营养与施肥原理
营养遗传》。
2020/10/8
1
(肥料学部分)
资源与环境学院
手机:13905489073 E-mail: xiumincui@
Outline
第一章 肥料学概述
二章 植物营养与施肥原理 三章 氮肥 四章 磷肥 五章 钾肥 六章 微量元素肥 七章 复合肥料 八章 有机肥料
2020/10/8
2020/10/8
35
为什么要研究施肥 ?
传统施肥方法
2020/10/8
37
撒施
撒施
撒施
液体肥
简易篓施-苗期
简易篓施-生长期
坡耕地施肥
缩二脲含量 <1.5%
果园
菜园
现代施肥技术
草坪
2020/10/8
57
(二) 肥料学的研究方法
1. 调查研究
总结科学施肥、积肥的经验,科学解决 存在的问题而进行生产指导。
2. 试验研究
❖ 生物试验: 田间试验:小区进行
培养试验:网室、温室的砂培、水培
❖ 化学试验:常规分析:土壤、肥料的N P K …
化学速测:营养诊断
❖ 生物物理试验:15N 、32P 等示踪探针,研究肥料吸收
2020/10/8 利用规律
58
思考题
1. 肥料在农业生产中的作用? 2. 肥料是如何分类的? 3. 施肥的方法和时间有哪些?
* 植物生长需要 吸收土壤养分
* 植物收获要带走 部分土壤养分
2020/10/8
土壤肥力下降 土壤结构改变
15
3. 发挥良种的增产潜力
良种和地方种小麦对养分吸收的差异
国 小麦 单产 家 品种 (吨/公
顷)
养分吸收量 (千克/公顷) N P2O5 K2O
单位产量吸收养分 量(千克/100千克)
N P2O5 K2O
养分的要求
养分的要求
施用原则 培肥土,供养分
易吸收,无毒害
肥料种类
有机肥为主,迟效及 不易流失的化肥
充分腐熟的有机 肥,速效化肥
施用方法
结合深耕撒施,集中 施、条施、穴施
拌种, 浸种, 沾秧根,穴施
追肥
生长过程中施用 的肥料 满足作物各生育 期对养分要求
促生长,不过劲
化肥为主 , 腐熟的有机肥 根外追肥, 条施、穴施
素研究,2开02辟0/1了0/作8 物营养遗传育种研究的新途径。
17
4. 补偿耕地不足
1995,莱斯特·布朗《谁来养活中国?》
We have to properly “feed” plants before we can feed ourselves.
肥料的负效应有哪些?
农产品产量降低、量下降; 环境污染、温室气体(全球变暖);
德 地方 2.8 84 36 国种
良种 6.0 165 72
73 3.0 1.29 2.67 155 2.75 1.20 2.58
2020/10/8
16
李振声
长期从事小麦与偃麦草远缘杂交与染色体工程育种研究,育成小偃麦八倍体、异附加系、异代
换系、易位系和小偃4、5、6号等系列小麦良种。近十年开展了小麦高效利用土壤氮、磷营养元
R144、百利、佳红4号" 31
每株结3300条
2020/10/8
32
2020/10/8
33
施肥量确定
计划产量的 养分需求总量
土壤供肥量
肥料利用率 ×
肥料的 养分含量
2020/10/8
34
施肥方法和时间
含义 目的
基肥
种肥
播前或定植前施用的 播时或定植时施
肥料
用的肥料
满足作物全生育期对 满足作物苗期对
2020/10/8
???
5
(二)肥料分类
♣ 按来源分为:有机肥、化肥、生物肥、绿肥 ♣ 按作用分为: ◊直接肥料: 如氮、磷、钾肥。 ◊间接肥料: 通过改善土壤水、肥、气、热状 况达到营养作物目的的肥料,如石灰、石膏。
2020/10/8
6
♣ 按组成把肥料分为三大类
氮肥
铵态氮肥:NH3.H2O、NH4HCO3、(NH4)2SO4 硝态氮肥:NaNO3、Ca(NO3)2、NH4NO3 酰胺态氮肥:CO(NH2)2
2020/10/8
23
未来的挑战
——需要养活更多的人口
肥料是 必需的!
——需要用更少的土地生产出数量更多 品质更优的食品
肥料养活了整个世界——不争的事实 但肥料的使用是不平衡的——存在的问题
2020/10/8
24
二.肥料的起源与发展
(一)我国农业生产中肥源发展进程
肥源 灰肥
时代 古代
Байду номын сангаас
产量 (kg.hm-2)
Introduce myself:崔秀敏
1994-1998, 大学本科,蔬菜专业 1998-2003,硕、博连读,设施园艺 2003-2005,博士后,蔬菜分子育种 2005--,资环学院植物营养系工作
讲授《土壤肥料学》、全校选修课《花卉营养与施肥》; 研究生《高级植物营养学》、《植物营养诊断》、《植物
2020/10/8
19
温室效应:空气中的温室气
体例如CO2会阻碍地球将热
量射回太空。温室气体会吸 收部份地球释放的红外线, 然后再释放红外线,将部份 热量射回太空,但亦有部份 热量射回地球
2020/10/8
CO2、CH4、 N2O、 O3、氯氟 碳化物(CFCs)、水气(H2O) 。
20
2020/10/8
21
2020/10/8
22
氮素和磷素使用不当引起的环境污染
1. 氮的挥发和反硝化脱氮对大气环境的污染;
2. 氮素的淋失对地表水和地下水的污染;
3. 农产品和食品中硝酸盐的富集;
4. 磷素随地表径流造成地表水体的富集氧化;
5. 磷素生产过程中引起的大气氟污染,使用时 可能带来重金属镉等及放射性核素的污染。