1 ．文学艺术的特点
建构性：是劳动分工后人们所建构的观念体系， 是人们与现实的一种想象性关系。
倾向性：直接或间接地表达一定利益集团的心声， 具有明显的倾向性。 异质性：不同意识形态之间乃至同一意识形态内 部存在着矛盾因素，且并存于同一社会阶段。
2 ．精神掌握世界的方式
理论掌握
宗教掌握

车尔尼雪夫斯基 1828—1889
三、马克思主义文学理论与无产阶级文学 及19世纪文艺实践
（一）马克思恩格斯与无产阶级文学
（二）马克思恩格斯与19世纪欧洲文坛
恩格斯将米德的诗歌《蒸汽王》
译成德文。 恩格斯将海涅的《西里西亚纺 织工人》译成散文。 恩格斯赞扬了德国优秀画家许 布纳尔反映西里西亚织工生活 的画。
• 歌德是18世纪中叶到19世纪初 德国和欧洲最重要的文学家、 思想家，他除了诗歌、小说和 戏剧创作外，在文艺理论、哲 学等方面，也都有卓越的成就。 • 主要著作：《少年维特的烦 恼》、《浮士德》、《歌德谈 话录》等。
约翰· 沃尔夫冈· 冯· 歌德 Johann Wolfgang von Goethe 1749－1832

卢梭
Jean-Jacques Rousseau 1712—1778
巴尔扎克在《人间喜剧》
里给我们提供了一部法国 “社会”特别是巴黎“上 流社会”的卓越的现实主 义历史,他汇集了法国社会 的全部历史。
恩格斯：《致玛•哈克奈斯》
巴尔扎克 Honoréde Balzac 1799—1850
法国作家。自然主义文学流派的 领袖。 主要著作：《卢贡-马卡尔家族— —第二帝国时代一个家族的自然 史和社会史》 主张以科学实验方法从事文学创 作，按生物学定律描写人，无动 于衷地记录现实生活一切方面。
马克思：《资本论》
2．文学活动的性质是创作个体和社会群体的统一 人的本质并不是单个人所固有的抽 象物，在其现实性上，它是一切社 会关系的总和。
马克思：《关于费尔巴哈的提纲》
每个人的自由发展是一切人的自由 发展的条件。
马克思：《资本论》
3．文学是实现人的全面发展的重要途径
文学把人作为一个生命整体来把握。 文学以特有的方式表现人的性格、命运、思想、
艺术生产为艺术消费：
提供文学作品；创造具有审美能力的大众； 规定消费的性质，决定消费的方式。
艺术消费为艺术生产：
提供“想象的对象”，即读者，艺术作品 也只有在艺术消费中才能成为现实的作品。
文化工业
德国法兰克福学派的学者阿多诺
与霍克海默提出的概念，用以批 判资本主义社会下大众文化的商 品化及标准化。
第一编
马克思主义与文学理论
第一章
马克思主义文学理论 的创立与发展
第一节
马克思主义文学理论产生的历 史条件和思想来源
一、马克思主义文学理论产生的历史条件 1．资本主义的快速发展 2 ．资本主义发展给人类带来灾难 3 ．国际性工人阶级的革命运动 4 ．各种社会思潮的形成
二、马克思主义文学理论产生的思想来源
密尔顿出于同春蚕吐丝一样的 必要而创作《失乐园》，那是 他的天性的能动表现。
而在书商指示下编写书籍的无 产者作家，“因为他的产品从 一开始就从属于资本，只是为 了增加资本的价值才完成的”， 他就是生产劳动者，因为他是 “生产资本”。
马萨乔：油画《失乐园》
• 法兰克福学派著名理论家 • 主要著作：《德国悲剧的起源》、《机 械复制时代的艺术作品》等 • 本雅明的机械复制时代的艺术论 机械复制时代使原本“独一无二”的 传统艺术丧失了“光韵”，最终导致 了“传统的大动荡” 独特的艺术生产论：艺术技巧（技术） 是艺术生产力的代表
让· 鲍德里亚 Jean Baudrillard 1929—2007
日常生活审美化
英国学者费瑟斯通提出的概念。
指那些消解艺术与日常生活之间
界限的艺术亚文化。
指将生活转化为艺术作品的谋划。 指充斥于当代社会日常生活之经
纬的符号与影像之流。
四、关于人学思想与文学理论
1．文学体现了作为活动主体的人的能动的创造精神 人的活动是自由自觉的活动：“劳动 过程结束时所取得的成果在劳动开始 时就已存在于劳动者的观念中了，已 经以观念的形式存在着了。”

英国小说家。 主要著作：《鲁滨孙飘流记》、 《鲁滨孙的沉思集》 笛福的小说继承了文艺复兴时期 西班牙流浪汉小说的传统，往往 写一个出身低微的人，靠机智和 个人奋斗致富,获得成功。

笛福Daniel Defoe
1660—1731
法国启蒙思想家、哲学家、教育 家、文学家，18世纪法国大革命 的思想先驱，启蒙运动最卓越的 代表人物之一。 主要著作：《社会契约论》、《 爱弥儿》、《忏悔录》 为了能够和敢于说出伟大的真理， 就绝不能屈从于对成功的追求。
德国古典唯心主义辩证法哲学的
集大成者、客观唯心主义者 主要著作：《精神现象学》、 《逻辑学》、《法哲学原理》、 《历史哲学》、《美学》等。 美是理念的感性显现
黑格尔
Friedrich Hegel 1770—1831
但是，困难不在于理解希
腊艺术和史诗同一定社会 发展形式结合在一起。困 难的是，它们何以仍然能 够给我们以艺术享受，而 且就某方面说还是一种规 范和高不可及的范本。
2 ．马克思恩格斯“美学观点和史学观点”的具体内 涵
美学观点：遵循艺术掌握世界的规律，并重视作家 的审美心理和创造精神。 史学观点：即重视文学的社会历史性质，主张将文 学作品臵于特定时代和社会联系中，从历史和阶级的 角度分析作品中的人物、事件、环境及作家的态度。
3 ．“美学观点和史学观点”的辩证统一
黑格尔：《美学》
不涉及美学的历史的批评， 以及反之，不涉及历史的美 学的批评，都将是片面的， 因而也是错误的。
别林斯基：《关于文艺批评的讲话》
马克思恩格斯提出的美学观点和史学观点是以
唯物史观为基础。
我们决不是从道德的、党派的 观点来责备歌德，而只是从美 学和历史的观点来责备他。
——恩格斯：《诗歌和散 文中的德国社会主义》
3．艺术生产论
艺术生产与资本的关系 “艺术生产”的两层含义 资本主义生产同某些精神生产部门相敌对 资本主义所带来的巨大的历史进步
广义的艺术生产：与物质生产相对的精神生产 的一种，它既有作为一般生产的普遍性，受生 产的普遍规律的支配；又有作为精神生产的特 殊性。 狭义的艺术生产：特指在资本主义时期，作家 艺术家“直接同资本交换的劳动” ，艺术生 产为资本创造价值，艺术品具有商品的属性。
霍克海默 Horkh论家 • 主要著作：《启蒙的辩证 法》、《否定的辩证法》、 等 • 阿多诺否定性文论：通过文 艺来彻底否定和抗议资本主 义的异化现实。
阿多诺Adorno
1895 ~1973
消费社会
法国学者鲍德里亚提出的概念。 消费既不是由我们所吃的食物、穿的 衣服、开的小车来定义，也不是由视 觉、味觉的物质形象和信息来定义， 而是被定义在将所有这些作为指意物 （signifying substance）的组织之 中。消费是当前所有物品、信息构成 一种或多或少连接一体的话语在实际 上的总和。
实践—精神掌握
艺术掌握
理论掌握主要通过将现实表象上升为抽 象，以概念、命题、推理和论证的思维 形式建构理论体系，具有逻辑性和抽象 性的特点。
宗教掌握是一种构造、相信并崇拜超自 然、超社会的神秘力量和神秘世界的意 识活动，它主要通过教义、故事或形象 等方式诉诸人们的心灵。
实践—-精神掌握是一种以付诸实践为目标 的精神活动，它直接产生于人们的生活实 践之中，具有经验性、具体性的特征。
艺术掌握是一种通过人的审美感受和审 美体验将人类社会和自然加工成艺术形 象的精神活动。作为对现实的一种占有 形式，艺术掌握面对的是人和人的社会 生活。
艺术掌握的特征
充满主体精神，想象和激情是其思维基本
形式。 始终伴随着人的情感活动。 追求艺术成果的特殊性和不可重复性 对美的追求，它将按照一定的审美理想将 人及其社会生活对象化和形式化。
马克思： 《〈政治经济学批判〉导言》
封建的中世纪的终结和现代资本主
义纪元的开端，是以一位大人物为 标志的。这位人物就是意大利人但 丁，他是中世纪的最后一位诗人， 同时又是新时代的最初一位诗人。
恩格斯： 《<共产党宣言>1893年意大利文版序言》
但丁 Alighieri Dante 1265—1321
本雅明Walter Benjamin
1892—1940
生产力的发展为艺术生产的发展提供了必
要的物质手段和技术支持。 在这样的情况下，艺术家具有相对的独立 性和一定的创作自由。 作为自由的精神生产的艺术，具有反抗资 本，顽强地保持自身的独立品格。
艺术生产与艺术消费
艺术生产与艺术消费之间互相依存

左拉Zola Emile
1840—1902
法国作家。 主要著作：《羊脂球》、《项 链》、《一生》、《漂亮朋友》 他擅长从平凡琐屑的事物中截取 富有典型意义的片断，以小见大 地概括出生活的真实。

莫泊桑Maupassant
1850—1893
俄国革命家、哲学家、作家和 批评家。 主要著作：《艺术对现实的审 美关系》、《怎么办？》 向黑格尔的唯心主义美学进行 了大胆的挑战，提出了“美是 生活”的定义，系统探讨了俄 国文学批评思想的发展，并宣 传革命思想。
单是《风流娘儿们》的第一幕
就比全部德国文学包含着更多 的生活气息和现实性。单是那 个兰斯和他的狗克莱勃就比全 部德国喜剧加在一起更具有价 值。莎士比亚往往采取大刀阔 斧的手法来急速收场，从而减 少实际上相当无聊但又不可避 免的废话。
恩格斯：《致马克思》
莎士比亚 William Shakespeare 1564～1616