文言文阅读小测试
王粲默记
王粲（càn）, 汉末人，其强记过人。

尝与人共行，读道边碑。

人问曰：“卿能默诵乎?”曰：“能。

”因使背而诵之，不失一字。

又尝观人围棋，风骤至，局坏对局者争之粲为之复局。

棋者讶而不信，以帕盖局，更以他局使复，数十子无一误者，棋者服。

（选自《三国志》）
(1) 解释下列横线词。

（1）尝与人共行（2）更以他局使复
（3）风骤至（4）以帕盖局
(2) 翻译句子因使背而诵之，不失一字。

(3) 给下列句子断句（断2处）
局坏对局者争之粲为之复局。

(4) 棋者从“讶而不信”到“棋者服”，是因为：。

（用自己的话表述）
(5) 棋者从“讶而不信”到“棋者服”，是因为：____________________。

（用自己的话表述）
鲁肃过蒙屯下
鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。

肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。

”遂往诣蒙。

酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞？”肃造次应曰：“临时施宜。

”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定？”因为肃画五策。

肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。

”遂拜蒙母，结友而别。

时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙。

蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也。

书三上，权乃听。

蒙于是又为择师使辅导之其操心率如此。

（《三国志•吕蒙传》节选）（1）解释文中加点词语的意思。

①过： ______ ②诣： ______ ③就： ______ ④悉： ______
（2）用“/”给下列句子断句。

于是又为择师使辅导之其操心率如此
（3）句子翻译
①将何计略以备不虞？
译文： ______
②吾不知卿才略所及乃至于此也。

译文： ______
（4）鲁肃为什么和吕蒙“结友”？
（5）联系课文《孙权劝学》，谈谈你对吕蒙的看法。

20. 田子为相，三年归休，得金百镒奉其母。

母曰：“子安得此金？”对曰：“所受俸禄也。

”母曰：“为相三年，不食乎？治官如此，非吾所欲也。

孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆。

为人臣不忠，是为人子不孝也。

子其去之。

”田子惭愧走出，造朝还金，退请就狱。

王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。

（选自《韩诗外传》）
(1) 解释文中加下划线的词。

(1)对( ) (2)贤( ) (3)说( )
(2) 用现代汉语翻译下列句子。

（1）孝子之事亲也，尽力至诚。

（2）田子惭愧走出，造朝还金，退请入狱。

(3) 田子为什么会“造朝还金”？由此可见，他的母亲和他分别是怎样的人？。