《小学教育科研方法》复习题一一、填空题1.教育科学研究是指运用科学的_______________，遵循一定的_______________，通过对教育现象与事实的解释、预测和控制，探索_______________的一种认识活动。

2.按研究方法的适用范围和概括程度，教育科研方法可以分为____________方法、_____________方法和_____________方法。

3.教育研究与其他科学研究一样，由_______________、_____________和_______________三个基本要素组成。

4.教育研究存在着_______________和_______________两个不同的认识层次。

5.教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。

6.教育研究应分析和把握教育问题的三个纬度是___________、___________和___________。

7.小学教育研究的基本特点是：_________________、________________和为了实践。

8.选题是指经过选择来确定所要研究的问题，包括_______________和_______________。

9.选题包括两方面含义：一是确定_______________，二是确定_______________。

10.课题论证是指对所选课题及课题研究的_______________进行评价性研究的过程。

重大的课题要进行两次论证，除了_______________外，往往还须_______________。

二、选择题1.教育科学研究是指运用一定的科学方法，遵循一定的科学程序，通过对教育现象与事实的解释、预测和控制，探索教育规律的一种（）活动。

A.认识B.实践C.研究D.实验2.在教育科学研究的三个基本要素中，形成（）是教育研究的核心问题。

A.科学结论B.科学理论C.科学思想D.科学观念3.教育科学研究的对象是（）。

A.教育问题B.教育实践C.教育活动D.教育事实4.教育科学研究方法论属于（）。

A.最一般的方法论B.一般科学方法论C.具体分科方法论D.哲学方法论5.选题是指经过选择来确定所要研究的问题，包括提出问题和（）问题。

A.分析 B.确定 C.解决 D.概括6.从广义上讲，选题包括两方面含义：一是确定科学研究的（）和确定要研究的具体问题。

A.方向B.性质C.特点D.类型7.好的教育研究课题必须具有（）价值。

A.理论B.实践C.内部D.外部8.有科学性的课题研究必须要有一定的（）基础。

A.理论B.社会C.物质D.实践9.教育科学文献是记载有关教育科学的（）信息和知识的载体。

A.资料B.数据C.情报D.文字10.教育科学研究者应该清楚地看到文献检索在科学研究中的重要地位，树立（）意识。

A.资料B.数据C.情报D.问题三、名词解释1.教育科学研究2.教育科学研究方法3.课题论证4.理论构思5.研究假设四、简答题1.简述小学教育研究的特点。

2.简述小学教育研究对于促进小学教师的专业成长的意义。

3.简述一个好的研究课题的特点。

4.简述课题论证报告的基本内容。

5.简述教育科研中常见的选题不当的表现五、论述题1.试论学校开展教育科学研究的意义。

2.试论文献综述报告的基本内容小学教育科研方法复习题二一、填空题11.教育文献的主要分布（即教育文献情报源）包括：书籍、_________________、教育档案类、专家询问和_________________等方面。

12.常用的教育文献检索工具书主要有：书目，_______________，_______________，字典、词典，类书、政书，百科全书，年鉴、手册，表谱、图录等。

13.理论构思是指以一定科学理论为指导，在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思维方式对所要研究问题的现象、过程、本质或原因的一种______________。

理论构思反映研究者对研究问题______________的理解所达到精确性、完备性和深刻性的程度。

14.理论构思一般应包括准确地表述______________、界定该研究课题的______________、形成初步的______________等内容。

15.取样的基本方法主要包括简单随机抽样、______________和______________等。

16.选择样本的基本要求有：明确规定______________、取样的随机性、取样的代表性和合理的______________。

17.课题研究方案必须回答：_______________、_______________、_______________和有何成效等四个问题。

18.课题研究内容的表述，可以有不同的思路。

有的是按____________研究、现实研究和____________研究三个维度安排研究问题的序列。

有的是按理论问题研究和_____________问题研究作为表述研究内容的主线。

19.先进教育经验的理论化具体分以下三步：____________、____________和____________。

20.衡量教育经验总结中的研究对象是否具有代表性的标准有：____________、____________和_____________。

二、选择题11.教育辞书和百科全书都属于资料性（）。

A.工具书B.必备书C.宜看书D.须知书12.一次文献是包括专著、论文、调查报告、档案资料等以作者本人的实践为依据而创作的（）文献。

A.原始B.检索性C.参考性D.综合性13.理论构思是指以一定科学理论为指导，在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思维方式对所要研究问题的（）的一种理论解释。

A.现象B.过程C.本质D.原因14.形成教育研究的理论构思，首先是理论探讨，初步确定该研究课题的（）。

A.基本概念B.研究方法C.内容范畴D.研究思路15.理论构思实质是一种有待检验证明的（）。

A.科学论点B.研究课题C.研究问题D.理论假设16.一般说，样本容量与样本代表性呈（）相关。

A.负B.零C.正D.低17.取样的第一步是明确（）。

A.规定总体B.取样的随机性C.取样的代表性D.合理的样本容量18.在教育实验研究假设的表述上，一定要采用（）句。

A.疑问B.被动C.主动D.陈述19.实验设计质量的评鉴标准是实验的（）。

A.内在效度B.内容效度C.外在效度D.结构效度20.教育实验的过程评价是对教育实验过程的（）进行评价。

A.操作性B.科学性C.可靠性D.规范性三、名词解释6.操作性定义7.无关变量8.样本9.机械随机取样10.教育调查研究四、简答题6.简述教育研究课题的来源。

7.文献检索在教育研究中的作用8.简述文献资料的利用主要体现在哪些方面？9.好的教育科学研究理论构思的主要标准10.教育理论构思及其包含的内容。

五、论述题3.试述课题研究方案的基本要求与内容。

4.试述教育实验中常见的无关变量及其控制方法小学教育科研方法复习题三一、填空题21.先进教育经验的标准主要包括：________________、新颖性、______________和稳定性。

22.问卷调查是研究者把研究问题设计成若干______________，按一定______________排列，编制成书面的______________，交由调查对象填写，然后收回整理分析，从而得出结论的一种研究方法。

23.问卷编制的形式主要包括____________、封闭型和____________三种。

24.调查问卷的内容包括：基本资料、________________和_______________。

25.调查问卷的结构主要包括：______________、______________和_____________。

26.访谈调查的过程一般包括确定访谈目的、选择____________；准备访谈____________；___________和整理分析访谈记录、撰写访谈调查报告四个阶段。

27.构成教育测量的三个基本要素是____________、___________和测量结果。

28.依据测量层次分类，教育测量可划分为：____________、定序测量、____________和比率测量。

29.学业成就非标准化测验的编制主要包括确定和表述____________、选择试题类型和编制测验题目、审查____________及编制____________等方面内容。

30.教育测量的基本要求包括：____________、___________、____________和____________。

二、选择题21.教育实验研究在受到科学规范制约的同时，更要接受（）规范的制约。

A.文化B.价值C.思想D.道德22.对我国当前义务教育质量的调查属于（）调查。

A.现状B.相关C.发展D.预测23.一份完整的问卷一般有（）三部分组成。

A.标目B.指导语C.问题D.结束语24.一份问卷回答时间一般以（）分钟为宜。

A.20~30B.30~40C.40~50D.50~6025.一份问卷的题目一般以（）道左右为宜。

A. 30B. 40C. 50D. 6026.在测量的三要素中，事物及其属性是（）。

A.测量对象B.测量工具C.测量方法D.测量结果27.测量调查区别于其他调查类型的一个标志就是它极力强调对测量对象的（）化转化。

A.质量B.数量C.符号D.精确28.问卷的回收率一般不可低于（）%。

A.50B.60C.70D.8029一般测验题目难度应控制的区间和平均难度应分别是（）为好。

A.0.3~0.8、0.6B.0.3~0.8、0.5C.0.2~0.8、0.6D.0.2~0.8、0.530.反映测量所得结果的可靠性和稳定性的指标是测验的（, ）。

A.信度B.效度C.难度D.区分度三、名词解释11.问卷调查12.教育测量13.测量效度14.测量信度15.课堂观察研究四、简答题11.简述一个好的教育研究假设的标准。

12.简述操作性定义的基本要求。

13.简述教育调查问题设计的基本要求。

14.简述教育实验设计的基本内容（或步骤）。

15.简述有关教育行动研究的若干认识误区。

五、论述题6.试述教育实验报告的内容及撰写要求。

7.试论教育实验科学化水平的评价小学教育科研方法复习题一答案一、填空题1.科学的理论与方法；科学研究程序；教育规律。

2.哲学方法论；一般科学方法论；具体科学方法论。

3.现象与客观事实；科学理论；方法和技术。

4.经验；理论。

5.直觉观察水平；探究原因水平；迁移推广水平；理论研究水平。