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八年级上册生物 腔肠动物和扁形动物ppt课件
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珊 瑚 岛 礁 的 生 物 多 样 性
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• 烟波浩渺的海洋,奔流不息的江河,涓涓流 淌的小溪,原本都是水生动物的乐园。然而 ,人类的不文明、不道德行为正在使水域环 境遭到破坏,从而使大量水生动物死亡,甚 至灭绝。珊瑚虫大量死亡,导致许多海洋生 物失去了庇护所。2011年2月发表的一份报 告指出全世界有75%的珊瑚礁正在受到威胁。 让我们爱护这美丽的水中世界吧!
口
触手
外胚层
消化腔
内胚层
芽体
有人在海边不小心可能会被蛰伤,你知道为什么吗?
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小资料: 水螅的刺细胞 里大多藏着刺 丝和毒药。当 遇到猎物或捕 食者时,水螅 能迅速弹出细 长而中空的刺 丝,并将毒药 通过刺丝注入 猎物或捕食者 体内,将其麻 醉或杀死。
思考:水螅是如何繁殖自己的后代的?
4.生殖方式
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水螅
腔肠动物
1、水螅的生活习性
水螅通常生活在水流缓慢、 水草茂盛的清洁淡水中。
2、水螅的形态 身体 灰褐 色,圆筒 形, 长约 1-1.5厘米 ,
有5~12条触手 ;
观察与思考
• 讨论: 水螅的身体能分出背面和腹面
,左侧和右侧吗?这样的形体结构与捕 食有什么关系?
水螅的身体只能分出上下,分 不出前后、左右和背腹这样的 体型称为辐射对称。
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小结: 你能说出腔肠动物的主要 特征吗?
• 身体呈__辐__射___对称 • 体表有_刺__细__胞__,用于攻击和防御 • 身体由__两_____个胚层组成 • 有_口____无___肛__门__
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你知道这些美丽的珊瑚是怎样形成的?
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珊 瑚 岛 礁 的 生 物 多 样 性
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腔肠动物与人类的关系
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(1)什么是辐射对称?
通过身体纵轴可以有多 个切面将身体分为对称 两部分,这种体型成为 辐射对称。
(2)辐射对称的优势?
便于它感知周围环境中各个方 向的刺激,从各个方向捕获猎 物、进行防御。
讨论:讨论:水螅的身体结构如何, 体壁由几层细胞构成,体内有几个腔, 食物和残渣. 由何 处进出?
3、内部结构
有利:
1.海蜇加工后可食用 2.珊瑚虫分泌的石灰质物质,堆积成珊瑚礁
,可形成岛屿,加固海岸 3.珊瑚礁为众多海洋生物提供栖息地 4.珊瑚礁可烧制成石灰,以作建筑材料 5、制作工艺品观赏及装饰用 6.珊瑚虫的石灰质骨骼,可形成石油
危害:刺丝囊对人体有伤害性
讨论
你能说出腔肠动物的 主要特征吗?
腔肠动物的主要特征:生活在 水里;身体呈辐射对称;体壁 由的摄食
1、说一说水螅是怎样捕食和消化食物?
摄食与消化
水螅摄食照片
• 食性:水螅以各种小甲壳功物(如 蚤类、剑水蚤等)、小昆虫幼虫和 小环节动物等为食,被捕的食物 可比水媳大很多倍;
• 捕食器官:触手; • 捕食过程:
• 触手将捕获物移向口部; • 口张开,食物进入消化腔; • 腺细胞分泌酶行细胞外消化; • 消化后形成的食物颗粒,由内
4、动物对刺激的反应比植物 灵敏 。 (植物称为应激性;动物称为反射)
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你知道自然界中的动物有多少种吗?可 以分为哪几类呢?
• 1、目前已知的动物大约有200万种。 • 2、按有无脊柱划分,可分为脊椎动物和无
脊椎动物两大类。 • 3、按生活环境划分,可分为水中生活的动
物、陆地生活的动物和空中飞翔的动物三 种。
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请同学们回忆一下七年都学过哪些生物知识? 再请同学们打开课本翻到目录部分,看一看 这学期将要学习的内容
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动物区别于植物的特征:
1、动物细胞没有 叶绿体 。
2、动物不能像植物那样通过 光合作用 制造有 机物,只能靠摄取食物来获得 现成的 有 机物,从而维持生存和繁衍。
3、一般能 自由 运动。
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僧帽水母
因浮囊体前端尖、后端钝圆、顶端耸起呈背峰状,形状似僧侣的 帽子,故取名僧帽水母。又因漂浮于海气交界面上,似殖民者当 年有风帆的战舰,又得名葡萄牙战舰。僧帽水母是著名的热带种, 伴随暖流漂浮,因此可作为暖流出现的指标生物。
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腔肠动物 海蛰
海蛰的体内有一种特别的腺,可以发 出一氧化碳,使身体膨胀。而当海蛰 遇到敌害或者在遇到大风暴的时候, 就会自动将气放掉,沉入海底。海面 平静后,它只需几分钟就可以生产出 气体让自己膨胀并漂浮起来。海蛰触 手中间的细柄上有一个小球,里面有 一粒小小的听石,这是海蛰的“耳朵” 。由海浪和空气磨擦而产生的次声波 冲击听石,刺激着周围的神经感受器 ,使海蛰在风暴来临之前的十几个小 时就能够得到信息,从海面一下子全 部消失了。科学家们曾经模拟海蛰的 声波发送器官做试验,结果发现能在 15小时之前测知海洋风暴的信息。
皮肌细胞吞入进行细胞内消化 • 不能消化的残渣再经口排出体
外。
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二、腔肠动物的主要类群
• 现生的腔肠动物约11000种,除少数淡水生活外, 其余皆海产且多数为浅海种类 – 1、水螅纲; – 2、钵水母纲; – 3、珊瑚虫纲
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常见腔肠动物
珊瑚虫
海葵
水母
海蜇
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水螅纲常见类群
桃花水母:又称桃花鱼,是地球上最低等级生 物,距今已有6.5亿年,出现时间比恐龙早 几亿年,被喻为生物进化研究的“活化石” ,其本身独有的基因对现代基因工程研究 有重要意义。桃花水母对生存环境有极高 的要求,水质不能有任何污染,活体罕见 ,极难制成标本,2002年被国家列为世界 最高级别的极危生物。生殖腺呈红色,常 发生在桃花盛开的季节,水母在水中漂游 ,白水夹红色,酷似桃花,故称桃花水母 。产于我国四川嘉陵江及长江沿岸各湖泊 中,因桃花水母的盛发期正值长江天然鱼 类产卵期,对鱼苗危害性很大。
水螅在营养条件良好、水温适宜时,进 行 出芽 生殖。也能进 有性 生殖。 无性繁殖 :出芽生殖,由母体直接脱落下新个体。
(营养条件良好、水温适宜时 )
• 有性生殖:精子与卵细胞的结合。绝大多数 水螅是雌雄异体,少数种类是雌雄同体。 (食物较少、水温较.低时)
5.运动方式
• 营 固着 生活,水环境差时丈量式运动或翻
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原生动物门
腔肠动物门
扁形动物门
无脊椎动物
线形动物门 环节动物门
软体动物门
动 物
节肢动物门
鱼纲
脊 椎 动物
两栖纲 爬行纲
鸟纲
. 哺乳纲
第一章第一节腔肠动物、扁形动物
腔肠动物门
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自主学习,合作探究
阅读课本p4-5并思考下列问题: 1.水螅的生活环境是怎样的? 2.水螅的形态如何? 3.水螅的结构如何,体壁由几层细 胞构成,体内有几个腔,食物和残 渣由何 处进出? 4.腔肠动物与人类的关系及其主要 特征?