声乐教学计划12第一学期：3一、教学任务及教学目标：41.要求学生具有正确的歌唱姿势,积极的歌唱心理状态。
52.初步体会气息对声音的支持作用,逐步训练对气息的控制能力。
63.初步体会喉咙的打开对歌唱的作用,喉咙能基本稳定地进行歌唱。
4.以自然声区为基础,着重中声区的训练,要求声音干净柔和自然通畅,没有明78显的毛病。
95.歌唱音域在c1--d2左右1016.注重基础的训练,不应急于扩大音域,应该追求音质的悦耳动听。
11127.加强学生歌唱的听觉训练,逐步树立正确的声乐概念,使学生能较科学地进13行演唱。
148.曲目数量15中国作品:4首。
外国作品：4首。
169.考试曲目数量:中外歌曲各一首,钢琴正谱伴奏/钢琴即兴伴奏。
171810.意大利文正音教学：19意大利语发音规则、意大利文的五个原音、意大利文的辅音、简单的单词拼读、歌词拼读20221二、教学及考试曲目：22中国作品：23男：1.问 2.草原上升起不落的太阳 3.二月里来 4.故乡的小路24女：1.花非花 2.大海啊！故乡 3.红豆词 4.渔光曲25外国作品：26男：1.虽然你冷酷无情 2. 我亲爱的 3.让我痛哭吧 4.在我的心里27女：1.我亲爱的 2.摇篮曲 3.让我痛哭吧 4.在我的心里28三：考核办法：291.声乐：由老师抽取中国歌曲一首演唱并进行打分。
32.意大利文语音：原音读法5个、辅音读法5个、单音节词5个、简单的词组5个、3031意大利歌曲歌词朗读。
32333435363738394041424344第二学期：4546一、教学任务及教学目标：4471.要求学生树立良好的歌唱习惯，具有正确的歌唱姿势,积极的歌唱心理状态。
482.体会气息对声音的支持作用,逐步训练对气息的控制能力。
493.体会喉咙的打开对歌唱的作用,喉咙能基本稳定地进行歌唱。
504.继续以自然声区为基础,着重中声区的训练,要求声音干净柔和自然通畅,没51有明显的毛病。
525.歌唱音域53在c1--e2、f2左右546.不急于扩大音域,注重基础的训练,音质的悦耳动听。
557.培养学生理解分析作品的能力,较好地演唱本年级的作品。
58.树立正确的声乐概念,加强学生歌唱的听觉训练,使学生能较科学地进行演5657唱。
589.曲目数量59中国作品:4首。
外国作品4首。
6010.考试曲目数量:61中外歌曲各一首,钢琴正谱伴奏/钢琴即兴伴奏。
11.意大利文正音教学：6263意大利文的一些特殊辅音、单词拼读、歌词拼读、在歌曲演唱中需要注意的64一些问题。
二、教学及考试曲目：65666中国作品：67男：1.月之故乡 2.战士第二故乡 3.伊犁河的月夜 4.可爱的一朵玫瑰68花69女：1.长城谣 2. 映山红 3.红梅赞 4.金风吹来的时候70外国作品：71男：1.尼娜 2.围绕着我崇拜的人儿 3.我怀着满腔热情 4.阿玛丽莉72女：1.尼娜 2.假如你爱我 3.请告诉我 4.我怀着满腔热情73三：考核办法：741.声乐：由老师抽取中国歌曲一首演唱并进行打分。
72.意大利文语音：单音节词5个、词组5个、短文朗读（50字以内）、意大利歌曲7576歌词朗读。
7778798081828384858687888990第三学期：9192一、教学任务及教学目标：81.继续要求学生树立良好的歌唱习惯，具有正确的歌唱姿势,积极的歌唱心理9394状态。
952.学生能基本掌握正确的呼吸方法用于歌唱。
963.在巩固中声区的基础上,进行过渡声区的训练,适当扩展音域。
974.训练声区的的连接转换,使声区基本统一。
985.声音要求连贯流畅圆润自如。
6.歌唱音域99100女高音在c1--#f2、g2左右,男高音在c1--f2、#f2左右,女中音在a--d2、降101e2左右,男中音在a--d2、降e2左右。
7.曲目数量1029103中国作品:5首。
外国作品:2首。
1048.考试曲目数量: 中外歌曲各一首,钢琴正谱伴奏/钢琴即兴伴奏。
105二、教学及考试曲目：106中国作品：107男：1.叫我如何不想他 2.黑龙江岸边洁白的玫瑰花 3.我的祖国妈妈 4.祖国108慈祥的母亲 5.跟你走 6.江河万古流109女：1.荷花梦 2.拉骆驼的黑小伙 3.我和我的祖国 4.曲蔓地 5.梅花引110外国作品：男：.绿树成荫女：假如你爱我111三：考核办法：10学生自备中外歌曲一首演唱，由老师抽取中外歌曲一首演唱，综合两首歌曲演唱情112113况进行打分。
11411511611711811912012112212312412512612712812913013111132第四学期：133一、教学任务及教学目标：1341.继续要求学生树立良好的歌唱习惯，具有正确的歌唱姿势,积极的歌唱心理135状态。
1362.学生能基本掌握正确的呼吸方法用于歌唱。
1373.在巩固中声区的基础上,进行过渡声区的训练,适当扩展音域。
1384.训练声区的的连接转换,使声区基本统一。
1395.声音要求连贯流畅圆润自如。
1406.歌唱音域12141女高音在c1--#f2、g2左右,男高音在c1--f2、#f2左右,女中音在a--d2、降142e2左右,男中音在a--d2、降e2左右。
1437.曲目数量144中国作品:4首。
外国作品:4首。
1458.考试曲目数量:146中外歌曲各一首,钢琴正谱伴奏/钢琴即兴伴奏。
147二、教学及考试曲目：148中国作品：149男：1.松花江上 2.三峡情 3.塔里木河 4.在银色月光下13150女：1.我爱你中国 2.我和我的祖国 3.清粼粼的谁蓝莹莹的天1514.二月里见罢到如今152外国作品：153男：1.绿树成荫 2.游移的月亮 3.啊！我的太阳 4.我不再爱你154女：1.你们可知道 2.诺言 3.胜利啊！胜利 4.诺言155三：考核办法：156学生自备中外歌曲一首演唱，由老师抽取中外歌曲一首演唱，综合两首歌曲演唱情157况进行打分。
（其中学生自选曲目采取无伴奏清唱模式）15815916014161162163164165166167168169170171172173174175176第五学期：177一、教学任务及教学目标：1781.要求学生对气息具有一定的控制能力,较自如地运用在歌唱之中。
152.进行头声区的训练,扩展音域。
使三个声区基本统一,较自如地转换声区。
1791803.学会运用混合共鸣进行良好的歌唱。
1814.重点进行高考曲目的选择确定、加工处理,要求学生能较好地把握声音的技182巧,很连贯流畅地演唱作品,较准确地表达出作品的思想感情,语言清晰准确。
1835.歌唱音域184女高音在c1--g2、a2左右,男高音在c1--g2左右,女中音在a--e2、f2左右,男中音在a--e2、f2左右。
1851866.曲目数量187中国作品:4首。
外国作品4首。
7.考试曲目18816189中外歌曲各一首,钢琴正谱伴奏/钢琴即兴伴奏、无伴奏清唱。
190二、教学及考试曲目：191中国作品：192男：1.杨白劳 2.大江东去 3.两地曲 4.那就是我193女：1.军营飞来一只百灵 2.断桥遗梦 3.一杯美酒 4.沁园春雪194外国作品：195男：1请你别忘了我 2.被禁止的音乐 3.理想佳人 4.悲叹小夜曲196女：1.鞭打我吧 2.我亲爱的爸爸 3.烈火熊熊 4.为艺术为爱情197三：考核办法：17学生自备中外歌曲一首演唱，由老师抽取中外歌曲一首演唱，综合两首歌曲演唱情198199况进行打分。
（两首歌曲均采取无伴奏清唱模式）20018。