班级文化建设实施意见
一、班级文化建设指导思想
班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。

良好的班级文化能为同学们营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境。

我校决定在所有班级开展“树优良学风，展班级风采”的班级文化建设活动。

二、班级文化建设内容
（一）、规章制度
1、班规、值日表、课程表等资料健全，张贴整齐。

2、有健全的班委（班长、副班长、学习委员、纪律委员、生活委员、宣传委员、劳动委员、女生负责人等）、团支部（支部书记、组织委员、宣传委员等）、宿舍长。

（二）、班容班貌
1、张贴版要干净，版面美观整洁，内容积极向上，有朝气，有激情。

可以张贴师长寄语、考试成绩、挑战书、学习方法指导、考试倒计时、天气预报、生日祝福等内容。

2、黑板报定期更换。

要求图文并茂，书写认真，内容积极向上，弘扬主旋律，传递正能量。

3、学习园地、荣誉角（墙）、文化墙、家长寄语、老师
寄语、学习方法指导、优秀作品展等酌情安排。

4、卫生角（讲台的摆置、卫生工具的摆放等）要有序、整洁，符合《xxxx卫生标准》。

5、学生整体仪容仪表符合《xxxx仪容仪表标准》。

6、学生课桌摆放整齐，课桌上书籍等摆放适量、有序，忌多、杂、乱。

7、标语（含教室外）内容应积极上进，有感染力，能体现班级文化内涵；张贴整齐，无覆盖物。

（三）、班级精神
1、班主任应通过班会、晨会、集体活动总结、两操训诫等形式对学生进行集体主义、理想励志教育。

2、班级要有自己的口号、誓词。

班级口号要响亮，振奋人心，适合学生集体活动。

班级口号可以在体育课、两操、大型集会等活动中用来展示班级形象。

班级誓词内容有教育意义，能教育全体同学奋发向上，有较强的凝聚力。

通常用在上下午课前提振士气，烘托学习气氛，
3、每天上下午上课前开展课前一支歌活动。

课前一支歌应体现出班级斗志，应该选用内容积极向上、格调高雅、旋律优美、节奏铿锵有力，能体现出一个良好班集体的精气神、适合合唱的歌曲。

一般唱1-2首。

唱歌时全体起立、抬头挺胸、目视前方、声音洪亮、格调高昂，激情四射。

年级组要对课前一支歌进行评比。

提倡写班歌。

4、班级考试奋斗目标、挑战书、应战书张贴到位。

5、学生个人奋斗目标、座右铭、挑战对象、挑战措施张贴到位。

6、班级学习气氛应热烈，读书声音大。

每天年级组检查结果应写在教室显眼处。

7、定期开展一些集体活动，比如素质拓展、班组挑战、课前演讲等活动鼓舞士气。

（四）、宿舍文化
1、宿舍文化建设参照《xxxx卫生标准》。

2、违反《xxxx宿舍安全管理条例》的宿舍在评比中一票否决。

3、宿舍文化建设由班级、年级组、政教处负责评比。

三、具体要求
1、发动全班同学开动脑筋，针对班级目标和自身目标每人写出能够表现班级精神的词语。

班风警语能提示班级每一个学生都是有着自身的优势和特点，每个人都应该在这个集体中不断挖掘自身潜力，实现自我价值，为班级荣誉贡献力量。

2、各班可自行创作和设计对教室的美化，如书画摄影作品、班训、警句名言、班级荣誉角、才艺展示台、阅读角、盆景插花等，个性化设计必须整体协调美观，有文化品味，各类张贴应具有环保性。

3、教室后面黑板按学校或年级组的要求办好黑板报，其余时间班级安排，定期出专题。

内容可以包括：智慧人生、每日一得、师长寄语等，专人定期检查。

4、教室前黑板两侧的设置内容包括：贴些学生的自创“名言”，理想宣示，或贴些鼓励性或关切性话语等，力求内容丰富，风格活泼，展示个性，定期更换。

5、教室整体布置方案要由班级自主设计，充分体现集体的智慧与协作精神，体现班级的特色和学生的个性，强调全员参与，强调参与过程的教育功能。

6、学生穿着打扮符合《xxxx学生仪容仪表要求保准》，随身携带学生证，精神面貌好。

7、教室整洁，地面洁净，墙面干净，窗台不乱放物品。

卫生角、卫生用品摆放整齐，学校下发的各类通知等张贴在固定的位置。

清理学生课桌，做到统一、整齐、整洁，桌面不得放置非学习用品。

8、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度，值日生制度等等，以此约束学生的言行。

9、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生
的合作意识，增强班级凝聚力。

10、注重理想教育、诚信教育、审美教育、养成教育。

引导学生说老实话、办老实事、做老实人，强化“诚信光荣，不诚信可耻”和“人美于心、心美于善”的道德观念。

希望各班认真做好本次活动的落实工作，并以此为契机，搞好班级文化建设，形成更加优良的班风，使班级管理再上新台阶。