多维——多向归因量表(MMCS)
下面这些句子描述了您平时的一些想法和观点，请您用1一5表示这些描述在多大程度上符合您平时的想法和观点，1表示“非常不同意”，2表示“比较不同意”，3表示“不确定”，4表示“比较同意”，5表示“非常同意”，请在每一描述后相应的数字上打“勾”。

1非常不同意2比较不同意3不确定4比较同意5非常同意
该量表由两部分组成，分别针对学生的学业成就和人际关系两个不同方面进行归因。

量表共48题，其中24题为成功(就)归因，24题为人际关系归因。

因为本研究是关于人际交往归因特点方面的，所以只采用了24道人际关系归因的测题。

在该量表关于人际交往归因的内容测题中，共有4组测题，每组6题。

测量四种归因〔weiner)倾向，它们是：能力、努力、情境和运气。

其中，能力和努力为内归因，运气和情境为外归因。

它们的组成如下：
能力(15、31、47、7、23、39)、努力(13、29、45、5、21、37)、情境(2、18、34、10、26、42)、运气(4、20、36、12、28、44)每组测题中，成功与失败的结果归因各占一半，前三题代表成功经验，后三题代表失败经验。

该量表内在一致性信度为0.88，重测信度为0.70，聚敛效度为0.62。

每一题均按Likert五点
评价尺度作答，每一个领域得分范围在1一%分之间，分数越高，外归因越强。

其中：2，4，5，7，10，12，13，15，18，20，21，23，26，28，29，31，34，36，37，39，42，44，45，47是人际关系归因题目。