九年级上月考语文试卷一、选择题（每小题3分，共24分）1．下面词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（）A．妖娆．（ráo ）风骚．（sāo）田圃．（fú）B．襁褓．（bǎo）抽噎（yī）旁骛．（wù）C．亵渎．（dú）骈．进（bìng）灵抠．（jiù）D．扶掖．（yè）繁衍．（yǎn）恣睢．(suī)2．下面词语中没有错别字的一项是（）A．怒不可遏气吞斗牛自知之明一杯黄土B．涕泗横流润如油膏一代天娇温声细语C．重蹈覆辙强聒不舍黎民百姓廓然无累D．红妆素裹无与伦比恪尽职守与日具增3．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）当田圃冷冻了一冬________着种子，牧场枯黄失去牛羊的踪迹。

（2）一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆________。

（3）一百年前的今天，一颗巨星________了。

但他是永生的。

A．禁闭侵蚀坠落 B．禁锢侵蚀陨落C．禁锢侵犯陨落 D．禁闭侵害掉落4、下列说法有误的一项是（）A.《水浒》，又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。

B.小说的三要素是人物、故事情节、环境。

C.《沁园春雪》这个题目中，沁园春是词牌名，雪是题目，二者都与词的内容有密切关系。

D.阅读议论文要把握文章的论点、论据和论证。

5、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A、通过这次社会调查，使我认识到人类要与动物和谐相处。

B、听到几位华人拾贝者在英国遇难的消息，我的心长时间久久不能平静。

C、伊拉克局势能不能稳定下来，是联合国工作人员返回巴格达工作的基本条件。

D、“神舟”六号的成功发射和顺利返回，是载入中华民族史册的不朽盛事。

6、一部《水浒传》生动地表现了封建社会“官逼民反”的主题，林冲就是一个典型。

林冲忍无可忍的造反经历很曲折，按事件发生的先后次序排列，应是（）A、风雪山神庙刺配沧州道误入白虎堂被救野猪林雪夜上梁山B、误入白虎堂刺配沧州道被救野猪林风雪山神庙雪夜上梁山C、刺配沧州道风雪山神庙误入白虎堂被救野猪林雪夜上梁山D、误入白虎堂被救野猪林刺配沧州道风雪山神庙雪夜上梁山7、下面对课文相关内容或作品表述不正确的一项是（）A、《故乡》主要通过杨二嫂的变化，表现了中国封建社会对纯真人性的扭曲，表现了“我”对劳动人民的同情和爱。

B、苏联教育家苏霍姆林斯基在《致女儿的信》中用了一个充满诗意的故事阐释了爱情的真谛。

C、梁启超在《敬业与乐业》中告诉我们从事一项事业要有“责任心”和充满“乐趣”.D、《我的叔叔于勒》的作者是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家莫泊桑。

8．下面是一首对仗工整的古诗，写的是闲适、恬静﹑清幽的夏夜情景。

根据诗歌意境和对偶格式，括号中填入的字最恰切的一项是（）溪涨清风（）面，月（）繁星满天。

A．袭上依几 B．拂落横一C．吹上横几 D．掠明傍一二、积累运用（16分）9．古诗文默写（8分）（1）、更深月色半人家，。

（刘方平《月夜》）（2）、_______________,拾此充饥肠. （白居易《观刈麦》）（3）、，日高人渴漫思茶。

（苏轼《浣溪沙》）（4）、无意苦争春，一任群芳妒。

______________，______________。

（陆游《卜算子》）（5）、燕子来时新社，梨花落后清明。

______________，______________，日长飞絮轻。

（晏殊《破阵子》）（6）、因思杜陵梦，。

（温庭筠《商山早行》）10．名著阅读（4分）“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。

胸中藏战将，腹内隐雄兵。

谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。

略施小计鬼神惊。

”这首诗赞美的是《水浒》中的哪位人物？他的绰号是什么？有怎样的性格或品质？写出书中与他有关的二个情节。

人物：_________ 绰号：性格或品质：____ _____________________ 情节：___________________ ___________________11、我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季，为了让自己青春的脚步迈得雄健有力，给自己写个青春的座右铭吧。

（要求：至少运用一种修辞手法。

）（4分）三、短文阅读（50分）（一）成功三部曲之把握时机（15分）罗兰居里夫人说：“弱者等待时机，强者创造时机。

”这真是一句至理名言。

某地方民族晚报上，有一次记述林语堂博士当年的一段故事说：“有一天，一位先生宴请美国名作家赛珍珠女士，林语堂先生也在被请之列，于是他就请求主人把他的席次排在赛珍珠之旁。

席间，赛珍珠知道座上多中国作家，就说：‘各位何不以新作供美国出版界印行？本人愿为介绍。

’”“座上人当时都以为这是一种普通敷衍说词而已，未予注意；独林博士当场一口答应，归而以两日之力，搜集其发表于中国之英文小品成一巨册，而送之赛珍珠，请为斧正。

赛因此对林博士印象至佳，其后乃以全力助其成功。

”“据说，当日座上客中尚有吴经熊、温源宁、全增嘏等先生，以英文造诣言，均不下于林博士，故在事后，如他们亦若林氏之认真，而亦能即日以作品送诸赛氏，则今日成功者未必为林氏也。

”由这段故事看来，一个人能否成功，固然要靠天才，要靠努力，但善于创造时机，及时把握时机，不因循、不观望、不退缩、不犹豫，想到就做，有尝试的勇气，有实践的决心，多少因素加起来才可以造就一个人的成功。

所以，尽管说，有人的成功在于一个很偶然的机会，但认真想来，这偶然机会的能被发现，被抓住，而且被充分利用，却又决不是偶然的。

机会是在纷坛世事之中的许多复杂因子，在运行之间偶然凑成的一个有利于你的空隙。

这个空隙．．．．稍纵即逝，所以，要把握时机确实需要眼明手快地去“捕捉”，而不能坐在那里等待或因循拖延。

西谚说：“机会不会再度来叩你的门。

”这并非说它架于大，而是它也被操纵推挤在万事万物之间，身不由己。

因循等待是人们失败的最大原因，所以说：“弱者等待时机，强者创造时机”；所谓“创造时机”，不过是在万千因子运行之间，努力加上自己的这万千分之一的力量，希图把“机会”的运行造成有利于自己的一刹那而已。

林语堂博士的故事，可以说是一个最好的证明。

豫之间，把它轻轻放过了。

机会难再，这话是对的，因为即使它肯再来，光临你的门前，但假如你仍没有改掉你那徘徊瞻顾的毛病的话，它还是照样要溜走的。

12、本文主要用了、的论证方法。

（2分）13、加点的“这个空隙”在文中指什么？（2分）14、文章引用林语堂博士当年的一段故事是为了说明什么？（2分）15、作者认为可以造就一个人的成功的因素有哪些？至少写出三点。

（3分）16、理解文中加横线句子的含义（2分）17、“创造时机”最大的困难是什么？你面对这种困难时将如何克服？（4分）（二）论“说话”（15分）①言为心声，语言是心灵的一面境子。

说话粗野、冷漠、骄横，会给人留下低级下流、缺乏教养的印象；说话文雅、和气、谦逊，让人看到的是一颗善良、纯正、美好的心。

这里仅举几位伟大人物的礼貌佳话为例。

②有一次，列宁在下楼时正碰上一位女公务员端着洗脸水上楼，她看到列宁就往后退让，列宁却十分热情地说：“你手里端着东西，我是空着手，你先上楼吧！”③ 1955年，毛泽东回韶山时邀请亲友中的老人吃饭，向他们敬酒。

老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东回答说：“敬老尊贤，应当应当！”④有一次，周恩来下了飞机后与机组的同志们一一握手告别。

当时机械师邝祖炳正蹲在地上工作，周恩来和其他同志握手以后就站在邝祖炳身后笑着，并示意别人不要惊动他。

邝祖炳工作结束转过身来，才发现总理站在后面，赶紧说：“对不起，总理，我不知道您在等我。

”周恩来笑着亲切地问：“噢，我没有影响你的工作吧？”⑤语言的美，不在于辞藻华丽，也不在于抒情描写，而主要在于适合语言环境。

与同志见面时，问声“________”，一句亲切的问候，并非是多余的客套，它体现了谦恭和关心人、尊重人的美德。

与别人打交道时，常说一声“________”，也可以表达对别人的尊重。

不慎做错了事，先说声“________”，可消除不必要的猜忌，增进同志间的友谊。

别人道歉时，说句“________”表示胸襟开阔，还可以帮窘境中的同志解脱。

请别人帮助时，说一声“________”，这不是普通的恭维，而是表达了尊敬别人的意思。

同志帮了个忙，说声“谢谢”，它像一盆炭火，使人感到情感的炽热。

别人致谢时，说声“别客气”，表现出你助人为乐的精神境界，体现了你诚恳谦虚的美好心灵。

同志间分手时，说声“再见”，这表明交往并没有在分别时结束，友谊在告别声里继续发展。

⑥总之，要做到语言美，要在说话时做到“文雅、和气、谦逊”，就要加强思想修养，加强语言锻炼。

不从根本上下工夫，往往是学不像样的。

18．文中表明中心论点的句子是：_________________________ _____。

（3分）19．文章在运用举例论证的同时，还运用了_______论证、_______论证和_______论证（3分）20．“a、没关系b、劳驾c、你好d、对不起e、请”是第⑤段空格处的五个词，请按正确的顺序将其排列在下面的括号内（只写序号）（5分）（）（）（）（）（）21．作者认为根据不同的情境，得体地使用礼貌用语有什么好处？（4分）（三）佛心（20分）①初秋时节，我与几个新结识的朋友一道从成都乘车去游览峨眉山。

②我们乘坐的是一辆小面包车，一路上大家尽情欢笑。

有一个叫叶子的小女孩，很快就成了车上的中心人物。

5岁的叶子居然可以声情并茂地背诵李清照的《声声慢》。

背诵完毕，掌声雷动，妈妈便又让她背诵苏轼的《赤壁怀古》，但叶子说：“我没情绪背这首词。

”大家哄笑起来。

妈妈再强求，叶子便斜睨着妈妈说：“唉，你真不懂得孩子的心！”妈妈和整车的人都笑翻了，但叶子不笑，很忧郁地看着车窗外面。

③过了一会儿，叶子蹭到司机跟前，小声问他：“叔叔，后面那个小猴是你的吗？”大勾在窗框边上，身体随着车身的晃动来回摆个不停。

司机说：“喜欢吗？喜欢就送给你啦！”叶子听了，连忙摆手说：“叔叔，我没有想要你的小猴子，我只是想动动它。

”司机笑笑说：“动吧，我批准了。

”叶子走到后窗边，爬上座位，摘下小猴，让它“坐”在了后排的椅背上，然后，舒了口气跟旁边的人说：“好了，换个姿势，它就不累了。

”④安顿好了小布猴，叶子又蹭到司机跟前，疑惑地指着汽车挡风玻璃上的一片片斑迹说：“叔叔，你的汽车玻璃脏了！”司机说那不是脏，是车开得太快，一些飞行的小昆虫撞死在了玻璃上面。

叶子“啊”了一声，伸长了脖子去看那昆虫究竟是怎样“殉难”的。

这时，一个小蚂蚱样的东西，“咚”一下撞在了玻璃上面，飞行的生命，顿时变成了一摊红红黄黄的污迹。

叶子看呆了。

她带着哭腔央求司机说：“叔叔，你慢点开好吗？别撞死这么多的虫子！我们晚一点到峨眉山没有关系的。