我身边的好老师作文范文
在生活中我们会接触到许许多多的老师，但我的语文老师
却给我留下了深刻的印象。

下面就是小编给大家带来的我身边
的好老师作文，希望能帮助到大家!
篇一：我身边的好老师作文
从一年级到现在，一直有个忙碌的身影伴随在我的身旁，
那就是我的语文老师——孙老师。

孙老师很爱护我们。

每当我们班的同学肚子痛或者呕吐
时，孙老师马上给他们端来开水，让他们吃药，帮助同学们打
扫呕吐物，在给家长打电话。

记得有一次我肚子痛，孙老师亲
自把我送到妈妈工作的地方，还嘱咐妈妈给我好好查查。

妈妈
感动得不得了，连声说：“谢谢，谢谢!
孙老师的教学态度十分认真，容不得我们有半点马虎。

我把厌恶“wu"读成厌恶“e"。

孙老师纠正了好几遍我才记住。

孙老师明辨是非，只要有同学撒谎，被孙老师的火眼金睛一照，狐狸尾巴就露出来了。

在星期三的班会上，孙老师总是给我们讲一些道理，教育我们尊敬师长，团结同学，孝顺父母。

还总结我们的学习情况，让我们看到自己的进步。

我非常敬佩我的孙老师，我有很多话想对她说，但是又不
知说什么。

只有用三个字来表达：“谢谢您!”
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篇二：我身边的好老师作文
在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。

那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前
闪过。

我们班的宋老师就是其中的一个。

宋老师教学生动，感情丰富。

她上的课，时间过得总是很快。

宋老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，
宋老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。

随着
老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，
时而频频点头，时而低头微笑⋯⋯宋老师批改作业也非常认真，
一个标点符号也不放过。

宋老师也非常关心学生，有一次我突然肚子疼，那时宋老师刚来，听到我肚子疼的消息时立刻赶来了，她询问了我的一
些情况之后就给了我一杯热水，然后就给我的家长打了电话，
看着我被接走之后才安心的给同学们上课。

啊!敬爱的宋老师，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用自己优异的成绩来报答您篇三：我身边的好老师作文
我身边有许多老师。

从幼儿园到现在，我已经记不清有多少位老师教过我了。

现在，我身边有一位好老师，我不说你也应该知道是谁吧!她是大家公认的好老师。

她就是我们班的班主任耿老师。

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耿老师是我们的语文老师，她的名字叫耿芳芳。

她教我们
已经三年了，同学们都非常喜欢她。

她长长的头发乌黑发亮，
柳叶似的眉毛，一双水汪汪的大眼睛非常有神。

笔挺的鼻子。

樱桃似的小嘴很会说话。

身上穿着漂亮的衣服。

耿老师经常陪我们玩，她和我们一起学习，我们和她一起
成长，她教给了我们许多知识，也教会了我们做人的道理。

她
教我们成绩好的时候不要骄傲，遇到困难要想办法解决，生活
中的挫折要勇敢面对⋯⋯耿老师是一位优秀的老师，她见多识
广，知识渊博。

大家都很敬重她。

耿老师就是我身边的好老师。

你身边的好老师是谁呢?赶快告诉我吧!
篇四：我身边的好老师作文
“老师就像米兰，吐露芬芳，我爱老师就像爱米兰⋯⋯”
每当听到这首歌，我就想到了我敬爱的吉老师。

还记得开学时的那次大扫除，同学们都打扫好了，便离开
了教室，我也离开了教室。

刚走出校门不久，我便想到茶杯还
没拿，就转身准备回教室去拿茶杯。

来到教室，只见吉老师挽
起衣袖上了“战场”。

吉老师先清扫地面，再把所有桌凳全部
挪到一边，然后又拿来肥皂粉，细心地撒在地面上，用湿拖把
压住使劲地擦拭，由于老师打扫得太认真了，都没发现我，我
为了不打扰老师打扫，便悄悄地走了。

后来，为了保持教室地
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面的长久清洁，吉老师又想出高招，让我们到超市买来桌脚垫
子，分别粘贴在桌脚和凳脚上，这样不管桌凳怎么移动都不会
出现斑斑脏迹，同时还大大降低了噪音，不管你什么时候走进
我们的教室，都会让你感觉非常安静、干净。

这都是吉老师的
功劳呀!
吉老师不仅工作认真，对同学们也是关爱有加。

一天下午
的活动课上，我们玩起了棒赶球，大家玩的开心极了，我们一
会儿把球赶到这儿，一会儿把球赶到那儿。

“啪”!只见戴伟铭和陶也不小心撞到了一起，陶也的额头正好撞到了戴伟铭的眼睛下方的颧骨，他眼睛下面的那块面部肌肉立刻肿成了小馒头，而且发紫了，吉老师发现了，立即叫班上跑得最快的“飞毛腿”———丁杰去超市买了一小盒随变冰激凌，吉老师小心地把冰激凌敷在戴伟铭肿起的地方。

快放学了，吉老师又不放心地看看戴伟铭的脸怎么样了，发现红肿明显小了许多，放学路上，吉老师还关切地搀扶着戴伟铭一步一步的向前走，不知道的人还以为是吉老师亲戚家的孩子呢!
吉老师在教学上更有一套。

听她的课，时间过得总是很
快。

吉老师讲课非常非常细，无论是分析课文，还是讲解词
语，她都能旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。

随
着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞
扬，时而频频点头，时而低头微笑⋯⋯吉老师批改作业也非常认
真，好几次我作业本上不小心错漏了几个标点符号，她也都一
一帮我更正过来。

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这就是我们的吉老师，她就像一朵淡黄的米兰，虽然渺小，但却吐露着诱人的芳香，我爱吉老师就像爱米兰!
篇五：我身边的好老师作文
老师，是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。

其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师。

然而，他们却是那样的含辛茹苦。

窗外，宽阔美丽的大地上，小草正美滋滋地享用着春天的甘露，春天，犹如一位慈爱的师长，无私的把知识传授给生活在大自然中的孩子们。

望着这一切的一切，无奈的思绪如同一双巧手，编织出我对您的赞美，编织出我对您的敬佩，编织出了我对您——舒老师的无限感激。

舒老师，一个平凡的教师，但是他的外貌却不是一般人的样子。

我们舒老师，中等身材。

一张国字型的脸，不过呢，也算不上是国字脸，反正和国字脸差不多。

他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，虽然不是很大，但是充满了感情。

在四年级分班时，我听一个保安说我被分到了四班。

这也许是天意吧，让我遇到了这么好的老师。

于是，第二天，我怀着忐忑不安的心情到学校上课。

从那时起，一个无知的小孩，
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在您的关怀下，一天天的成长。

这其中，就是您——舒老师的功劳最大啊!
您那一手漂亮的粉笔字，使我非常羡慕。

那一个个像小精灵似的字是那么的整齐，那么的挺拔，那么的⋯⋯一到上语文课的时候，您的字就会随着衣袖的摇摆，粉笔的挪动，渐渐的在黑板上展开，犹如一股春风，吹进我的心扉。

从此，我就很想尝试写粉笔字。

我还记得有一次您让我上黑板板书，但是我拒绝了。

告诉您吧，我是因为害怕才不愿意的。

其实，我也有学您那样的练字，到现在，我的字终于不像以前那样依靠直尺了，虽然还不够好，但是我相信，在您的影响下，在我自己的努力下，我一定会再接再厉的。

教过我的老师虽然很多，但是老师就像一位良师、一位益友一样，对什么学习上的“小毛病”都有一剂良药。

原来，在语文课上举手发言的同学寥寥无几，原因是回答错了怕老师批评，所以都不敢举手。

但在您的鼓励下，大家大胆发言，同学们发言的欲望也渐渐强烈了，胆子也大了，每当上课您提问时，班里就举起一只只可爱的小手。

在发言少的问题中，我记得您说舒老师说过这样一句话：“举手发言就表示你在开动脑筋，总比那些不举手的人要好得多，即使回答错了，也没有关系。

老师又不会骂你。

”看来老师真是一位良医呀!
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一条飘动的柳枝代表一个春天，一片火红的枫叶预告一个秋天。

老师啊，我要为您高唱!老师啊!我要为您赞扬⋯⋯您永远是我心中的园丁、蜡烛、棉被。

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