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小学支教助学工作方案方案

驿马小学支教助学工作方案
一、指导思想
根据学区支教助学工作安排,我校选派骨干教师到教学点开展支教助学活动,搭建校际教育联系的桥梁,加强与兄弟学校教师之间的交流与沟通,促进我镇教育均衡发展。

二、活动目的
1.通过支教助学活动,弥补薄弱学校部分学科的教学短板。

2.促进教学点教师转变教育教学观念、改进教学方法,从而提高他们实践新课程的水平。

3.通过支教助学活动,使中心小学青年教师在村教学点获得新的教学体验,交流教育思想,分享教学成果。

三、领导小组
组长:郭录顺
副组长:高志涛方惠霞
成员:王倩向娟
白佳楠韩丽婷马扬董婷
四、活动安排
(一)活动时间:2017年10月18日
(二)受助学校:思源教学点、葛岭教学点、太乐教学点、冯塬教学点、苟渠教学点
(三)授课安排表(见附表)
五、活动要求
1.本次活动选派有专业特长的骨干教师参加。

全体参与者应
以求真的工作作风、良好的精神风貌、积极的研究态度,出色完
成支教助学活动任务。

2.送教的教师应根据本学科课程标准要求并结合授课学校客
观条件组织课堂教学,开展多种形式的教学活动,以人为本,激
活课堂,营造良好的育人氛围,充分体现新课程理念,提高教学
效率。

3.送教教师所授课程由教研组与上课教师一起磨课,最终形
成的教案由送教教师交教务处审核。

授课结束后,授课教师要围
绕授课内容及班级管理、学生兴趣培养等方面同受助教学点教师
进行研讨交流,取长补短。

4.授课结束后,授课教师要围绕授课内容及班级管理、学生
兴趣培养等方面同教学点教师进行研讨交流,取长补短。

5.领导小组成员负责支教助学活动的组织协调工作。

6.参与送教的教师要带着问题积极参加本次活动,活动结束
后要能有所收益,并写一则“教学小故事”在所在学校教研会上
分享。

2017.10.11。

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