二年级上学期期末质量监测
小学二年级语文试题
(人教版)
时限：50分钟
一、我会读拼音，写词语。

yóu qí ɡān ɡ
qín mín zú qí zhì yōnɡ bào bi ǎo shì hú li b ǎo hù d ào y ǐn ɡ kē
jì
二、我会在带点字的正确读音上打“√”。

首都．（dū dōu） 背．（bēi bèi）书包 扎．（z ā zh ā）风筝 模．（mú mó）型 还．（hu án h ái ）有 兴．（xìnɡ xīnɡ）奋 三、我会给形近字组词。

粉( ) 晴( ) 航( ) 纷( ) 清( ) 舰( ) 四、我会补充词语。

（ ）流不（ ）
（ ）到（ ）成
（ ）熟蒂（ ） 四海（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹 （ ）形（ ）状 叫（ ）连（ ）
（ ）叶障（ ）
全卷等级
亲爱的小朋友，不知不觉一个学期过去
了，你一定有不少收获吧。

快来考考自己吧!书写要工整、漂亮哟!
五、我会写反义词。

贫——（）反——（）饥寒——（）冷——（）慢——（）危险——（）
七、我会照样子写句子。

1．例：湖水像一面镜子。

像。

2．例：河水把庄稼淹没了。

庄稼被河水淹没了。

大雨把我的衣服淋湿了。

3．例：小猴子爬上葡萄架。

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

同学们走进学校。

同学们地走进学校。

4．例：气球上画着一张可爱的笑脸。

可爱的：。

5．例：北京真美啊！我多想去看看。

真啊！我。

八、我会按课文内容填空。

1．少小离（）（）（）（），（）（）
无改鬓毛衰。

2．雪中送炭见（）（），（）（）（）（）献爱心。

3．田野献上（）（）的（）（），（）（）举起火红的（）（），蓝天飞着（）（）的鸽子，（）（）奏起（）（）的乐曲。

4．清晨，林中谁最（）（）？是（）（）的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿（）（），一会儿梳理蓬松的（）（）。

九、我能阅读短文，回答问题。

吃亏的小猴
动物学校在山坡上种了一片苹果树，大家施肥、浇水，苹果树结了很多苹果。

秋天，苹果熟了，大象老师领着同学们去摘苹果。

小鹿、小牛、小山羊都很卖劲，不一会儿就把筐子装满了。

小猴爬到树顶上，专拣最大最红的苹果摘，摘一个吃一个。

快下山了，别人的苹果筐都是满的，小猴才摘了几个苹果。

小猴怕背起来沉，灵机一动，又想出一个鬼主意。

他趁大象老师不注意，抓了几把干草垫在筐子里，上边放上苹果。

回到学校，大家把苹果筐摆在操场上，苹果真是丰收了呀。

大象老师说：“谁摘的苹果就归谁了，快拿回家去吧！”大家高兴地鼓起掌来。

小猴后悔了，可他又能说什么呢？
1．这篇短文共有个自然段，第二段有句话。

2．、、的筐子里都装满了苹果，可是
小猴因为，筐子里才摘了几个。

小猴怕背着沉，又想到个鬼主意：。

3．小猴后悔了，他心里会怎么想呢？
十、我会给古诗连线。

一道残阳铺水中早有蜻蜓立上头
小荷才露尖尖角半江瑟瑟半江红
醉卧沙场君莫笑怕得鱼惊不应人
路人借问遥招手疑是银河落九天
飞流直下三千尺古来征战几人回
十一、我会看图写话。

仔细观察图画，看图上画的都有谁？他们在干什么？根据图画，发挥想象，写一段通顺的话，注意加上标点符号。

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