其他观点二：
心理治疗是在治疗师与来访者建立的良好的关 系的基础上，由经过专业训练的治疗师运用心 理治疗的有关理论和技术，对来访者进行帮助 的过程；其目的是激发和调动来访者改善的动 机和潜能，以消除或缓解来访者的心理问题与 障碍，促进其人格的成熟和发展。
（钱铭怡，《心理咨询与心理治疗 》1994,
咨询这种相互作用活动涉及三个要素：
①在两位分别称作咨询者和来访者的个人之间 进行；
② 在一个专门的场所进行，营造一种安全、信 任和尊重的心理氛围；
③ 这一相互作用活动的发起和维持都是为了促 使来访者改变行为。
另外：专业性、心理性和正式性也是这相互作 用的重要特征。
二.让人产生改变的条件
咨询和心理治疗的核心问题是来访者在心理、 行为上的改变或改善。改变是从一种不理想、 不适应状态向理想的、适应的或更健康的状态 的转化过程。
心理咨询与治疗
赣南师院 教育科学学院 甘霖
一.心理咨询与治疗的概念
心理咨询是改善和增进健康基本手段 和方法。
咨询（Counseling）一词，从中文字面 理解，就是一种提供信息、析疑解惑、 忠告建议的活动。现代社会里存在多个 咨询领域，例如法律咨询、行政咨询、 管理咨询、投资理财咨询等等。皮雷兹 认为：“咨询是由需要帮助的来访者和 受过给予这种帮助的专门训练、教育的 咨询者共同参与的一种相互作用过程。”
①咨询者因素；
②来访者因素；
③关系因素。
①咨询者因素
提供希望
提供看问题的视角
指出错误
其他观点一：
心理咨询与治疗是一种以助人为目的的 专业性的人际互动（interaction）过程， 治疗师通过言语和非言语的方式影响患 者或其他求助者，引起心理、行为和躯 体功能的积极变化，达到治疗疾病、促 进康复的目的。
（郝伟主编，新世纪课程教材《精神病学》第 四版，赵旭东，第十八章 “心理治疗）
5.来访者在治疗中获得的新的思考、行为和体 验方式在治疗之外予以实践；
6.鼓励来访者认识到他（她）的思维、行为和 情感最终是由他（她）自己控制的，从而自己 对治疗改变承担责任。
观点二.吉罗德·戴维森的观 点：
1.促进改变的环境； 2.使来访者触及他（她）通常不曾
留意的情感； 3.鼓励来访者敢冒风险尝试新的行
1.促进来访者发展的交 流；
2.治疗联盟的发展；
3.发现来访者方面重要 的错误认识。
观点六.朱利安·罗特 的观点：
1.增进来访者关于他 （她）会改进的信念；
2.治疗者对来访者关怀 的态度以及对来访者作 为一个有价值的人的接 纳。
根据以上学者们的观点，我 们可以从三个方面来概括让 来访者产生改变的因素：
心理咨询的本质属性就是：心理健康专业人员 为增进他人健康，提供的专业性服务。且这种 专业服务体现在建构在“咨询关系方面”。
布洛切则从心理咨询的过程、要点及努 力目标来定义：“帮助个体认识自己以及自
己对环境中影响自己行为的因素的反应方式， 然后进一步帮助他确定这种行为方式的个人意 义，并设法为进一步的行动弄清目标和价值”。
咨询的本质属性就是：专业人员为需要这种服 务的人提供的专业性服务。
所谓心理咨询帕特森是这样定义的：“发生在 一种人际相互关系中的过程，构成这一关系的 是一位治疗者和一名或更多的来访者。在这个 关系中，前者试图运用以系统的人格知识为基 础的心理学方法来改进后者的心理健康水平。” 后来他在《学校中的咨询者》一文中又说： “咨询是一种人际关系，在这种关系中咨询人 员提供一定的心理气氛或条件，使对象发生变 化，作出选择，解决自己的问题，并且形成一 个有责任感的独立个性，从而成为更好的人和 更好的社会成员。”
如果咨询和心理治疗不能促成这种转化，或者 使这种转化更迅速、更顺利，咨询和心理治疗 就没有存在的理由。谁也不会花费时间和金钱 来“购买”这种毫无价值的服务。既然咨询和 心理治疗已经获得了社会大众的承认，并被科 学大家庭所接受，说明它是有效果的，是能够 有助于人的心理健康的。
我们自然就想弄明白：
咨询和治疗何能促成来访者的 改变？
问得更具体一些，在咨询和治 疗情境中，发生了什么事情， 从而导致了改变？
有哪些要素和变量对改变有影 响？
观点一.约翰·布雷迪的观点：
1.治疗者─来访者关系；
2.促进来访者对辅导结果产生积极的期望的策 略；
3.促进来访者自我价值感的策略；
4.使来访者更有效地应对某哲学或一套成见。
观点三.麦丁·吉尔和艾尔 文·霍夫曼的观点：
1.一种良好关系的整合； 2.新的经验的整合； 3.新的觉醒或领悟的整合。
观点四：阿诺 德·拉扎勒斯的观 点：
1.有活力的关系；
2.存在希望。
观点五.维克多·雷米 的观点
—— 柯西尼、韦丁
其他观点五：台湾学者王连生认为：“辅导
是一种帮助人自我指导的高度艺术，是一种有 爱心的、技术的专业，在辅导者和来访者合作 的过程中，促进来访者身心的健全发展。”
其他观点六：香港学者林孟平认为：“辅导
是一种帮助人的过程。在这一过程中，一位受 过专业训练的辅导者致力于和来访者建立一种 具有治疗功能的关系，来协助对方认识自己、 接纳自己、进而欣赏自己，以致可以克服成长 的障碍，充分发挥个人的潜能，使人生有统合 而丰富的发展，迈向自我实现。”
北京大学出版社）
其他观点三：
心理咨询与治疗可以定义为一种 特殊的人际相互作用过程，简言 之，也就是一种特殊的人际关系。
（许又新：《心理治疗基础》贵州教 育出版社，1999年8月第一版，第1 页）
其他观点四：
心理咨询与治疗是双方互动的一个正式的过程， 每一方通常由一个人构成，但有可能由两个或 更多的人组成。其目的是经由精通人格源起、 发展、维持与改变之理论的治疗者，在专业与 法律认可下，使用逻辑上与该理论有关的治疗 方法，来改善另一方在下列任一或所有领域的 无能或功能不良带来的苦恼：认知功能(思维异 常)、情感功能(痛苦或情绪不舒适)或行为功能 (行为的不当)。