标点符号考试中常见错误例说(一)导读：你要不断学习、进步、工作。

这篇小说写得真实、动人。

“学习、进步、工作”和“真实、动人”分别作谓语、补语，中间的顿号应改为逗号。

5、分句间用顿号
分句间的停顿时间较长，并列成分之间各自成句，各自表达自己的意义，所以应用逗号，不能用顿号。

今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。

“任务重”、“工程难”、“规模大”是三个并列的分句，因此，中间的顿号应改为逗号。

6、并列成分不同层次间用顿号
如果并列词语中还有并列词语，因为不在一个层次上，所以大的并列词语要用逗号，小的并列词语之间要用顿号。

这个经济协作区，具有大量的科技信息、较强的工业基础、巨大的生活资料、生产资料市场、较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。

“生活资料、生产资料”“动植物、矿产、海洋、旅游”是一个层次，“大量的科技信息、较强的工业基础、巨大的生活资料、生产资料市场、较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游”又是一个层次。

不同曾册间用顿号，造成脉络不清。

大的并列层次间应用逗号。

7、分句间没有逗号直接用分号
顿号、逗号、分号、冒号都是句内点号，但是停顿时间有长短之分，不能乱了次序。

停顿先用逗号，再用停顿长的分号。

只有在分行列举的各项之间，才能直接用分号。

辽宁官员谈“死虎事件”中不能上山救虎三点原因：其一是经验不足；其二是没有专业捕兽队伍；其三是捕兽枪支不够。

“三点原因”之间没有逗号，并且停顿较小，不能用分号，应用逗号。

8、单句排比用分号
对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天一样的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。

单句排比，要求气势贯通，一气呵成，一般用逗号，不用分号。

9、无疑问处用问号
有的句子虽然有疑问代词，但是并没有疑问。

这时，就不能用问号。

写什么景？怎么写景？为什么写景？是我们阅读分析散文时应注意的问题。

“写什么景？怎么写景？为什么写景？”虽然有疑问代词“什么”“怎么”“为什么”，但是它是整个句子的主语，三个短语没有疑问，是表达了一个陈述语气，不能用
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