感觉统合能力发展评定量表
根据儿童平时的表现在“从不〔5〕”、“很少〔4〕”、“有时〔3〕、“常常〔2〕”、“总是〔1〕”画勾。

题中所说的情况若只
之间为轻度；20～30为中度，20分以下为重度）
该量表主要包括以下几个方面的问题：
●前庭失衡（14项：1~14题）
●触觉功能不良（21项：15~35题）
●本体感失调（12项：36~47题）
●学习能力发展不足（8项：48~55题）
●大年龄儿童的问题（3项：56~58题）
前庭功能是脑干过滤感觉信息、输入大脑形成学习信息的一种功能。

感觉信息中有些矛盾、错误的信息有赖于脑干的前庭网膜来进行统合和整理。

大脑输入的信息也是由前庭功能来进行轻、重、缓、急的整理，才能很快地取得大脑和身体的完全协调。

前庭失衡主要表现为平衡能力不佳，空间认知错误，四肢和身体运动上的严重不协调，很容易被绊倒、手眼协调能力差等。

触觉过分防御是指触觉敏感，这些孩子对外界刺激适应性较差，害怕陌生，不喜欢他人触摸等，而且常常会喜欢某些特殊的感觉，如偏食、吸允手指、触摸生殖器等。

触觉迟钝的孩子反映慢，动作不灵活，分辨能力差。

本体感失调时本体器官（肌肉、肌腱、关节囊的感受器等）产生障碍，导致动作笨（如不会系鞋带、不会扣扭扣等）、孤僻（不合群、没有朋友等）。

学习能力发展不足者阅读、做算术有问题，阅读跳读、漏字、写字笔顺颠倒、偏旁部首错误等。