写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
24
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
看云识天气
学习目标 议论探究
欣赏导入 品味欣赏
整体感知 课堂小结
种类简表 课后作业
学习目标
1、联系生活实际，了解看云识天气的目的 意义。
2、以列表分类的方式感知全文。 3、品味精彩语段，体会修辞手法的作用。 4、培养学生探究、合作的能力。
下页
朗读一、二段，找出有关句子。
（1）找出第一段说明云与天气的关系的 句子。
（2）看云识天气最基本的经验是什么， 用课文中的原话回答。
下页
云 是 天气的招牌
下页
看云识天气的经验
薄云 （晴）
低而厚的云 （阴雨风雪）
下页
云种类简表（一）
云名
云的形态变化
卷云 像羽毛像绫纱，丝丝
缕缕地漂浮着
高度 最高
厚度 天气征 兆
最薄 象征晴朗
卷积云
像水面的鳞波，是成 群成行的卷云
很高
很薄 无雨雪
积云 像棉花团，上午出现， 2000米左 较薄 阳光温和
傍晚消散
右
高积云
像草原上雪白的羊群， 扁球状，排列整齐
2000米 左右
较薄
天晴
据表请找出卷云、卷积云、积云和高积云的共同特征
下页
云的种类简表（二）
云名
形态变化
位置 天气征
兆
卷层云
卷云聚集，向 前推进
像白绸幕蒙 住天空
高 晴转阴
高层云 雨层云
卷云越变越厚 像毛玻璃遮着太 阳
下页
文章的思路
课堂小结
一、总说云和天气的关系。
(1)
云的种类
二、怎样看云识天气。
(2—6)
云的光彩
三、看云识天气的意义和局限性。 （7 )
下页
谚语
• １.天上钩钩云，地下雨淋淋． • ２.棉花云，雨快淋． • 乌云接落日，不落今日落明日． • 云往东，刮阵风．云往西，披蓑衣． • 早上乌云盖，无雨也风来． • 日落射脚，三天内雨落． • 有雨山戴帽，无雨山抹腰．
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
虹
雨过天晴，在太阳 对面的云幕上
彩色圆弧 东虹轰隆西虹雨
霞
早、晚，太阳照着 对面的云彩
云层变红
朝霞不出门，晚霞 行千里
下页
下页
像羽毛
积云
下页
更多资料课件下载请浏览： 绿色圃中小学教育网
卷层云
下页
高层云
下页
雨层云
下页
晕
下页
虹
下页
晚霞
下页
请欣赏 下页
品味欣赏
1、品味文中写得最生动的片段或 语句，说说自己喜欢的理由。
高层云变得更厚
暗灰色云块密布 天空
低 更低
将下雨雪
雨雪连绵
积雨云 积云迅速形成
高大云山
乌云密布天空
更低 雷雨冰雹
据表请找出卷层云、高层云、雨层云和积雨云的共同特征
下页
云的光彩简表
光名 产生和分布情况 色彩 天气征兆
晕
产生在卷层云上，分 布在日月周围
里红外紫
日晕三更雨，月 晕午时风
华
产生在高积云边缘部分 里紫外红 华环由小变大，转晴； 由大变小，Байду номын сангаас阴雨
2、体会修辞手法的作用。
下页
本文是一篇介绍科学知识的说明文，但 语言生动，对云的描摹也细致形象。作者 主要采用了哪些修辞手法？和说明方法？
（作用）？
1、比喻 2、排比
下页
例:
卷云丝丝缕缕的漂浮着,有时像一片
白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱.
修辞:比喻 说明方法:打比方
作用:生动形象
作用:清楚的说明卷云 的形状,洁白和轻盈.