初一下册月考语文试题及答案一、语文知识及运用。

（30分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）（3分）A.确凿（záo）菜畦（qí）收敛（liàn）怪诞（yán）B.讪笑（shàn）骊歌（lí）伫立（chù）踱步（duó）C.哺育（bǔ）狂澜（lán）秕谷（bǐ）污秽（huì）D.嫉妒（jí）炽热（zhì）可汗（hán）亘古（gèn）2. 根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。

(5分)当韩麦尔先生穿(dài) 整齐地给我们上最后一课，我很(àohuǐ), 因为我没有好好地学习法语，我在心里默默地祈祷，期待这一课晚点结束，我更想(chéngfá）自己，想让自己做得更好一点。

3.下列加点词语运用有误的一项是（）（3分）A.每到夜幕降临，好吃一条街便灯火通明，人声鼎沸，大排档、夜啤酒、麻辣烫、串串香……好不热闹。

B.历曾经人来人往的丝绸之路，如今已变成人迹罕至的沙漠。

C.案件虽然扑朔迷离，但公安人员不急不躁，通过细心调查，终于真相大白。

D.重庆电视台的“雾都夜话”栏目办得惟妙惟肖，赢得了群众的一致好评。

4.结合语境，填入横线处最恰当的一项是（）人生就像一次旅行，每个人都是匆匆的行者。

不必在乎目的地，在乎的是以及。

人生在世，各有各的生存状态，各有各的心路历程，各有各的价值观念：这都是不能强求的。

在物欲横流的世界，如果注意调适自我，对物欲的追求少一些，对精神的追求多一些，就可以，，就可以从容地欣赏沿途的景色。

A．沿途的风景看风景的心情多一种闲云野鹤的生活少一种尘世的俗累B．看风景的心情沿途的风景多一些闲云野鹤的生活少一些尘世的俗累C．沿途的风景看风景的心情少一些尘世的俗累多一些闲云野鹤的生活D．看风景的心情沿途的风景少一些尘世的俗累多一些闲云野鹤的生活5. 下列说法不正确的一项是（）（3分）A．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

B．《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。

他还是“唐宋八大家”之一。

C．《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》，作者普希金是俄国诗人。

D. 《爸爸的花儿落了》“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关，含义丰富，既指指夹竹桃花的败落，又暗示天性爱花的爸爸离开人世，“我”也长大成人。

6. 请仿照划线句子再写一个句子（3分）我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。

在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；，，；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。

7. 综合性学习（10分）为深入推进“文明交通行动计划”，广泛发动全社会共同关注交通安全，大力提升全民交通安全意识、法治意识和文明意识，2011年，公安部决定，将每年12月2日定为“交通安全日”。

为此我们学校开展了以“交通安全”为主题的综合性学习活动。

（1）为了了解中学生的交通安全意识，请设计一个调查问题。

（3分）调查问题：（2）根据下面材料，请用简洁的语言概括现阶段我国酒驾事故的主要特点。

（4分）[材料一]从查处方式看，在执勤中查获醉酒后驾驶违法行为占整个交通事故的63.29%，在事故中查获占36.71%。

[材料二]从查处时间看，醉酒后驾驶违法行为主要集中在12时至13时，19时至21时，22时至2时，分别占查处总量的15.33%、57.20%、20.95%。

[材料三]从车辆类型看，查处醉酒后驾驶违法行为涉及的车辆类型以小型汽车、摩托车为主。

现阶段我国酒驾事故的主要特点是：（3）周末，你爸爸驾车带上你回乡下老家，下午返回城区。

中午吃饭的时候，有朋友给你爸爸敬酒，你爸爸很高兴，准备喝酒，你就对爸爸说：“”说完后，你爸爸就用茶代酒表示答谢。

（3分）二、诗歌积累与文言文阅读（25分）（一）诗歌积累。

8．诗歌默写填空。

（10分，每空1分）（1）一切都是瞬息，一切都将会过去；，。

（普希金《假如生活欺骗了你》）（2）山际见来烟，。

（吴均《山中杂诗》）（3）独坐幽篁里，。

（《竹里馆》王维）（4）夜发清溪向三峡，。

（李白《峨眉山月歌》）（5），对镜帖花黄。

（《木兰诗》）（6）《木兰诗》中的“，。

”两句诗，通过环境描写，渲染出军旅生活的艰苦，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。

（7）有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”在《木兰诗》里面，与此有异曲同工之妙的句子是______________________，___________________。

（二）阅读下列文言文，完成9—12题。

伤仲永王安石金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。

曰：“泯然众人矣。

”王子曰：仲永之通悟，受之天也。

其受之天也，贤于材人远矣。

卒之为众人，则其受于人者不至也。

彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?9．解释下列加点词语的意思。

（4分）（1）世隶耕（）（2）邑人奇之，稍稍宾客其父（）（3）不能称前时之闻（）（4）贤于材人远矣（）10. 将下列句子翻译成现代汉语。

（4分）（1）日扳仲永环谒于邑人，不使学。

译文：（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。

译文：11. 本文借事说理。

叙事部分按照顺序，依次写了方仲永才能发展变化的个阶段；说理部分点明了方仲永“泯然众人”的原因是“ ”，表明了作者的观点，强调了对一个人成才是至关重要的。

(4分)12．《伤仲永》有较强的现实意义，请你多角度谈谈我们从中获得的启发。

（3分）从学生角度：。

从家长角度：。

三、现代文阅读（40分）（一）阅读下文，完成13——17题。

（22分）缺陷的种子⑴15岁那年深秋，父亲让我乘车到县城去购麦种。

下了车后，按照父亲指点的位置，我很快就找到了种子交易市场。

⑵在市场街口，我进了几家种子门市店，门市店里的地上和货柜上摆满了塑料盆盛着的麦种样品，我边和店主说话，边蹲下身子一一观察。

那些麦种看起来真的很好，一粒粒饱满、肥大，捧到手里沉甸甸亮闪闪的，就像一粒一粒的珍珠，几次在店主巧舌如簧的游说下，我差不多就要掏钱购种了，但想起父亲的叮嘱，我还是最终把捧在手里的麦种依依不舍地又放进了样品盆中。

⑶父亲说种子公司的国营门市店里有上好的麦种，有省城来的农业教授亲自在那里出售麦种，他再三叮嘱我一定要到种子公司的门市店去，一定要买那个农业教授培育出来的小麦一代杂交新品种。

我一路打听着终于找到种子公司的门市店，见到了那个戴着深度近视镜的教授和他培育出来的一代杂交新麦种，不过我失望极了。

我的失望不是对教授，而是对教授培育出来的新麦种。

那些麦种，个头大小不一，显得十分参差，并且那些麦种也不饱满，一粒一粒瘪瘪的瘦瘦的，还一个个灰头土脸的，几乎没什么光泽，远不如前面那些个体种子店出售的麦种，甚至同我家里收回来的麦粒也不能同日而语。

我抓了一把捧在手掌里细细看了足足有三分钟，才怀疑地问站在一旁的教授:“这真的是您培育出来的一代杂交新品种?”教授笑着点点头说:“是的是的。

”⑷我怀疑地问他:“怎么成色这么差呢?”⑸教授解释说:“一代杂交的新品种都这样，种几茬成色就会越来越好了。

”我一点也不相信他的解释，母种都这样，还能结出什么样的好麦子来?我断定教授一定是骗人的，只不过是打着教授的幌子想靠出售麦种捞上一笔钱而已，这样的麦粒只配喂鸡，哪里配得上做麦种呢?⑹于是，我果断地离开了种子公司的门市店，到街上的个体种子店里买了几十斤颗粒饱满、个个通体金亮的麦种。

⑺麦种带回家后，我向父亲讲了我的推测，父亲也没说什么，很快就把种子播进地里去了。

直到第二年收麦时我和父亲才惊讶地发现，我们家那些颗粒饱满的麦种长出的麦子并不好，麦粒又细又烂不说，产量也很低，而村里几家买教授麦种的人，他们的麦子穗长、粒实，颗粒饱满、金亮，产量高出我家好几倍。

⑻后来我请教一位搞农业育种的专家，专家一听就笑了，他说，那些一代杂交的种子确实看上去不起眼儿，瘪小，亮色也差，可它们毕竟是一代杂交的呀，它们种一年就变得饱满些，再种一年，就更加饱满了，它们在一年年克服着缺陷，在拼命趋向饱满和完美。

而那些看上去饱满、金亮、完美无缺的种子，它已经完美到尽头了，没路再向上走了，所以只有一年年退化，只有一年年向缺陷发展，最后被彻底淘汰掉，永远退出土地和田园。

⑼原来，在有些时候，完美也是一种缺陷啊，一幅画得太满的没有留白的画，不能给人以想象的空间；一片蓝得没有一丝白云的天空，不能给人以云舒云卷的心灵悠然；一张洁白得没有一点墨迹的纸，不能给人以诗情画意的美蕴；一尊完美无缺的菩萨，不能给人以生活五味的率真……⑽完美是一种无法弥补的缺陷，过于完美的人生，恰恰是有缺陷的人生。

——选自《阅读文库》13．阅读全文内容，根据⑵⑶的提示补全以下情节。

(4分)⑴。

⑵我没有听父亲的叮嘱而是买来外表好看的麦种。

⑶我在第二年收获时得到令人失望的结果。

⑷。

14．结合语境，说说下列加点词语的表达效果。

(4分)并且那些麦种也不饱满，一粒一粒瘪瘪的瘦瘦的，还一个个灰头土脸的。

15．试对文章第⑼自然段的划线句进行赏析。

(4分)赏析：16．联系文章的内容，谈谈你对文章最后一段话的理解。

(4分)17．文中的“我”在十五岁的年龄犯下了一个错误，你觉得错误的原因是什么？这次错误有何价值？这引发了你对生活怎样的思考？(6分)（二）阅读下文，完成18——21题为爱挺直①父亲早早去世，为了生计，母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗。

到了七点左右，一切准备妥当了，于是用三轮的脚踏车，载着顺路的他和一车水果，在晨曦中一路奋进。

②母亲的背驼得很严重。

到了冬天，在这个北方的小城里，北风裹着雪花，一路肆虐。

每当这个时候，母亲总是用力地挺直了背。

躲在母亲背后的他，恍然发现母亲的驼背直了不少。

③到了学校，他欢呼着跳下车，把这个惊喜发现告诉了母亲。

他还沾沾自喜地叮嘱母亲，说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。

母亲笑了笑，不以为意。

可是懵懂的他却天真地认为，如果母亲能直起背来，自己就不会被同学叫做“小罗锅”了。

④母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望。

可是日复一日，他失望地发现，母亲蹬脚踏车时，脊背是直的，可一下车，却又成了驼背。

于是，同学们的嘲笑始终伴随着他。

⑤后来，他考上了大学，毕业后，留在了城市里。

没过了几年，他娶了个漂亮的妻子，也增添了一个可爱的小生命。