谁唱歌
谁唱歌儿叽叽叽？ 小鸟唱歌叽叽叽。 谁唱歌儿喵喵喵？ 小猫唱歌喵喵喵。 谁唱歌儿汪汪汪？ 小狗唱歌汪汪汪。
小鸡回家了 它们在小房子里 叽叽叽叽 它们在交谈（tán）草丛里的事
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小狗回家了 它们在小房子里 __________________ 它们在交谈（tán）_______
作业：
1、收集并阅读自己喜欢的儿童诗。
2、写一首儿童诗,不会写的字可以用拼音代替。
游戏 小弟弟 我们来游戏 妹妹当老师 你当学生 那么妹妹呢 小妹妹太小了 她什么也不会做 我看—— 让她当校长算了
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
在看我 还在看我 怎么一直在看我 再（zài）看我 再看，我就把你喝掉 哇(wa)，受不了啦 真(zhēn)的很好喝(hē)哦
不要再(zài)看我了 旺(wàng)仔(zǎi)牛奶
创作儿童诗
歌唱ห้องสมุดไป่ตู้赛
谁唱歌
谁唱歌儿叽叽叽？ 小鸟唱歌叽叽叽。
谁唱歌儿喵喵喵？ _____________。
谁唱歌儿_____？ ___ __________。
____回家了 它们在小房子里 _____________ 它们在________
回家
• 小鸡回家了 • 它们在小房子里 • 叽（jī）叽叽叽 • 它们在交谈（tán）草丛(cóng)里的事 • • • • 小狗回家了 它们在小房子里 汪(wàng)汪汪汪 它们在说着村（cūn）子里的事
• 小鸭回家了 • 它们在小房子里 • 嘎（gá）嘎嘎嘎 • 它们在讲（jiǎng）着河边的事 • 大家都回家了 • 多快乐呀