第三课弘扬优秀家风测试题
一，填空题(每空2分，共20分)
1、家风是一个家庭或家族世代相传的，是长期生活实践中不断形成的。

2、“天下之本在家”。

优秀家风是中华民族生生不息的重要
3、能引领良好的社会风气。

4、每个人都可以成为优秀家风的。

我们小学生也可以通过家风向社会传递，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。

5、优秀的家风体现在我们的中，了解家风、学习家风，才能更好的家风。

6、传承和弘扬优秀家风，要先从做起，从做起。

二、判断题(正确的在括号后边打“√”错误的打“×”，每小题2分，共16分)
1、家风是在长期生活实践中不断形成的。

( )
2、家风的载体有很多，比如一个词、一句话、一段记忆等。

( )
3、家风与每个家庭息息相关，与社会风气无关。

( )
4、古代的家规家训对于我们现代人的思想和生活没有指导意义。

( )
5、传承家风是大人的事情，与我们毫无关系。

( )
6、在培育良好家风方面，家长是我们小学生的“老师”。

( )
7、《朱子家训》教会我们小学生知道怎样做人、怎样在具体生活中要求自己。

( )
8、家风好，就能家道兴盛，和顺美满:反之，家风不好，难免殃及子孙、贻害社会。

( )
三、选择题(每小题4分，共24分)
1、“爸爸，让我做您的大树!”，这是90后女孩高荣坚持照颐植物人父亲说的一句话，这句话诠释了中华民族的( )家风。

A、邻里团结
B、乐观坚强
C、百善孝为先。

2、“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”出自( )
A、《诫子书》
B、《诗经》
C、《论语》
3、“一粥一饭当思来之不易”，和下面哪个诗句告诉我们的道理是一致的( )
A、一箪食，一瓢饮，乐在其中
B、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
C、从俭入奢易，从奢入俭难
4、外公每天总是早早起床，将屋里连同门前的小院子扫得干干净净，这和《朱子家训》中的( ) 名言警句是相同的。

A、黎明即起，酒扫庭除，要内外整沽。

B、莫贪意外之财，莫饮过量之酒。

C、既昏便息，关锁门户，必亲自检点。

5、用行动诠释优秀家风，下面哪些行为值得我们学习( )。

①父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的家风
②爷爷给我很多压岁钱，说让我随便花
③张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条和电话
④邻居家的鸭子没看好，破坏了小小家的几课秧苗，小小父母准备和邻居去讨要赔偿
A、①②
B、②④
C、①③
四、简答题(每小题10分，共20分)
1、优秀家风在我们日常生活中的作用有哪些?
2、优秀家风中蕴含的传统美德有哪些?
五、自主探究(共16分)
1、好家风，共分享。

每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。

①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说
②在小丽家，出门时，她会告诉妈妈
③在我家，
2、五(3)班开展了“做优秀家风的宜传使者”活动，同学们都积极参与创意家风宜传活动，小丽的想法是写-封家书，可有同学说:“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。

”你同意这个观点还是小丽的做法?说说理由
六、阅读材料，并完成下面的问题(共9分)
1922年6月3日，在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书，其中写道“况男远出留学，所学何为?决非-衣一食自为计，而在四万万同胞之均有衣食也。

亦非自安自乐以自足，而在四万万同胞之均能享安乐也。

”从这封家书中，你体会到了哪些优秀的家风?。