（× ）
=
2 5
.
10
选择
一 华张用长了方它形的纸97，做小纸明花用，了这它张的纸92用完做了纸吗花？，（小 A ）
A 用完了
B 没用完
.
11
我能学以致用
一74本，书两，天小之巧后第，一这天本看书了还它剩的几分71 之,第几二没天看看完了？它的
1－
1 7
－
4 7
＝
7 7
－
1 7
－
4 7
＝ 7－1－4
.
6
完成做一做第2题
.
7
判断
6 9
＋
1 9
＝
6＋1 9＋9
＝
7 18
6 9
＋
1 9
＝
6＋1 9
＝
7 9
（× ）
.
8
判断
7 8
－
5 8
＝
7－5 8－8
＝
2 0
（× ）
7 8
－
5 8
＝
7－5 8
＝
2 8
=
1 4
.
9
判断
3 10
＋2 10
－1 10
＝（3）＋（（120））－（ 1）＝（（140））
4
请你试着说说：同分母分数加减 法，怎样计算？
同分母分数相加、减，分母 不变，分子相加、减。
计算的结果，能约分的要约
成最简分数；是假分数的一般要
化成带分数或整数。
.
5
想想看，同分母分数加减法与整 数加减法有什么关系？
分数加法的意义与整数加法的意义相 同，是把两个数合并成一个数 同，是已知两个加数的和与其中的一 个加数，求另一个加数的运算。
7
＝
2 7
答：这本书还剩
2 7
。
.
12
.
13
1、什么是分数单位？
2、1=（88 ）=（22
）（7）（a
=7 =a
）
1可以化成任意一个在计算中
需要的分子和分母相同的分数。
.
1
5 3、 9 的分数单位是（ ），
1
2 3
的分数单位是（
），
1 6
的分数单位是（
）
.
2
.
3
我吃了2块饼。
我吃了多少张饼？
爸爸吃了多少张饼？
妈妈吃了多少张饼？
你能提出什么数. 学问题？