复杂的变式游戏
本系列贡献者:与你的缘[知识要点]
1.用火柴棒组成计算器显示数字;
2.用“去”、“添”、“移”进行组数游戏和变式游戏。
[范例解析]
例1如“”是由4根火柴棒组成的计算器显示的数字,你能用不同的火柴棒组成0~9各个数字吗?
解二根四根五根六根七根
图4-3
例2用20根火柴组成以下各数:
⑴组成一个三位数,最大的是_______,最小的是_______;
⑵组成一个四位数,最大的是_______,最小的是_______。
分析三位数中最大的是999,但组成一个9只需要6根火柴,三个9共用18根火柴,按题目要求,还有两根火柴没用,要加火柴,就要变数,8是用七根火柴组成,故有两个9要变成8,要保持最大,只能是十位和个位上两个9变成8,因此,最大是988,同样的道理,可得出三位数中最小是688,四位数中最大是9991,最小是1000。
解⑴最大是:(20根火柴)
最小是:(20根火柴)
⑵ 由解⑴的分析,可得出⑵的结果如下:
最大是:(20根火柴)
最小是:
(20根火柴)
说明 此例是组数游戏,完成这样的游戏,不但要求学生掌握数字、数位、位数及比较数的大小方法等数学基础知识和基本技能,而且还要求认真分析、合理计算、严密推理、灵活摆布、否则是无法下手的。
在游戏时,可以改变所给火柴根数,改变组数要求 。
例3 移动两根火柴使等式成立:
分析 1985与61是绝对不相等的,要使它们成等式,只有把一边去掉火柴二根,移到适当的位置变成运算符号,成一个等式。
我们观察发现,19-8-5 = 6,正好将右边的“1”(二根火柴)去掉,移到左边的8前,5前成“—”号。
解
例4 移动一根、二根、三根、四根火柴,使等式成立,各有多少种移法?
解 移一根:
移二根:
移三根:
移四根:
例5 移动一根火柴,使下面的算式分别等于11、14、17、20、23、25、31、33、34。
分析 这个问题,要掌握组数形式的变化规律。
如移一根火柴就变成;
去一根火柴就可变成
、
、
;
添一根火柴可变成
或
,移一根火柴就变成。
掌
握这一规律,我们只要采用“去”、“添”、“移”,动一根火柴,就可得出题中要求的结果来。
解
分析 掌握组数变化规律是解决这类问题的关键。
[思路技巧]
要注意运用“去”、“添”、“移”进行数组、变式游戏。
在游戏时,要灵活摆布,掌握数组的变化规律,并可以改变火柴根数及组数要求。
[习题精选]
1.移动一根火柴,使下面的等式成立:
2.移动一根、两根、三根、四根火柴,使下面各式成立:
⑴
⑵
3.移动两根火柴,使下面等式仍然成立,至少想出三种不同的等式:
4.移动一根火柴,使下面的算式分别等于31、34、37、40、43、45、51、54:
5.用20根火柴组成以下各数:
⑴组成一个五位数,最大的是______,最小的是______;
⑵组成一个六位数,最大的是______,最小的是______。
6.请移动图中两根火柴,使下面两个数相等。