大班社会－苏菲生气了
XX大班社会：苏菲生气了核心提示：活动目标：利用引导幼儿理解故事内容,鼓励幼儿想象以及大胆表述自己的想法。

寻找解气的好方法，知道在生气的时候，用正确的方法让心情平静下来，做一个快乐的人。

活动准备：物质准备：绘本活动目标：利用引导幼儿理解故事内容,鼓励幼儿想象以及大胆表述自己的想法。

寻找解气的好方法，知道在生气的时候，用正确的方法让心情平静下来，做一个快乐的人。

活动准备：物质准备：绘本幼儿人手一张的绘画纸人手一支黑色水彩笔。

音乐：《幸福拍手歌》幼儿生气的经验，和让自己不生气的好办法。

活动过程：一观察人物，激发阅读图书的兴趣。

今天我给大家带来了一位新朋友，她叫——苏菲。

(演示)看，苏菲怎么了?你从哪里看出来的?猜一猜苏菲今天为什么这么生气?（幼儿结合自己的经验猜想。

)苏菲到底为什么生气，我们一起走进这本图画书去看一看。

谁认识书的名字?二阅读故事，理解苏菲生气的心情。

教师讲故事(演示)：这是一个美好的星期天，苏菲拿着心爱的猩猩玩具，玩得正开心，姐姐走过来抢她的玩具。

苏菲没玩够，不肯给姐姐。

两个人你拉我扯地抢起了玩具，最后，苏菲被拽得摔倒在地上，姐姐抢走了玩具。

于是,苏菲就生气了。

提问：苏菲为什么生气了？讨论：如果你是苏菲，姐姐要借你的玩具玩一会儿，你会怎么样？你们说得真好，相信你们都是懂得谦让，和同伴友好团结的孩子提问：苏菲生气了之后，除了表情表现出来以外，身体还会有什么动作？(演示：三种发火的画面，如图。

)幼儿仔细观察画面。

第一种：了解跺脚动作和红色影子的含义。

第二种：感知苏菲的怒火充满了整个屋子。

这是真的火吗？第三种：苏菲就像一座快要喷发的火山一样。

她心里的火气越来越大了。

三说说画画，寻找不生气的好办法。

看这样子，苏菲真的是太生气了。

小朋友,你们有没有生过气?你们为什么生气？你生气的时候什么样子的？生气好吗?生气有哪些危害？对身体造成什么影响？朋友会怎么样？家人会怎么样？生气的确不好，它会让我们心情很坏；让我们皮肤变差，人变老；会让我们生各种各样的病，朋友们也会离开你。

那么在非常生气的时候有什么好办法让自己的心情平静下来?和同伴讨论一下，把自己的办法记录下来，用简笔画的方式，速度要快一点哦。

四赏析故事，了解自然排怒的方法。

你们生气时会这样做，苏菲会怎样做呢?出示三幅图片，看看苏菲是怎么让自己的心情平静下来的？（散步听小鸟唱歌看远处的风景）让我们接着往下看。

（教师配乐讲述故事。

）苏菲生气地往门外跑去，并且嘭地一声，用力把门关上。

她跑呀跑呀，跑到门前的小树林里。

她看到美丽的大树柔嫩的小草，还听到动听的鸟鸣声，这时苏菲的心情好多了。

她继续向前走，看到一棵好高好大的树，忍不住爬了上去。

苏菲在大树上向远处眺望。

啊!真美!她会看到哪些美丽的景色呢?看到海边一间间漂亮的小房子，苏菲想到了自己的家，想起了爱她的爸爸妈妈和陪她玩的姐姐。

突然，她觉得姐姐抢她玩具也没那么生气了。

于是苏菲就从树上下来，向自己家走去。

苏菲回家了，爸爸妈妈心里会怎么样？他们会对他说什么？出示最后一张图片。

到了家里，瞧，爸爸怎样？妈妈呢？那姐姐是怎么样的？为什么姐姐只是回头呢？苏菲现在的心情会怎么样？五唱唱跳跳，轻松愉悦地结束活动。

现在苏菲的心情怎么样?小结：生气的时候要使自己平静下来的方
法有这么多。

就像小朋友说的可以运动郊看买礼物，也可以像苏菲那样听小鸟唱歌散步看远处的风景。

现在苏菲的心情变好了，回家重新感受到了温暖，我真为她感到高兴，你们是不是也很开心呢？那我们为苏菲庆祝一下吧。

随着音乐唱起歌跳起舞《幸福拍手歌》，结束活动。

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