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从英国历史文化的角度看习语的词义演变

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综上 几 种 解 释 , 可见习语是经过长期使用凝炼
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而成的固定词组 、 短 语 或 短 句, 是 语 言 发 展 的 结 晶。 ) 、 习语的范围很广 , 通常包括成语 ( 谚语 s e t h r a s e s p ( ) 、 、 格言( 俗语( 和典故 m o t t o) s a i n s) r o v e r b s y g p ( ) 等 。 其表现形式 音 节 优 美 , 音 律 协 调, 或 a l l u s i o n s 含蓄幽默 , 或严肃典雅 , 并且言简意赅 、 形象生动 、 妙 趣横生 , 给人一种美的享受 。 ( 二) 习语的特点 英语 习 语 的 来 源 途 径 众 多 , 因此其传递的英国 历史文化信息非 常 丰 富 。 它 从 不 同 的 角 度 , 以不同 的方式呈现出了英 语 独 特 的 表 现 力 和 感 染 力 , 从而 达到了一种耐人寻味的艺术效果 。 语 义的 统 一 性 1. 习语 在 语 义 上 具 有 统 一 性 的 特 点 , 它不是独立 的个体 , 而是一个不可分割的整体 , 其语义只能通过 词的固定组合加以 体 现 , 不能从组成习语的各个词 汇意义中去揣测整体意 义 。 如 f e a t h e r i n s o m e b o d - ’ 我 们 不 能 望 文 生 义 地 去 理 解 其 整 体 含 义, s c a y p, , 如将其拆开理解为 语 的 运 用: “ 语意为 “ 荣 誉” I t w a s a f e a t h e r i n h i s c a f o r t h e n e w t e a c h e r w h e n h e w a s p ” 如果将 此 句 m a d e h e a d o f t h e h i s t o r d e a r t m e n t . y p 译成 “ 新来 的 老 师 帽 上 有 羽 毛, 当他成了历史系主 , 任” 就曲解了该习语的真正含义 , 应翻译为 “ 新老师 。因此在翻译习 得意的事是他当 选 了 历 史 系 主 任 ” 语时应注意它的统一性 。 结构 的 固 定性 2. 众所周知 , 中国的成语具有固定结构 , 其词性和 用字不能随意替 换 。 英 语 习 语 也 是 一 样 , 习语的形
具有很大的历 英语习语可以 说 是 英 语 的 精 华 , 其不 仅 反 映 了 英 语 语 言 历 史 文 化 的 史文化负载量 , 独特特征和浓郁的文化气息 , 还由于受自然环境 、 传 统文化 、 思维方式等 多 种 因 素 的 作 用 而 体 现 了 英 语 语言历史文化的发展和演变 。 习语作为人民群众智 慧的结晶 , 是人们从 长 期 的 劳 动 生 活 中 总 结 出 来 的 经验 , 不仅概括了其真实的生活感受 , 也具有深厚的 民族文化特色 。 本文通过对习语以及习语与历史文化的关联等 方面进行分析探讨 , 论述了英语习语的语义扩展和 语义缩小的演变过 程 , 以期更好地在学习习语的过 程中学好目标语言的历史与文化 。


从英国历史文化的角度看习语的词义演变
李 强
( ) 兰 州商 学院 外 语 学院 , 甘 肃 兰 州 7 3 0 0 2 0
摘 要: 习语是从口语和经典著作中提炼出来的语言精华 , 是人 类 智 慧 的 结 晶 和 语 言 中 的 瑰 宝 。 英 语 习 语 是 英 语 的 精 华 , 是在一 定的历史文化背景下产生和发展的 , 其折射出了英国历史文化 的 变 迁 , 从而渗透出浓郁 的 西 方 文 化 气 息。根 据 习 语 的 来 源、 习语 论述习语词义的演变过程 , 对于我们学习掌握英语 , 并以此了解东西方文化差异有着十分重要的意义 。 的特点 , 关键词 : 英语习语 ; 历史文化 ; 词义扩大 ; 词义缩小 ( ) 中图分类号 : H 3 1 3 文献标识码 : A 文章编号 : 1 6 7 2 5 3 7 9 2 0 1 3 0 1 0 1 0 7 0 3 - - -
一、 何谓 “ 习语 ”
( 一) 习语的定义 在《 大英汉词典 》 中习语被定义为 “ 具有特殊的 、 , 通常并不 等 于 各 单 个 词 义 总 和 的 涵 义 的 词 组 ” 而 《 朗文语言教学及应用语言学辞典 》 则将习语解释为 “ 作为一个单位使用的 , 意义不能从其独立的组成部 。 另 外, 英语维基( 分得出的 一 种 表 达 法 ” W i k i e - p ) “ 将其解释为 : 习语是一 种 意 义 不 能 从 其 各 组 成 d i a , 部分的字面意义推 导 出 的 表 达 法 ( 术语或短语) 其 意义具有隐晦性与 比 喻 性 , 只能通过规约化的使用 才能得以体现 。 在 语 言 学 中 , 习语用以描述那些与 常规语言的组合原 则 相 抵 触 的 自 然 语 言 , 常被看作 ” 是一种修辞方法 。
第1 社会科学版 ) 1 卷第 1 期 西南农业大学学报 ( o l . 1 1, N o . 1 V ( ) o u r n a l o f S o u t h w e s t A r i c u l t u r a l U n i v e r s i t S o c i a l S c i e n c e E d i t i o n a n. 2 0 1 3 J g y 2 0 1 3 年 1 月 J
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