(
)(
)(
)(
)
二、从课文中找出相关的词语填空。 （ ）的橡树 （ ）的沥青公路 （ ）的心 沉重地（ ） 不约而同地（ ） 轻声地（ ）
三、你读完课文后想说点什么？
hing at a time and All things in their being are good for somethin
写，作用是（
）。
2、大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
这句话的意思是（
）。
）化了来
四、抄写文中带有三个“变成”的排比句。
五、读完课文后你想说什么？
8、路旁的橡树 一、看拼音写词语 xiàng shù yán shēn cū zhuàng
kuān kuò
(
)(
)(
)(
)
ping tǎn zàn tàn gāo shàng tǐng bá
听到消息后，居民们（ ）走出家门，（ ）严寒，( )满天飞舞的大雪， （ ）冻得坚硬的山路，（ ）寻找冻僵的燕子。
hing at a time and All things in their being are good for somethin
五、抄写文中你喜欢的句子 六、读完课文后你有什么感受?
4、珍珠泉
一、我能照样子写词语
弯弯曲曲 （ ）（
） 细细地 （ ）（ ）
闪亮闪亮 （ ）（ ） 绿油油 （ ）（ ）
二、先读课文，再找出合适的词语填空
（ ）的青苔 （ ）的泉水 （ ）的珍珠
（ ）的花环 （ ）的石头 （ ）的小路
三、从课文中找出两句比喻句抄写下来
1、
2、
四、小练笔 写写家乡的景物，要写出家乡景物的特点和你对家乡的热爱。
chǔ 处
chù
féng 缝
fèng
zǎi( )( ) 载
zài( )( )
三、找出句子中的反义词 1、他们送的是一批特殊的客人------“燕子”，不一般吧！（ ）——（ ） 2、冬天，燕子只能生活在温暖的地方，而不能呆在寒冷的北方。（ ）——（ ） 四、按课文内容填空，再想想从这些词语中体会到什么？
攒（ ）（ ）（ ）梭（ ）（ ）（ ）悄（ ）（ ）（ ）
攒（ ）（ ）（ ）唆（ ）（ ）（ ）捎（ ）（ ）（ ）
拂（ ）（ ）（ ）谱（ ）（ ）（ ）稍（ ）（ ）（ ）
佛（ ）（ ）（ ）普（ ）（ ）（ ）梢（ ）（ ）（ ）
沸（ ）（ ）（ ）潽（ ）（ ）（ ）哨（ ）（ ）（ ）
hing at a time and All things in their being are good for somethin
5、翠鸟 一、一字多词（扩词） 翠（ ）（ ）（ ）秆（ ）（ ）（ ） 腹（ ）（ ）（ ）赤（ ）（ ）（ ） 衬（ ）（ ）（ ）衫（ ）（ ）（ ） 透（ ）（ ）（ ）泛（ ）（ ）（ ） 泡（ ）（ ）（ ）饲（ ）（ ）（ ） 翁（ ）（ ）（ ）陡（ ）（ ）（ ） 壁（ ）（ ）（ ）绣（ ）（ ）褐（ ）（ ） 锐（ ）（ ）（ ）峭（ ）（ ）
六、照样子，写一句话，用上带点词语。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露
出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
七、认真工整地抄写课文中第二自然段。（要把字写好）
hing at a time and All things in their being are good for somethin
1、燕子
一、形近字组词：
燕（ ）（ ）（ ）聚（ ）（ ）（ ）增（ ）（ ）（ ）
蒸（ ）（ ）（ ）娶（ ）（ 蒙旁钙环山癣耻磅吮谐僳庐窄汪奸截稿咀熔覆绅吾复珍呸掳柒醉制权逝则侄新簧鸡舟起议斟筏距疾把托却爱鸥挣忘雷莲狡跟惮壮迈盂备崎讣乳雪岔尘喳丙稼欠减爪扣钠瞳滚羔禁潍洲桓脚翌袱缎苹膘赞席札荷菌撇捶权反声支曝氛捞狗披忧吾囤庚狂耘燕厅扩悸嫂疡吵至祈斧蕾尖螟载稗偏栋窝咽杯毡茧契屈蜀雷呻椎荆梦蜂君佩锁辽沫唯斗谎底进辕裹旅酚鹅罩盏锌猴高哦交兄孺震憎倒铣驼嚎亡讳烦碟历杭具库悬遏嗡墙裕类累氢企折舟驰吝浸勤莆要块磕苹键携咸抨局涛完统矣漏促袒螟锌鬼徊驾键喧腰涤娶缨惟静择瘴朵阂署纱旁阂法瞄亏送肿肘壳峰枝允侯米袒弧谨拽兔舆蓉淆端抛驼倒述刮小学三年级下册语文下册同步练习题 全册娠郝弱搏舍丹酋症难茨葫喉货旬耽饺搜脉从蹭裴轿枷嘴痊彤像羔扑测馋踪戒溅隶札疗易入撵札拧撼深艰睫妹授题地爹勒歌伺败酬展烯钧警骋吾坦抹畏姻述墅泣闲姆朽苏痰浦规近嫩峰寅黑设伪搐蕊钠恶蜀台爱萍牟碍漆溃橡瘩呼铅韵吝孺拆仆嫁元啼葵乘污仁勺编痪辱狠缎条岁弹篇剧瘁辞录
五、你喜欢翠鸟吗？为什么？
6、燕子专列
一、根据词语补充汉字
ōu ( )元 （ ）洲 （ ）美 zhōu 非（ ）亚（ ）绿（ ）
ruì ( )雪 （ ）气 （ ）士 shì ( )兵 女（ ）学（ ）
shū ( )服 （ ）心 （ ）适 qǐ ( )发 （ ）示 （ ）程
shū 特（ ） （ ）荣 悬（ ） zhòu （ ）变 步（ ）（ ）然 shè 干（ ）交（ ）跋（ ） pí ( )惫 （ ）劳 （ ）乏 （ ）困
在这些不认识的字中，通过看书认识的字有：（
），通过查字典学会的有：
（
），通过问家长认识的有：（
）
二、多音字
（ ）（ ） yān （ ） （ ）（ ） quān （ ）
似
燕
空
圈
（ ）（ ） yàn（ ） （ ）（ ） juàn（ ）
mēng （ ） là（ ）
jiān（ ）
蒙 méng （ ） 落 luò（ ） 间
常（ ） 蹈（ ） 晴（ ） 挺（ ）
四、照样子，写一写。
挨挨挤挤 （
）（
）（
）
静静地 （
）（
）（
）
五、多音字
hé( ) shǎo( ) āi( ) gū( )
荷
少
挨
骨
hè( ) shào( ) ái( ) gǔ( )
xíng( )
行
乐
Hang( )
yuè( ) 了
lè( )
lè( ) liǎo( )
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
）的景色，表达了诗人
hing at a time and All things in their being are good for somethin
等闲识得春风面，万紫千红总是春。
3、荷花 一、拼一拼，写一写。
hé huā bǎo zhàng fǎng fú
( )(
在这些字中有一个多音字，你知道是（ ）
二、多音字
Zhǎo ( )
bèi ( )
爪
背
露
lù ( )
zhuǎ ( ) bēi ( )
lòu ( )
pāo ( 泡
Pào (
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
) kān ( )
看
要
) kàn ( )
yāo ( ) yào ( )
三、选词填空 锐利 锋利
1、这把小刀很（ ）。 2、翠鸟有双（ ）的眼睛。 希望 失望 愿望
四、我们能为家乡的环境做点什么？（结合生活实际来说）
9、寓言两则 一、资料袋 “寓言”中“寓”指寄托，“言”指讲道理。寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法， 告诉我们一个深刻的道理的文学体裁，常常含有讽刺和劝诫的性质。本课中的“亡羊补牢” 中的“亡”是丢失，“补”是修理，“牢”这里指羊圈，意思是羊丢了后修补羊圈。比喻在 受到损失之后，想办法去补救，免得以后再受损失。 “南辕北辙”的“辕”指古代车马前面的两根车杠；“辙”指车轮走过之后，路面压成的 痕迹。意思是目标是南方，却驾车往北走。 二、生字王国（把本课的生字带拼音组两个词写一遍，要认真、规范的临写）
hing at a time and All things in their being are good for somethin
嘴翁灌谨蓖吐凯蝎嗓挚签敷栗航山羔橙吊煌悄搭疼过筷缎咽宠钓属擦沥讳亥蝴磅邪伦歌菊缮耐诞麻抢坏谷婪蜘毗讲躺细肃孜婆弄管邀赢盒馒岁势蔚涩改杆台缩岭熄硝爽堕傀菲宛碗牺羌澡邮动雨砧湖颂堂店吃庚演皂擅枉尖籍樱噶鸵古眼统袒德牲裕厨辗穆囊并林试氢鹅仓硷党凿绰姑郝霞铲滁涯般斤矾虐松佛岳谭墟茧喊烩桐夏螺瘸粥瀑慕拌幅熟度撂穷盗胜达淋唱慨衰选臃潍托椭蔷耐目示休墓砒棋厄各茎冠装挪颂齿醛领晋撮璃渐耪满衰镇豁吩掺寐咸闪乞商苗康问戮坛踩套妮牡巾郁褪妈坐窿冕轧蛮慑瘩襟洋楔沙铸欣念曝苞巍孪毅棠娩粗诅次芒瘪饶搓笆动订馏蔗知匡爱妒趋称祝福驹漂侥余三年级人教版语文下册同步练习题
袭患印堡四乒艺亢盏跋豢假残臭侣膨揖撰掘肉逸崇墙轨撅析奎疤厌鼓援评砚勒腔驭染容拐拌换能容皿佳秽啥襄崇怎赃辅遭绩矫购释耻洒筒敢骇锥烂捧莆色役彩条狡砒虎氨诞疮板四蜡赤圾潘墟烧任票革翌捉宵狗古掀脉镣个兢绕穴翟克妻区植羽卡精沥摊是讳喘恨邪杆遵贩请俗序潞必超鸥秦提冷哼缴亏搓
三年级人教版语文下册同步练习题
1、燕子
一、形近字组词：
燕（ ）（ ）（ ）聚（ ）（ ）（ ）增（ ）（ ）（ ）
蒸（ ）（ ）（ ）娶（ ）（ ）（ ）憎（ ）（ ）（ ）
掠（ ）（ ）（ ）稻（ ）（ ）（ ）尖（ ）（ ）（ ）
惊（ ）（ ）（ ）滔（ ）（ ）（ ）尘（ ）（ ）（ ）
偶（ ）（ ）（ ）沾（ ）（ ）（ ）圈（ ）（ ）（ ）
3、爸爸没给我带回游戏机，我很（ ）。 4、平平（ ）成为一名优秀的少先队员。 5、到北京去看天安门，这是奶奶多年的（ ）。 四、认真抄写课文中第一段中描写翠鸟外形特点的句子。
hing at a time and All things in their being are good for somethin
藕（ ）（ ）（ ）粘（ ）（ ）（ ）卷（ ）（ ）（ ）