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自然拼读二 整理版

自然拼读Ⅱ第一次课一授课内容1. 复习自拼一期的字母发音2. 字母组合er,ir,ur,ear,(w)or的发音二教学重点er,ir,ur,ear,or发都是卷舌音,发/ə:/,发音时舌尖向舌上后方卷起➢短音/ə/ er: finger swimmer driver river ladder mother father brother dinner reader➢ir: girl first shirt skirt bird dirty thirsty third ➢ur: nurse curls purse fur turtle church curly➢ear-:pearl learn early earth search heard➢(w)or-:worm work homework word world worth三趣味练习1.My brother’s skirt is dirty and curly! 我哥哥的裙子又脏又卷!2.The turtle is learning and doing homework ! 这只乌龟正在学习和写作业!四家庭作业1. 每天大声朗读以上所有单词20分钟。

2. 必须识记单词:finger 手指 river 小河 mother妈妈 dinner晚餐girl 女孩bird 鸟dirty 脏nurse 护士turtle 乌龟early 早 pearl珍珠 work 工作 word 单词自然拼读Ⅱ第二次课一授课内容1) 复习字母组合er,ir,ur,ear,(w)or的发音2)掌握字母组合or,ore,our,oor,oar,(w)ar的发音二教学重点or,ore,our,oor,oar,(w)ar发音为/ɔ:/,它们都是卷舌音,发音时舌尖向舌上后方卷起①or(通常出现在词中):horse马 corn玉米 pork猪肉 fork叉子 torch火炬for 为了 born 出生 short 短②ore(只出现在词尾) :core果核 store 商店 shore海岸 before 以前 sore 疼痛③our: four四 court球场 pour 倾倒④oor: door门 floor地板⑤oar: board木板 blackboard黑板 soar 高飞⑥(w)ar: war战争 warm温暖 wardrobe 衣柜 warmer 更暖的 ward病房三家庭作业1. 每天大声朗读以上所有单词20分钟。

2. 识记单词: horse马 corn玉米 store 商店 before 以前four四 door门 board木板 war战争 warm温暖自然拼读Ⅱ第三次课一授课内容1)发音为/ɔ:/的字母组合2)双辅音含义,双辅音sh,ch,-tch的发音二教学重点1)双辅音:①含义:两个辅音合在一起,发一个完全不同的、新的辅音②常见双辅音:sh,ch,-tch,th,wh-,-ck2)①sh—读/ʃ/,它有卷舌的特点sheep fish shell brush shirt shoe ship shop sharkwash show she short②ch—读/tʃ/,可以在词首也可以在词尾China cheese chick child peach beach chess church chop cheap change teach teacher children chocolate③-tch—读/tʃ/,出现在只有单个元音的词尾,且元音后无其他辅音match watch fetch catch switch三趣味练习There is a watch ,a peach and a brush in the shell. 在贝壳里有一只手表,一个桃子和一把刷子。

四家庭作业1. 每天大声朗读以上所有单词20分钟。

2. 必须识记的单词: sheep 绵羊fish 鱼ship 船shirt 衬衣child 孩子peach 桃子chick 小鸡teacher 老师 watch 手表 catch 抓住自然拼读Ⅱ第四次课一授课内容1)复习双辅音含义,双辅音sh,ch,-tch的发音2)学习双辅音th,wh-,-ck的发音二教学重点双辅音th,wh-,-ck的发音①读/θ/时是轻读,有少许的气从口中出来.th 如:think three path bath teeth throw tooth worth thirty thirteen读/ ð / 时是重读,没有气出来如:mother father feather brother the this that these those②读/w/ 如: what when why where which whale whitewh-读/h/(w不发音),此时wh后接的是o如:who whom whole whose③-ck读/k/ 如:duck lock clock block jacket rocket pocket yuck三趣味练习My brother throw a white block into his pocket. 我哥哥把一个白色的积木扔到了他的口袋里。

四家庭作业1. 每天用20分钟时间大声的夸张朗读以上单词2. 必须识记的单词: tooth牙齿 three 三 bath 洗澡 mother 妈妈 father 爸爸 brother 弟弟what 什么 when 什么时候 where 哪儿 who 谁 duck 鸭子 clock 时钟自然拼读Ⅱ第五次课一授课内容1)复习双辅音th,wh-,-ck的发音2)双元音的构成及其发音规律,oi-,-oy的发音二教学重点1)双元音:①含义:即由两个元音合成②发音规律:发完第一个元音后迅速滑向另一个元音2)oi-,和-oy ,都发/ɔi/oi: oil油 coin硬币 soil土壤 toilet厕所 poison毒药 noise 噪音 coil一卷 join 加入 point 指向-oy: toy玩具 boy 男孩 soy大豆 oyster牡蛎 destroy破坏 troy 特洛伊 joy 喜悦3)ow 的发音/əu/如:blow吹 window窗户 grow 生长 snow 下雪 slow慢ow low 低的 bowl 碗 row 划船/ au / 如:cow奶牛 how怎么 town小镇 down 向下 gown 长袍 now 现在 power 力量 flower花三家庭作业1. 每天用20分钟时间大声的夸张朗读以上单词2. 必须识记的单词: join 加入 point 指向 boy 男孩 joy 喜悦window窗户 snow 下雪 cow奶牛 now 现在 flower花自然拼读Ⅱ第六次课一授课内容1)复习双元音的构成及其发音规律,oi-,-oy,ow的发音2) ou 双元音的发音,oo发音二教学重点1) ou-的发音为/ au/cloud云 mouse老鼠 house房子 trousers裤子 cloudy 阴天 mouth 嘴巴 loud 大声 pound 英镑 ground 广场 round 圆形的 blouse 女衬衫2)长音oo和短音oo①oo大多数情况下读长音,如:food食物 noodle面条 tooth牙齿 goose鹅 spoon勺子balloon气球 moon月亮 room房间 broom扫帚 roof房顶②在少数情况下读短音,如:book书 cook厨师 cookie小甜饼 hook钩子 look看brook小溪 woods树林 wool羊毛 foot脚 football足球三家庭作业每天用20分钟时间大声的夸张朗读以上单词。

必须识记的单词:window窗户 grow 生长 snow 下雪 cow奶牛 how怎么cloud云 mouse老鼠 house房子 food食物 moon月亮 tooth牙齿book书 cook厨师 look看 foot脚 football足球自然拼读Ⅱ第七次课一授课内容1)复习双元音ow,ou,oo的发音2)学习al,all,au,aw的发音二教学重点1)al的发音读/ɔ:/的长音(此时l不发音), al不在词尾出现. 如:walk走路 talk谈话 chalk粉笔2)all读/ɔ:l/,只在词尾,如:ball球 wall墙 small小 tall高 hall大厅 fall落下 call 打电话all 全部3)au读/ɔ:/,它不在词尾,如:autumn秋天 august八月 sauce酱油 cause引起 Santa Claus圣诞老人4) aw读/ɔ:/,在词中或词尾,如:hawk 鹰 paw爪子 jaw下巴 draw画画 lawyer律师 crawl爬strawberry草莓三家庭作业1. 每天用20分钟时间大声的夸张朗读以上单词。

2. 必须识记的单词: walk走路 talk谈话 ball球 wall墙 small小autumn秋天 august八月 paw爪子 jaw下巴 draw画画自然拼读Ⅱ第八次课一授课内容1)复习双元音al,all,au,aw的发音2)“辅音+l”结构的辅音串发音二教学重点1)“辅音+l”结构的辅音串发音①bl--/bl/ 如:blow blue black blouse blew blood bleed②cl--/cl/ 如:clown cloud clock close clue cloudy③fl--/fl/ 如:flag floor flower flash flight fly flew④gl--/gl/ 如:glass globe glove glad glow glue⑤pl--/pl/ 如:plane plant play plain plan please plump⑥sl--/sl/ 如:slide slip slipper slim slow slap slab sleep三趣味练习The blue clown likes flower in the glass and cloud in the sky. 这个蓝色的小丑喜欢玻璃瓶里的花和空中的云朵四家庭作业1.每天用20分钟时间大声的夸张朗读以上单词。

2.必须识记的单词: blue 蓝色 black 黑色 cloud 云朵 clock 时钟 fly 飞floor 地板 glass 玻璃 glad 高兴 plane 飞机 play 玩 slow 慢的sleep 睡觉自然拼读Ⅱ第九次课一授课内容1)复习“辅音+l”结构的辅音串发音2)“辅音+r”结构的辅音串发音二教学重点“辅音+r”结构的辅音串发音①br--/br/ 如: bridge bread broom bride brown brush②cr--/cr/ 如: cry ice-cream cried crew crystal crush③fr--/fr/ 如: frog fried fry fray friend fruit frost④gr--/gr/ 如: grass gray green grow grey grasp grew⑤dr--/dr/ 如: drink driver dress draw drove drop drew drip⑥tr--/tr/ 如: tree trip train truck trim tray trump⑦scr--/scr/ 此时辅音c浊化,读g. 如:screen screw⑧spr--/sbr/此时辅音p 浊化,读b. 如:spring spray sprain⑨str--/sdr/此时辅音tr 浊化,读dr. 如:street strong stroke strike straystring struck三家庭作业1. 作业:每天读以上单词20分钟2. 识记单词: bread面包 cry 哭 ice-cream 冰淇淋 frog 青蛙friend 朋友 grass 草地 green 绿色 dress 长裙 drink 饮料 tree 树train 火车 screen 屏幕 spring 春天 street 街道自然拼读Ⅱ第十次课一授课内容1)复习“辅音+l”结构的辅音串发音,“辅音+r”结构的辅音串发音2) 学习“s+辅音”结构的辅音串发音3)总复习二教学重点1)“s+辅音”结构的辅音串发音①sl--/sl/ 如: slip sleep slim slow slab②sw--/sw/ 如: swim sweep sweet swing sway swab③sn--/sn/ 如: snow snail snap snobby snide④sm--/sm/ 如: smile small smell smoke smash⑤st--/sd/ 此时辅音t浊化,读d.如:stone stop stay stall step steel⑥sp--/sb/此时辅音p 浊化,读b.如:spade spider span speed⑦sk--/sg/此时辅音k 浊化,读g.如:skate skirt skip skiing2)总复习三家庭作业1)每天用20分钟时间大声的夸张朗读以前学过的单词2)在学校或其它书上找出含有我们学过的字母组合发音,试着自己拼出来.。

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