四川省新津中学高2010级“面对”作文指导及例文修改展示作
文题目
阅读下面的文字，根据要求作文。
人类要面对自然，个人要面对社会、政府要面对群众。
古往今来，诸如胜利、荣誉、挫折、困难，乃至灾祸等等，无一不要人们面对。
其时总会有人英勇，有人怯生生；有人镇定，有人发慌；有人理智，有人戆直。
回顾成长历程，瞻望人生前途，我们也已经并必将面对许许多多事情。
请以“面对”为题，写一篇作文。
可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。
作文指导
对“面对”这个题目，在审题上有两个向度：切入角度小和切入角度大。
切入角度小的比如面对困难，面对高三，面对挫折，面对未来等，切入角度大的比如民族（日本、德国）需要面对反思，国家需要面对反思，如何对待经济的发展，如何对待国际地位等。
在选择切入时，必须要建立在自己对材料熟悉的基础上，如果自己对高三这一年有话可说，请你选择面对高三的生活，如果你熟悉日本和德国的历史，你可以选择对这些国家历史的反思，这样写显得很大气，也能彰显你眼界的开阔。
三、作文修改展示
升格前
面对
xxxx中学高2010级14班xx
人生在世，必将面对许许多多的事。
人类要面对自然，个人要面对社会，政府要面对群众。
在面对自然时，人类显得尤其的眇小，那些“人类是主宰万物的”之类的话就显得那样的不符合。
面对自然，我们要以一颗谦逊的心，慈祥的心，与自然调和共处。
大自然，仿佛是一位和蔼可亲的母亲。
面对人类这一群顽劣的小孩时，她就是那样的温柔，那样的和蔼可亲。
为什么？为什么？人类要一次一次的损害自己的母亲，以至于让她嚎啕大哭——洪灾；仰天长啸——地震。
要让自己的母亲对自己失去信心。
面对社会，有人镇定，有人焦灼。
社会是一个多元化的大家庭，在这个大家庭中，人与人之间的竞争显得尤其突出。
就拿每年的高考来说吧！
高考对于每一个学生而言都是分外的严重，它将决定你人生的一个方向。
它能够使你的人生多姿多彩，也可以让你的人生黯淡无味。
在准备高考时，学生将花费大量的时间与精力，为最后两天的考试做准备。
在此之间有人镇定，也有人焦灼。
高考只是社会对人才选拔的一种途径。
面对社会的种种选拔，我们应当镇定，而不是焦灼。
面对生活，有人英勇，有人胆小。
生活如同品茶，既有苦楚，也有香甜。
生活难免会遇到困难、挫折。
面对它们，不要害怕，不要逃避，应当勇于的面对困难与挫折，英勇地向它们挑战，在一次次的尝试与努力后找到方法解决它们。
生活是香甜的蛋塔，让人感到喜悦与美满。
每当生日来临时，朋友、亲人聚在一起，聊起过去所发生的事，何尝不是一种美满，每当你有所成就时，大家纷纷送来优美的祝福，那何尝不是一种美满。
面对自然，面对社会，面对生活，我们要沉着清静，细心品味其中的滋味。
修改过程
面对
xxxx中学高2010级14班xx
人生在世，必将面对许许多多的事，必将面对例外众多的对象。
人类要面对自然，个人要面对社会，政府要面对群众。
（将“政府要面对群众”改为“自己要面对生活”）(画线句子亮出了观点，洞穿了三个论述的维度——自然、社会、生活，下文中将用①②③的形式标记出来。
)
①在面对自然时，人类显得尤其（改为“格外”）的眇小，那些“人类是主宰万物的”之类的话就显得那样的不符合。
面对自然，我们要以一颗谦逊的心，慈祥的心，与自然调和共处。
大自然，仿佛是一位和蔼可亲的母亲。
面对人类这一群顽劣的小孩时，她就是那样的温柔，那样的和蔼可亲。
为什么？为什么？人类要一次一次的损害自己的母亲，以至于让她嚎啕大哭——洪灾；仰天长啸——地震。
要让自己的母亲对自己失去信心。
②面对社会，有人镇定，有人焦灼。
社会是一个多元化的大家庭，在这个大家庭中，人与人之间的竞争就显得尤其突出。
高考个人切入社会的一种方式，它体现社会选拨人才的公正。
就拿每年的高考来说吧！高考于每一个学生而言都是分外的严重（将“都是分外的严重”改为“显得格外严重”），它将决定你人生的一个方向。
它能够使你的人生多姿多彩，也可以让你的人生黯淡无味（将“无味”改为“无光”）。
在准备高考时，学生将花费大量的时间与精力，都是为了最后两天（六月七、六月八）的冲刺积蓄力量。
在高考复习之间有人镇定，也有人焦灼。
高考只是社会对人才选拔的一种途径。
面对社会的种种选拔，我们应当镇定，而不是焦灼。
③面对生活，有人英勇，有人胆小，但我们更应该选择英勇，选择坚强。
生活如同品茶，既有苦楚，也有香甜。
生活难免会遇到困难、挫折。
面对它们，不要害怕，不要逃避，应当英勇地面对困难与挫折，英勇地向它们挑战，在一次次的尝试与努力后找到方法解决它们。
生活是香甜的蛋塔，让人感到喜悦与美满。
每当生日来临时，朋友、亲人聚在一起，聊起过去所发生的事，何尝不是一种美满呢？每当你有所成就时，大家纷纷送来优美的祝福，那何尝不是一种美满。
面对自然，面对社会，面对生活，我们要沉着清静，细心品味其中的滋味。
（此段对中心论点进行了再次的照应，写作思路清撤）
升格后
面对
xxxx中学高2010级14班xx
人生在世，必将面对许许多多的事，必将面对例外众多的对象。
人类要面对自然，个人要面对社会，自己要面对生活。
在面对自然时，人类显得格外的眇小，那些“人类是主宰万物的”之类的话就显得那样的不符合。
面对自然，我们要以一颗谦逊的心，慈祥的心，与自然调和共处。
大自然，仿佛是一位和蔼可亲的母亲。
面对人类这一群顽劣的小孩时，她就是那样的温柔，那样的和蔼可亲。
为什么？人类要一次一次的损害自己的母亲，以至于让她嚎啕大哭——洪灾；仰天长啸——地震。
要让自己的母亲对自己失去信心。
面对社会，有人镇定，有人焦灼。
社会是一个多元化的大家庭，在这个大家庭中，人与人之间的竞争就显得尤其突出。
高考个人切入社会的一种方式，它体现社会选拨人才的公正。
高考于每一个学生而言都是格外的严重，它将决定你人生的一个方向。
它能够使你的人生多姿多彩，也可以让你的人生黯淡无光。
在准备高考时，学生将花费大量的时间与精力，都是为了最后两天（六月七、六月八）的冲刺积蓄力量。
在高考复习之间有人镇定，也有人焦灼。
高考只是社会对人才选拔的一种途径。
面对社会的种种选拔，我们应当镇定，而不是焦灼。
面对生活，有人英勇，有人胆小，但我们更应该选择英勇，选择坚强。
生活如同品茶，既有苦楚，也有香甜。
生活难免会遇到困难、挫折。
面对它们，不要害怕，不要逃避，应当英勇地面对困难与挫折，英勇地向它们挑战，在一次次的尝试与努力后找到方法解决它们。
生活是香甜的蛋塔，让人感到喜悦与美满。
每当生日来临时，朋友、亲人聚在一起，聊起过去所发生的事，何尝不是一种美满呢？每当你有所成就时，大家纷纷送来优美的祝福，那何尝不是一种美满。
面对自然，面对社会，面对生活，我们要沉着清静，细心品味其中的滋味。
教师点评：本文思路较为清撤，在第一段就提出了中心论点：人类要面对自然，个人要面对社会，自己要面对生活。
然后在这三个维度上逐一展开论述。
但因在阐释时，思考的深度不够，让本文在深刻上略显不够，本文得分47。
（四川省新津中学王贞鹏）。