---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 人教版课标本配套同步阅读练习(第一单元) 人教版课标本配套同步阅读练习(第一单元) 第一单元《同步阅读》练习题班级____________ 姓名____________ 号次____________ 一、《黄河魂》认真阅读，摘录相关句子。
1．画出文中的比喻句和排比句，朗读和体会它们的好处，再选一句抄写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.??好让我从黄河母亲的魂魄中汲取更多的营养。
作者想要汲取的营养是什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、《草原八月末》：认真阅读，完成问题。
1. 看着这些，你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开，所有的烦恼连同所有的雄心、理想都一下逸散得无影无踪。
这句话在文中的含意是什么？1/ 10___________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ____________ 2．大矣！净矣！静矣！真矣！中的大，净，静，真分别指的是什么？___________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ____________ 3.文章描写了八月末草原景色的哪些特点？表达了作者怎样的思想感情？___________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ____________ 三、《美丽而神秘的青藏高原》：边读边思考，作者写了青藏高原的哪些内容？___________________________________________________________ _______________________________________________________________________---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ______________________ -1- 四、《神秘的罗布泊》认真阅读，完成问题。
1.这篇文章分别讲了哪几部分内容？___________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ____________ 2.你认为楼兰古国消失的原因是什么？为什么？___________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ____________ 五、《高原红柳》认真阅读，完成问题。
1.在文中找出一句把红柳当做人来写的一个句子，想一想这样写的好处，并抄写。
3/ 10___________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ____________ 2.藏族老百姓亲切地称红柳为观音柳、菩萨柳的原因是什么？___________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ____________ 3.高原红柳给你的启示是什么？___________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ____________ 六、《绿色的宣言》：边读边在课文中划出：绿色的创意是什么？再想想作者到底要告诉我们什么，说说你的体会。
___________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ____________---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ ___________________________________________________________ ____________ 七、《延川城》：文中用一系列排比，展示陕北风情，又用对比的手法，凸现延川少花少石、土地贫瘠、树木枯瘦和女人美丽、男人坚强、枣大羊肥的特点。
请把这个句子摘录下来。
___________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ____________ -2- 八、《陕北农民》：认真读过后，说说陕北农民给你留下了什么印象？___________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________5/ 10____________ 十、《太阳的香味》：认真阅读，完成问题。
1.文中形貌严峻的高原，也有许多称奇称美的事物和风光叫人惊叹的哩！具体指哪些事物和风光？___________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ____________ 2.太阳的香味在文中是指什么？作者到底要告诉我们什么，说说你的体会。
___________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ____________ 十一、《藏羚羊过马路》：认真阅读，完成问题。