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全等三角形概念与性质

全等三角形概念与性质
第一部分:知识点回顾
1.全等三角形:能够完全重合的两个三角形,叫做全等三角形。

2.全等三角形的性质:(1)全等三角形对应边相等(2)全等三角形对应角相等
如上图:△ABC和△A1B1C1是全等三角形,记作△ABC≌△A1B1C1,符号“≌”表示全等,读作“全等于”. 其中,AB=A1 B1、AC=A1C1、BC=B1C1;∠A=∠A1、∠B=∠B1、∠C=∠C1.
补充:(1)全等三角形面积相等、周长相等;
(2)全等三角形对应线段(高、角平分线、中线)相等;
(3)翻折、平移、旋转前后的三角形全等
第二部分:例题剖析
例1、如图4,△ABC≌△ADE,∠E和∠C是对应角,AB与AD是对应边,写出另外两组对应边和对应角;
分析:由已知△ABC≌△ADE,∠C=∠E,AB=AD,得点C与点E,点B与
点D为对应点,然后根据全等三角形的性质可得答案。

解:∵△ABC≌△ADE,∠C=∠E,AB=AD,
∴AC=AE,BC=DE;
∴∠BAC=∠DAE,∠B=∠D.
点评:本题考查了全等三角形的性质;解题用到的知识点为:全等三角形的对应边相等,对应角相等,应注意各对应顶点应在同一位置.根据对应角对的边是对应边,对应边对的角是对应角解题是正确解答本题的关键.
例2、若△ABC≌△DEF,且△ABC的周长为20,AB=5,BC=8,则DF长是多少?
分析:由△ABC的周长为20,AB=5,BC=8,可求出边AC的长度,
再根据全等三角形对应边相等,求出边DF的长。

解:∵△ABC的周长为20,AB=5,BC=8,
∴AC=20-5-8=7,
∵△ABC≌△DEF,
∴DF=AC=7.
点评:此题考查了全等三角形的性质“对应边相等”。

第三部分:典型例题
例1、如图,△ABC ≌△ADE ,∠B=40°,∠E=30°,∠BAE=80°,则∠BAC= 、∠DAC= .
【变式练习】如图所示,已知△ABD ≌△ACE ,∠C=30°, ∠BEO=120°,且线段AO 是∠CAB 的角平分线,求∠AOE 的大小。

A
B
C
D
E
O
例2、如图,已知△ABD ≌△ACE ,且AB=AC ,求证:BE=CD 。

【变式练习】如图所示,已知△ABC ≌△FED ,且BC =ED ,那么AB 与EF 平行吗?为什么?
A
B C
D
E F
第四部分:思维误区
一、寻找全等三角形的对应边和对应角时出错
例1 如图1,已知:△ABC ≌△EFD,∠C=∠D,AE=BF,指出其他的对应边和对应角。

B E D
C
A
例2图
图1
错解:对应边BC 与DF,AE 与BF,对应角∠DEF 和 ∠ABC.
错解分析:识图能力差,不能看出两个三角形如何重合的,不能正确识别对应边和对应角。

正解 对应边AB=EF,AC=ED,BC=DF ;对应角∠A=∠EEF, ∠ABC=∠F.
第五部分:方法规律
找对应边、对应角的方法:
①大对大,小对小,②公共的边是对应边,公共的角是对应角,
③对顶角是对应角,④对应边的对角是对应角,对应角的对边是对应边。

第六部分:巩固练习
A 组
一、选择题
1.下图中,全等的图形有( )
第7题
A. 2组
B. 3组
C. 4组
D. 5组
2.下列说法中正确的是( ) A.全等三角形的高相等
B.全等三角形的角平分线相等
C.全等三角形的中线相等
D.全等三角形对应角的平分线相等
3.如图3所示,ABD CDB ∆∆≌,下面四个结论中,不正确的是( ) A.ABD ∆和CDB ∆的面积相等 B.ABD ∆和CDB ∆的周长相等 C.A ABD C CBD ∠+∠=∠+∠ D.AD BC ∥,且AD BC =
D
C
B
A
图3
4. △ABC 与△DFE 是全等三角形,A 与D 对应,B 与F 对应,则按标有字母的线段计算,图中相等的线段有( )
第8题A B
D
F
A. 1组
B. 2组
C. 3组
D. 4组
5.如图,已知△ABE ≌△ACD,AB=AC ,BE=CD, ∠B=50°,∠AEC=120°,则∠DAC=( )
A 120°
B 60°
C 50°
D 70°
6.如图所示,AD 是△ABC 的中线,∠ADC =45°,把△ADC 沿AD 对折,使点C 落在点C ´的位置,则图中的一个等腰直角三角形是( )
A
B
C
D C'
第6题
A. △ADC
B. △BDC ´
C. △ADC ´
D. 不存在
二、填空题
7. 已知△ABC ≌△DEF ,AB =DE ,BC =EF ,则AC 的对应边是__________,∠ACB 的对应角是__________.
8. 下图是由全等的图形组成的,其中AB =3cm ,CD =2AB ,则AF =__________.
A B
C
D E
F
9. 如图所示,把△ABC 沿直线BC 翻折180°到△DBC ,那么△ABC 和△DBC______全等图形(填“是”或“不是”);若△ABC 的面积为2,那么△BDC 的面积为__________.
B
A B
C
D
第10题
三、解答题
10.如图△ABD ≌△EBC ,AB=3cm ,AC=8cm ,求DE 的长.
11.如图,将△ABC 绕其顶点A 顺时针旋转30°,得到△ADE. (1)△ABC 与△ADE 有怎样的关系? (2)求∠BAD 的度数。

B 组
1.如图所示,△AOB ≌△COD ,∠AOB =∠COD ,∠A =∠C ,则∠D 的对应角是__________,图中相等的线段有__________.
A
B C
D
O
第12题
2.(实际应用题)如图所示,用同样粗细,同种材料的金属构制两个全等三角形,△ABC 和△DEF ,已知∠B =∠E ,∠C =∠F ,AC 的质量为25克,EF 的质量为30克,求金属丝AB 的质量的取值范围.
A
B C D
E F
E A B D
第七部分:中考体验
1.(2009•太原)如图1,△ACB≌△A′CB′,∠BCB′=30°,则∠ACA′的度数为()
A.20°B.30°C.35°D.40°
2.(2010•铜仁地区)如图2,△ABC≌△DEF,BE=4,AE=1,则DE的长是()
A.5
B.4
C.3
D.2
图1 图2 图3
3.(2004•黑龙江)如图3,在△ABC中,D、E分别是边AC、BC上的点,若△ADB≌△EDB≌△EDC,则∠C的度数为()
A.15°B.20°C.25°D.30°
4.(2010•鞍山)如图4,两个全等的等边三角形的边长为1m,一个微型机器人由A点开始按ABCDBEA 的顺序沿等边三角形的边循环运动,行走2010m停下,则这个微型机器人停在()
A.点A处
B.点B处
C.点C处
D.点E处
5.(2007•玉溪)如图,AE⊥AB且AE=AB,BC⊥CD且BC=CD,请按照图中所标注的数据,计算图中实线所围成的图形的面积S是()
A、50
B、62
C、65
D、68
6.(2008•南通)已知:如图5,△OAD≌△OBC,且∠O=70°,∠C=25°,则∠AEB= 度.
图4 图5
7.(2010•南京)如图7,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,△ABC≌△BAD.
求证:(1)OA=OB;(2)AB∥CD.
图6。

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