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小学数学解题思路技巧:有关平均分的问题

小学数学解题思路技巧:有关平均分的问题
[知识要点]
1.“平均分”就是每份分得同样多;
2.“平均分”的条件,即分东西时一定要知道分多少东西和分成几份;
3.“平均分”的方法,用除法计算。

[范例解析]
例1看图6-9写出两个除法算式:
分析这是一个平均分的问题,根据题意和我们学过的除法有两种分法。

第一种方法是把24个乒乓球平均分成4份,求每份的个数;
第二种方法是把24个乒乓球按6个为一堆,,求它的堆数。

解24÷4 = 6(个)
24÷6 = 4(堆)
说明这两种方法的相同点是,都用除法计算,且算式中的被除数都是24;不同点是,第一种分法是知道要分的数和平均的份数,求每份是多少;而第二种分法是知道要分的份数和每份是多少,去平均分的份数。

例2学校买来15个皮球,平均分给3个班,每班分几个?
分析此题要分的数是15,要分的份数是3份,可用除法计算。

解15÷3 = 5(个)
答:每班可分5个皮球。

例3小东买了10颗糖,小方买了8颗糖,把这些糖平均分给小东、小方和小红,后来小红按价拿出1角2分钱,这些钱怎样分给小东和小方?
分析要求这些钱怎样分给小方、小东,就必须先求出每人平均分得几颗糖和平均每颗糖的价钱。

解⑴平均每人分糖多少颗?
(10+8)÷3 = 6(颗)
⑵每颗糖价是多少?
12÷6 = 2(分)
⑶小东付给小东的钱是几分?
2×(8-6)= 4(分)
例4爸爸买了500克梨,500克苹果,500克梨是4个梨,500克苹果比500克梨多1个,平均每个苹果重几克?1500克苹果和1500克梨共多少个水果?
分析要求平均每个苹果重几克,必须先求出苹果的个数。

解苹果有多少个?
4+1 = 5(个)
每个苹果重多少克?
500÷5 = 100(克)
1500克苹果和1500克梨共多少个?
5×3+4×3 = 15+12 = 27(个)
例5四年级同学在校园里种了9棵小松树,平均分成3行,每行4棵,他们是怎样种的?
分析假设横、竖排列,每行3棵,4行共要12棵树,而现在只有9棵,缺3棵,因此不能横竖排列。

要复合题意,必定有3棵树在行中要重复两次,也就是两行必有一个公共点,那只有排列成三角形状。

三角形的三个顶点就是三个公共点。

解本题有许多种种法。

如下图6-10、图6-11和图6-12分别各是一种解法。

说明此题种法的关键是掌握9棵树中必有3棵树在所在的行中各要重复2次才行。

[思路技巧]
正确理解平均分的意义,解平均分的问题,用除法计算。

[习题精选]
1.填空:
⑴母鸡捉到20条虫,分给5只小鸡吃,平均每只小鸡吃()条;如果分给4只小鸡吃,平均每只小鸡吃()条?
⑵“30÷5 = 6”表示把__________。

平均分成__________份,每份是__________。

“30÷6 = 5”表示把__________。

平均分成__________份,每份是__________。

2.把12根小棒平均分成几堆,有几种不同的分法?
3.有一堆饼干,把它平均分成6份,正好分完。

这堆饼干最少是多少块?
4.买两个布娃娃的钱可以买3盒积木,或4只小熊猫。

每个布娃娃6元,每盒积木多少元?每个小熊猫多少元?
5.一堆积木,比10个多,比20个少,少的份数和每份的个数同样多。

这堆积木有多少个?
6.把10个小木块平均分成几堆,有几种不同的分法?
7.看图6-14编道乘法应用题,再编两道除法应用题。

8.有一堆苹果,把它平均分给4个同学,正好分完,这堆苹果最少有几个?
9.有4个木马,可以平均分给几个小朋友?每个小朋友分几个?你能想出几种分法?
10.三年级同学在校园里种了7棵小松树,平均分成6行,每行3棵,他们是怎样种的?
11.写出4个商是4的除法算式:
()÷()= 4;()÷()= 4;
()÷()= 4;()÷()= 4。

12.用下面每组里的3个数,分别写出2个乘法算式和2 个除法算式。

⑴3、12、4;⑵20、4、5。

13.从20里每次减去4,要减几次才能减完?
14.⑴做4个图6-15那样的图形,要几个同样的三角形的
纸片?
⑵把上题改编成一道除法应用题。

15.⑴20个同学参加劳动,平均分成5个小组,每组有几个同学?
⑵20个同学参加劳动,5人分成一个小组,一共可以分成几个小组?
16.⑴二年级举行数学比赛,3个班选18个同学参加,平均每个班选几个同学?
⑵二年级选18个同学参加数学比赛,计划从每个班里选出6个同学,二年级一共有几个班?
17.做4个如图6-16那样的图形,要几个三角形纸片?
有20 个一样的三角形纸片,可以拼成5个右图那样的图
形,每个图形要几个三角形纸片?
18.有30克糖,每盒装4克,剩下的装纸袋里,纸袋
里装几克糖?
19.回答下列问题:
⑴什么情况下商等于被除数?
⑵什么情况下除数和余数的和等于被除数?
⑶什么情况下商和余数的和等于被除数?
20.南村小学有48人吃中饭,8个人用一只汤碗,2个人用一只菜碗,每个人用一只饭碗,问炊事员一共要洗几只碗?
21.佳丽咖啡店有34个桔子,先每7个装一大盘,剩下的每2个装一小盘。

问要几个大盘?几个小盘?
22.56个同学平均分坐8行,每行还有2个空位。

再坐多少个同学,才能坐满每一个座位?
23.看图6-17编一道加法应用题,一道减法应用题和一道除法应用题。

24.⑴同学们种了9棵松树,每行3棵,共种了4行,你知道他们是怎样种的?
⑵同学们种了12棵向日葵,共种了4行,每行4棵,他们是怎样种的?。

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